1樓：
孩子總是教出來的。你自己配合學校做了以下這些事嗎？
養成良好的學習習慣，將對孩子今後的學習大有益處。而孩子良好習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學後家長應注意培養孩子良好的學習習慣。
1.培養孩子正確的書寫習慣。執筆姿勢：
拇指食指執筆，中指托住筆。坐姿：腰挺直，腳放平，做到四個一（胸離桌一拳，眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，拇指食指留條縫）。
書寫要工整橫平豎直間架合理（依照書先看再描最後落筆）。為孩子選擇文具等也很重要，為孩子多準備鉛筆，避免自動鉛筆和功能多的文具，那隻會增加玩的機會。
2.培養孩子認真完成作業的習慣。每天除了在學校內完成作業外，到家的第一件事情是應該先做完回家作業，包括口頭和筆頭的作業。
做家庭作業時，先複習老師教的內容，再做作業。做作業時候要讓孩子養成認真讀題，不開小差，不看電視，不做做玩玩講講話。做完後預習第二天要學的內容，並準備好第二天的學習用具，做完一科作業就收拾好再做另一科作業，自己的事自己做等等。
放學後先完成作業再玩，家長也不要坐在他身邊看著，應讓孩子自己獨立思考的完成作業，不要怕他出錯。當孩子的作業出現錯誤時，要讓他自己檢查並改正錯誤。老師會要求家長對孩子的作業(或登記本)，試卷簽名，目的有兩個，一是瞭解孩子學習的情況，二是字是否寫得規範，是否完成作業。
不需家長指出錯誤，而應由孩子自己檢查，老師批改，以便老師瞭解孩子掌握知識的情況，適時調整教學計劃。平時不允許孩子一遇到不會做的題目就問家長，應在經過思考後實在想不出來了，才向他人求助，培養孩子學習上的韌性。這些也都是需要家長同學校共同配合，督促孩子做好。
不要越俎代庖，幫孩子做這些事。如，如有一年級有個別孩子出現到學校後發現沒帶作業或學習用品打**叫家長送來，這樣既影響家長的工作，小孩也不能養成好的習慣。學習時就認認真真的學，玩的時候就痛痛快快的玩等。
3. 培養孩子閱讀的習慣。在課餘時間裡，鼓勵孩子多看課外書，鼓勵孩子多閱讀。新課程標準要求
一、二年級學生的課外閱讀量不少於5萬字。低年級孩子的思維主要是以形象思維為主，應選取**並茂的課外讀物；到了中高年級孩子思維已由形象思維逐步向邏輯思維過渡，可選擇邏輯性、說理性強的讀物給孩子閱讀。選擇的內容應廣泛，可涉及兒童生活、歷史故事、科學常識等；體裁應多樣，可以是詩歌、散文，也可以是**、童話、寓言，不拘一格，只要是思想內容健康，對兒童的思想、品德、智力、情感等方面具有良好的影響的文學作品，都可以買給孩子閱讀，並督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣，同時可以要求孩子為您講解讀書內容，既培養孩子讀書習慣，也培養孩子的表達能力為今後的作文打基礎。
家長可與孩子一起閱讀，一方面培養孩子閱讀的興趣，一方面加深親子感情。還可以帶孩子到書店、圖書館去讓他們自由選擇書讀。學校也會開展一些讀書交流會、古詩誦讀、朗誦比賽等活動，培養孩子讀書的興趣，激發孩子與書為友，讓孩子踏著一路書香前行，在豐富的課外閱讀世界裡充實自身的文化底蘊。
課外閱讀對現在獨生子女來說是一件收益無窮的事情，它將是陪伴孩子終身的朋友，孩子從書籍中學習詞語用法，把書本知識化為己有，寫文章時就能運用自如。
4. 培養孩子自理習慣。生活不要包辦，養成孩子自己檢視課表、整理書包、帶好一切學習用品；作業本保持整潔，不亂塗、亂撕等。
體育課需穿褲子、運動鞋、不能穿裙、涼鞋、不能帶小刀、尺子、鑰匙等物品。如果孩子有特殊情況的應向老師說明。美術、**等科目要按老師要求帶好相應用具。
校服（每星期
一、五或學校集體活動如：春遊、秋遊、開學典禮等）。
這些習慣的養成與否，對孩子今後的學習以及今後一個人成功都有重大的影響，著名教育家葉聖陶說過：好習慣養成的越多，那個人的能力越強，我們做人做事需要種種能力，所以最要緊的是養成種種好習慣。培養好的習慣，就是尋找一種成功的方法，習慣是經過反覆增長、反覆訓練養成的生活方式。
因此，家長要配合。大家都知道，孩子的監護人是家長，第一任老師也是家長，學校和老師，從某種意義上說是第二任老師。教育孩子是一項系統工程，需要學校、家庭、社會的共同配合。
因此加強學校老師與家長的溝通和配合，對於培養孩子的健康成長是至關重要的。
2樓：匿名使用者
首先應該讓他先找到學習的樂趣！可以不時的給他一些獎勵或鼓勵!讓他感覺學習是一件有趣的事！
不易強迫這樣反而會對你們的父子關係有害！然後讓他樹立起自信！也要適度控制孩子的遊戲時間！
家長嚴重影響孩子的學習！
3樓：子在學
我認為對於不自覺的孩子 就要強制讓他保持一種習慣 比如大強度的學習時間 保持一週 他也就習慣了
4樓：夜際晨風
年紀還小，貪玩很正常，別硬逼著他學習。
5樓：匿名使用者
你可以用一種有趣方法
6樓：匿名使用者
孩子這個歲數天性是玩，不要壓抑他，完成作業就好了，現在寬鬆一點，以後再讓他自覺學習吧
7樓：匿名使用者
關鍵還是引導孩子的興趣。
孩子上二年級一直不愛學習，成績也不好，我現在也是沒什麼辦法了，怎麼樣能讓他自己對學習產生興趣呢？
8樓：匿名使用者
看看這篇文章,也許您能悟出一些門道.
如何提高孩子的學習興趣：
1．尊重孩子的興趣。
9樓：曉鍾寒月
嗯~ 每個孩子都有自己獨特的天賦；教育重要的是幫孩子發現這個天賦；
要是不知道怎麼幫孩子建立興趣，可以看看這個
父母最終的目的其實是為了孩子開開心心的成長，所以不要太過勉強他去做不喜歡的事情~ 幫他發現自己的優勢；
10樓：素雅
我的孩子也是2年級，情況也這樣，很多人說興趣，他的興趣和學習無關，至少現在用不上。只能多引導吧
我後來實在受不了，去算命，真沒有什麼辦法了，都說孩子中學就好了，現在自己就朝著這個目標努力，至少家長可以看見希望。再慢慢引導吧，孩子自己也想學，可能就是開竅晚，雖然有些宿命，但要不就該崩潰了。
11樓：匿名使用者
小孩子都這樣 可以問他喜歡學習什麼 然後帶他去興趣班
9歲小孩二年級學習成績很差，怎麼辦？
12樓：i7六十四
可能我說的話有點過分,但是你還是要聽我分析一下按理說小學2年級的數學屬於非常容易易懂的,考試拿高分也很容易.
你的小孩主要問題在於,上課不聽課,作業寫不完.都是注意力不集中的問題最好不要讓小孩玩太多的電腦遊戲什麼的,寫作業時摳摳這個,摸摸那個是很普遍的問題,注意力不集中,寫幾道題就分一下神,最好的方法是,讓小孩抄課堂上佈置的作業回來給家長檢查,或者是跟老師協商,在作業完成後簽上家長的名字,聯合督促學習也可以給予適當的鼓勵,讓孩子養成良好的學習習慣.
但是 實際起來很困難,.
而且我覺得你的小孩的智商絕對沒問題
但是你必須注意你小孩分神事,想的是什麼事
13樓：0鳶夢
小孩子最好不要打 可能會留下陰影 最好是講道理 因為父母是最好的老師
男孩子從小調皮好動是件好事情，說明他活潑.開朗.千萬不要讓他成為鬱鬱寡歡的人。那些看起來很乖的孩子指不定心理就有問題.
男孩小時候學習不好很正常的現象.現在不是學習的問題，而是讓孩子有個好的成長環境，好的成長思路。給他看看能吊起他興趣其他的書也是好事情。
一般男孩子到達了一定的年齡會自然而然的明白事理的.像我以前的男同學，他們幾乎都是一瞬間就能懂事.在高中學習成績突飛猛進.男孩在高中才是個轉折點.少部分在大學.
所以，你現在不必強制他要考的很好，讓他有個快樂的童年.比什麼都重要，你希望自己的子女以後是什麼樣的人，你現在就要做什麼樣人的榜樣.光靠嘴說說是最沒有用的教育.
祝你孩子成長快樂健康.
14樓：匿名使用者
呃滴神吶。。 你可千萬別帶孩子去測智商。 誰家孩子
15樓：紅花遍地
我覺得你應該這樣提問：9歲小孩二年級沒有一個好的學習習慣，怎麼辦？
1。很多家長看重小孩的學習成績，這並無可厚非，但是我覺得在他這個年齡，養成一個好的學習習慣最為重要。小孩都有自尊心（如果您沒有「踐踏」的話），在看到別的小孩的學習成績比他好時，這時候他會運用您幫他培養起來的學習習慣投入到學習中去。
2。您在提問中沒有提到您平常如何教育小孩的，姑且讓我猜一下（只是猜 別無他意）
例如：小孩寫作業東張西望時您是不是斥責他，要求他把心放到寫作業上平常是不是很少表揚小孩，大多數時候都是批評甚至大聲「罵」他好有很多例 我不一一列舉了。
3。 自尊心+自信心+一個好的生活學習習慣自尊心需要維護，自信心需要培養，好的習慣需要在家長的幫助下養成去買本《人性的弱點》 看看 網上也有的下，教育小孩不是1+1=2，務必記得教育是義務而不是權利，您的教育物件是人而不是其他的。
16樓：無敵多爾袞
對孩子要有自己主動鼓勵孩子，有一則故事母親就將老師等一大堆瞧不起他的孩子的話用鼓勵的方法告訴他，那個孩子最終考錄重點大學，不要相信世上有笨的人只有懶的人讓孩子自主學習對學習感興趣就能進步一點點積累終能取得成功，不要責備他，好好地鼓勵他把
17樓：百度使用者
你去一下提高班吧 我女兒她讀一年級還好好的 上了二年級就變笨了 我給他上了提高班 沒想到終於提高了
我孩子已經上五年級了，習慣不好不能自覺的學習，該怎麼辦？
18樓：小新的蠟筆
現在的家長不容易，現在的孩子都比較叛逆，最重要的要靠家長和老師的引導，家長可以多給孩子講 中考的必要性，和以後的人生觀等問題。讓孩子對自己的人生有個初步的認識，讓孩子自己把握自己的未來。
1、建立孩子的自信心。自信心對學習有著極大的作用，有自卑感的同學評價自己，總認為自己不行。我語文不行，我數學不行，我英語不行，我這不行那也不行。
越認為自己不行就越沒信心，越沒信心就感覺越沒勁，甚至破罐子破摔。因此家長要多誇獎孩子，為孩子樹立自信心，要心中默唸「我行，我能行!」默唸時要果斷，要反覆念，特別是在遇到困難時更要默唸。
只要你堅持默唸特別是在早晨起床後反覆默唸九次，在晚上臨睡前默唸九次，就會通過自我的積極暗示的心理，使你逐漸樹立了信心，逐漸有了心理力量。
2．培養孩子在學習上的成就感。興趣是最好的老師。如何培養呢?
我認為主要是讓孩子在學習上產生成就感。只要孩子哪怕取得了一點進步，也要及時給予表揚和鼓勵，當然物質獎勵也有幫助。孩子一旦有了成就感，就想學習了，就有了學習的動力。
19樓：寧強四川
有人認為嚴師出高徒，也有人比較厲害是從孩子的心理去做輔導，具體這兩方面就要看你的孩子到底是什麼性格，然後再對症下藥！
為什麼孩子學習不自覺？小孩學習總是不自覺怎麼辦？
的確，孩子的學習是父母比較注重的問題。我家小孩之前小學學習成績很好，後面一不注意上了初中就開始分心，老喜歡玩遊戲不想學習了，成績滑落地很厲害。後來我在心和的智慧父母課堂上學習到一些，覺得很有幫助，孩子學習容易分心，不自覺，歸根結底是因為沒有明確的目標與方向，不明白學習是為了什麼，才更容易把注意力分散...
孩子學習自覺性差怎麼辦，我兒子13歲，自覺性差 學習態度不好，怎麼辦？
我在我家孩子剛開始留作業的時候，會坐在她身邊看著她做作業，並且提醒她應該怎麼檢查作業，而且我會在規定的時間讓她寫完，如果沒有寫完我也一樣收起她的作業，讓她繼續下一項的任務，第二天她就會被點名，等她再回來，寫作業就不敢邊玩邊做了。如果你孩子學習自覺性很差的話，那你就為他定一個學習目標，學習日程，然後每...
如何讓孩子養成自覺學習習慣，怎樣引導5歲的孩子養成學習的好習慣？
正確界定良好的學習習慣1 課前預習的習慣。通讀課文，完成預習作業 這一習慣大多在家完成。2 課前準備的習慣。響，進教室，擺書本，閉嘴吧，端正坐，手背後。3 出聲早讀的習慣。按時到，做早讀，出聲音，用心記。4 認真上課的習慣。專心聽講，積極思考，大膽發言，勤做筆記。5 勤學好問的習慣。刻苦用功，不懂就...