1樓：匿名使用者
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。
每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
作文《我的家》按陳設順序介紹800
2樓：匿名使用者
您去過我的家嗎？山東大學家屬院裡，面積為28平方米的兩間普普通通的房子就是我的家。一進門，首先映入眼簾的是正面牆上的一幅用筆工整、佈局勻稱的蠅頭小楷，這是我爺爺的手筆。
字的上面掛著一幅題為《惠蘭翠竹》的水墨畫和一隻鑲著金邊、小巧玲瓏的康巴絲石英鐘。房間的東牆上掛著一幅對聯:“書存金石氣，室有惠蘭香。
”這是山東著名書法家王長水爺爺專門題贈給爸爸媽媽的條幅。王爺爺的字瀟灑流暢、遒勁有力。中堂是名家的四幅畫:
齊白石的蝦、黃宵的驢、徐悲鴻的馬、鄭板橋的竹子。這幾幅名人字畫為房間增添了一派清新、高雅的氣氛。
三個擺滿了書的書架一字兒排開，整整齊齊地靠在房間的西牆上。書架上的書琳琅滿目、應有盡有，簡直使人感到有些目不暇接了。那一個最小的灰色書架是我的，上面放著許多作文書和故事書，如:
《安徒生童話》、《小學生優秀作文》、《故事大王))......其餘的兩個大書架都屬於爸爸。上面放著哲學書、科學書，還有文學書，等等，大約有150。
多本哩!房間的南牆是門和窗戶，窗前放著爸爸的寫字檯，是爸爸撿起那分錢，非要拉著他爸爸去找警察叔叔。大家都笑了，笑得那麼甜美。
一會兒功夫，爸爸捏了個身穿五彩霞衣的仙女，又捏了一個騰雲駕霧的孫悟空。人們看得眼花繚亂，大人們忘了擠得難受，小朋友叫著要買，這個買個孫悟空，那個買個豬八戒，她要了個“小仙女”，他又要了個“老壽星”。這時來了兩個外國人，他們高高的個子，藍藍的眼睛，白裡透著粉紅的**，金黃色的頭髮，尖尖的鼻子下一張巧嘴，高興地嘟哦著。
他們拿出照像機對著麵人拍了幾張照，然後指著一個麵人，衝爸爸間了幾句話，我和爸爸不懂他的外國話，但從表情上看出是間多少錢一個，爸爸左手指著麵人，右手拿著一張一元的錢說:“一塊錢一個。”可是外國人也不懂我們的話，他們就拿了一個麵人，放下一張兌換券，高高興興地走了。
爸爸拿起兌換券一看，是張伍元的，上面並寫著:“本券與人民幣等值。”於是，爸爸立刻讓我拿著四元錢給他們送去，他們沒走多遠，我把錢給了他們就回到爸爸身邊;他們拿著錢反正地看了一會，又看了看麵人，似乎明白了什麼，就走到我和爸爸面前，充滿誠意地衝我和爸爸鞠了一個躬，他們也知道雙方誰也不懂對方的話。
他們爬上山坡後，還衝我們招手呢。可是爸爸的行動卻招來了幾位青年人的議論，有的說:“他們走了就算了，你還去找給他錢。
”有的說:“我有位朋友，碰上老外買他的東西，他就漫天要價。”還有的說:
“老外有的是錢，這個就該狠敲他兩下。”
爸爸聽著議論，皺著眉頭，看著兌換券，突然抬起頭，若有所思地看著紀念碑，待了好一會，深情地對我說:“小飛，這張兌換券給你吧。”我聽後一愣，爸爸他這是什麼意思，又沒什麼事，為啥給我伍元錢？
我好像又明白了爸爸的意思，是讓我做個紀念。我似懂非懂地接過這張兌換券，一直儲存到現在。隨著年齡的增長，我明白了這張兌換券的意義，通過這張兌換券，我看到了爸爸的高貴品質。
爸爸真是個好爸爸，他簡直像那紀念碑，引導我今後的人生之路。
作文:我的家，（按方位順序寫）要怎麼寫？
3樓：放假
這種作文要寫大景，之後要主要寫我與家之間的感情，以情感人
我的家作文400字(按空間順序介紹)
4樓：匿名使用者
我的家鄉風景優美，其中家鄉的一條小溪是最值得家鄉人留戀的地方。
春天，在茂密的森林中，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著，歡樂的歌兒流向遠方。小鳥在小溪上空“嘰嘰喳喳”，是在向小溪姐姐問候呢！快看，春風婆婆也趕來了，正在給小溪梳頭呀！
那泛起的層層波紋，就是小溪姐姐的紗衣。這時，我們也趕來了。我們給小溪姐姐送來了一束束美麗的鮮花。
夏天來到了，小溪又唱著歡快的歌兒，來迎接夏姐姐。火紅的太陽照在鬱鬱蔥蔥的森林裡，蟬在樹上叫著，好像在給小溪姐姐說話。小溪流到莊稼邊，看見小苗都快渴死了，於是，就給了點水喝。
小苗就馬上精神起來了，有彎彎腰，像是在給小溪姐姐致謝呢！小溪高興地走了。秋天來了，小溪流過莊稼，看見農民伯伯今年又是一個大豐收，心裡美滋滋的，因為她幫助過農民伯伯呀！
小溪又來到果園，看見我們正在摘果子，她淘氣地給果子洗了個澡，果子高興地笑了，看，笑得臉都紅了。小溪快樂的走了。
冬天，小溪結了一層厚厚的冰，就成了我們的“樂園”。我和小夥伴們一起在上面滑冰。“看，下雪啦！
”我們歡快地叫著。一會兒，雪停了，我們就在小溪上堆了一個大肚子雪人。雪人笑得多開心，看它那麼開心，連我們也開心地笑了。
家鄉的小溪像一位慈祥的母親，呵護著我們。我愛你，家鄉的小溪！
5樓：聆聽流星飛逝的炫彩
我的家裡有三:“笑星”老爸，“執挎”老媽，“平民”我。
按空間順序的我的家的作文
6樓：毛亦卿
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。
每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
7樓：花開富貴
兔兔路路通有機會好好如圖咯可口可樂了路通用流量旅途中
關於小動物的作文按一定的順序，寫關於動物的一篇作文按照總分的順序來寫
小狗奶奶家有一隻母狗,生了兩隻可愛的小狗,有一隻小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的精心照料下漸漸的長大了，小狗每天都站在門前接送我上下學，但是我做過一次很對不起小狗的事情。有一個星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發現電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶裡...
按一定順序寫一處景物，表達自己的情感，左右
遠處，山嵐蒼翠，和藍天相映成趣。讓人不期然的想融入其中。感受大自然的美好和天地靈氣帶給我們的耳目一新！沒有紛爭，沒有寂寞。只想用自己的雙手，擁抱住這方屬於自己的寧靜和溫馨！近處，風，在輕輕的吹。猶如一首撥動心絃的歌，伴著花香，讓我們流連忘返，寄情於這悠遠而溫暖的天地。跟著風中的彩蝶，翩翩起舞。讓世俗...
我家的院子作文抓住院子的特點,按一定順序寫下來
我家復有個很大的院子,那裡制有許多植物,不論什麼季節,院子都是我們家最美麗的地方,我很喜歡它。春天靜靜地飛到了我們的身邊,院子裡月季花開了,開得是那麼茂盛,白得像一片片薄薄的雪花,紅得像一個個大火球,召引了一群群蝴蝶和蜜蜂嬉戲。泡桐樹開了一朵朵白色的小花,像懸掛在天空上的一顆顆小星星。銀杏樹抽出了片...