以成長為話題的初三六百字作文,根據材料

2022-06-02 08:06:44 字數 4340 閱讀 1739

1樓:fly唐昊

成長的煩惱

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

「你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!」從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。

有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。

誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的「果實」也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:「盡力而為」 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。

但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?

這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。

所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人 自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。「最近比較煩,比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來,希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」,學著在煩惱中健康成長!!!

我的成長充滿陽光

生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢於我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情

現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時並不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.

懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年.

都說血濃於水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這麼做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.

這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那麼厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了. 師恩

從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.

因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師**;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.

沒有老師,我想也許我就不會堅持到最後吧

採納我吧!!!

謝謝!!!

2樓:百度使用者

wjq345asd | 二級

成長,一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長,又彷彿是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗裡的東西卻怎麼也看不清楚。回憶——嬰兒時候躺在搖籃裡,咬著奶嘴,沐浴著陽光,睜開蒙矓的睡眼,薰陶著,露出甜美的笑容。

看著媽媽不在我身邊,連忙用幼稚的聲音一個勁得叫「媽媽!媽媽!」。

上幼兒園啦,每當媽媽送我上幼兒園,我總得「哇——哇」哭上一陣,最後被老師拉進教室,我還是不服氣,繼續哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業時,感覺自己好偉大,好自豪,我終於長大了,能上學了。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀。

一年級,與陌生的同學、老師慢慢認識、瞭解,是件多麼快樂的事。想當初,我認識第一個朋友的時候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。 成長的滋味究竟是什麼?

是甜的麼?還是澀。幼兒時代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。

再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種迴圈了又迴圈的甜。現在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長中的成功與失敗。

不管是成功或是失敗,過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研,人的一生就不會有成功。一張張獎狀,便是我努力了,併成功了的最好證明。

其實我認為,成功、失敗,都是一樣的,最後都是喜悅,都是甜。檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長中,卻少不了它,那就是淚水。

淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥有了翅膀,學會了飛翔;鮮花有了花香,學會了芬芳;我們有了挫折,才學會了成長。哭泣,是一種不滿,是一種發洩嗎?

我無法找出正確的答案。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業有成的時候,再回首望望過去自以為很優秀的事情,卻會覺得很可笑。

不說的太遠,就說我現在六年級,看看以前三年級很優秀的作文,倒會責怪自己,當時那種沒有水平的文章怎麼寫出來的啊?那可能就是成長的樂趣。過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴記起。

永遠敘述不完的成長的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

以———的初三為題寫篇六百字以上的作文 急!!!

3樓:匿名使用者

走過初三

◇初三(10)班宣穎

回首往日,一切就像是昨天。多彩的初三生活就要過去,內無盡的酸甜苦辣,在這即將容告別的日子裡,一起湧上心頭。走過初三,走過年幼的無知,走向另外一條通向成功的路。

初三的生活很甜。同學間的友情濃郁醇香甜進心坎,從互不相識到肝膽相照,甜!就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。

我們一起讀書、寫字,高談闊論,我們一起打籃球、踢足球、滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧,真的,初三生活很甜。

初三生活很酸。每當考試不及格,便恨自己不爭氣,便會有後悔的眼淚,

4樓:匿名使用者

奮鬥的初三。寫自己為了中考有什麼改變,做了什麼計劃,是如何奮鬥的。

5樓:匿名使用者

真的嗎?你將要求說詳細點。

以上九年級了為話題寫一篇六百字左右的作文

6樓:啥名字好呢呢呢

《拼搏》在知識的海洋裡,我永遠感覺不道大海的盡頭,我只能像一個漁夫,決不放過任何一條魚。不知過了多久,我的漁網已有了千千萬萬個結,漁船也早已破爛不堪,只是這打漁的人兒依然如舊,目不轉睛的盯著水中的遊漁,貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天,直到傍晚才發現,自己竟將一些水草打撈上來。

的確,在知識的海洋裡,我只是一味盲目的學習,直到最後累的筋疲力盡時才發現並未得到所想要的回報。  如今,已是初三的盡頭,我竟開始恐慌起來了。我沒有把握我是否會成功,我沒有把握我是否能夠如願以償,我更沒有把握我不會傷了別人,傷了自己,到最後抱頭痛哭。

在每個人心底總會有一個夢想,而隨著年齡的增長,這個夢想越來越強烈,自己的付出越來越多,可就在現在,我卻慌了,因為我知道要實現理想必須先要經過這一關,只有將每一關逐一闖過,夢想才會離我更近一步。

以「鼓勵」為話題寫六百字作文

寫事的優秀作文六百字左右初三

以成長為話題寫一篇六百字的作文加三百字的賞析

7樓:波西米亞

相信這個故事大家一定不會陌生:古時候,有位老人,名叫愚公.愚公家門前有兩座

.這兩座

擋住了愚公出行的道路.於是,愚公下決心搬掉這兩座

.有個人知道這件事後,就勸愚公,說:「你

了,都快九十的人了,又怎麼可能把這兩座

移走呢?」愚公卻說:「我決心以定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,

一代接一代堅持下去,為什麼就不能將這兩座

給移走呢?

也許,很多人會認為,愚公很愚頓,而且愚得不可

,但我卻被愚公這種鍥而不捨的精神感染了.

就拿我們學生來說吧:在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些「

」;有的人會採取消極悲觀的態度,立刻打

,而有的人則會勇於向上,與「

」做鬥爭.最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇於向上,

的人因此走上了

,獲得了成功的喜悅

古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發生在我們身邊.而愚公這種鍥而不捨、百折不撓的品質是人們

之路的一個必不可少的條件,這種品質值得我們去學習,值得我們去深思,讓我們把它發揚

.有句話說的好:「不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!」為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮鬥、

以倒敘為話題六百字

倒敘 flash back 是根據表達的需要,把事件的結局或某個最重要 最突出的片段提到文章的前邊,然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。電影及 創作中常用。敘事學中,倒敘是一種逆時序。這種時序容易產生吸引人注意力的效果。示例比如,在 永不忘記 一文中採用把情節的結局放在開頭敘述,然後再敘述...

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以成長為話題的作文,一篇以成長為話題的作文。

給你推薦幾篇,你選一下 第一篇 成長的喜悅 每一個人從出生後,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也...