1樓：咪眾
（你想問）4元、6元各多少支？【支：長形。只：非長形與抽象形】
x+y=25 …①
4x+6y=120 …②
②-①×4 得到 2y=20 得 y=10 再得 x=15
答：4元的15支，6元的10支。
小學生沒有學過二元一次方程組，怎麼辦？
理解：4=2×2，6=2×3 公約數2，最小公倍數2×2×3=12
不同的因數是2與3，共25只，所以不同因數是2的即4元那種佔25×[1-(2+3)分之2]=25×5分之3=15支。當然6就是25-15=10支了。這是用總支數的演算法【都不用120元了】
另一種是用最小公倍數得到大的6元那一種 120÷12=10支，再得小的4元那種 25-10=15支。
小結：錢不是問題，支數最關鍵
2樓：匿名使用者
解：設6元的鋼筆買了x支，則4元的鋼筆買了25-x支。
6x+（25-x）×4=120
6x+100-4x=120
6x-4x=120-100
2x=20
x=10
4元的鋼筆買了：25-10=15支。
3樓：我寧願選擇榴蓮不放手
這種題有簡便方法可解，先用**便宜的乘以總數，然後總價減去這個乘積。商再去除以兩個**差就是貴的數量。如下
4×25=100
120-100=20
6-4=2
20÷2=10
所以6元的有10支，
25-10=15所以4元的有15支
驗算一下
4×15+6×10=120
沒問題請採納謝謝
***買4元筆記本和6元的鋼筆,或者買一樣作為給學生的獎品,他一共帶了48元,如果想恰好用完,共
4樓：天寶無計
筆記本分別買6本、9本、3本。鋼筆分別買4本、2本、6本。
在聯華超市，張老師買了3枝鋼筆和6瓶墨水，一共花去25.5元；***買了4枝鋼筆和3瓶墨水，一共花去24元．
5樓：旋律
鋼筆的單價：
（24×2-25.5）÷（4×2-3），
=（48-25.5）÷（8-3），
=22.5÷5，
=4.5（元）；
墨水的單價：
（24-4.5×4）÷3，
=（24-18）÷3，
=6÷3，
=2（元）；
答：鋼筆和墨水的單價分別是4.5元、2元．
小明拿了2元買了一隻筆3元賣了4元又買了5元又賣了問小明賺了
有2種理解，第一種是他 買第一隻筆的時候，花了3元，第二種是他買筆的時候，是用2元買了3元的筆。第一種情況，賺一元，畫3元，賣四元，賺一元，後面不賺不賠第二種情況，賺了2元，最開始小明拿2塊買了3塊的筆，然後賣4元，賺2元。後面買5元再賣，不賺不賠，所以最後是賺2元，不知道我理解的對不對昂。設小明手...
2角和5角的硬幣共50枚一共14元8角2角和5角各多少元
2角和5角的硬幣共50枚，一共14元8角，2角和5角分別有 6.8 8 元，0.5 50 14.8 0.2 0.5 0.2 6.8 元 14.8 6.8 8 元 5角的 14.8 50x0.2 0.5 0.2 4.8 0.3 16 枚 2角的50 16 34 枚 小紅的儲蓄罐裡有2角和5角的硬幣共3...
小明買來價值6角 8角和2元的三種郵票共20枚，總價值為21 6元，其中，8角的郵票有6枚。另外兩
很簡單，2元的有6枚，6角的有8枚 首先，21.6 4.8 16.8 然後就看看，後面有個小數是8，也就是0.6和一個數相乘要有8，那就是0.6乘以8 4.8 剩下就看看還有多少錢，16.8 4.8 12,2元乘以多少等於12？就是6啊，說了20枚，剛剛好 小明買了價值6角 8角 和2元的三種郵票共...