1樓：娛樂遊戲小百科
應該用荀子《勸學》中的「是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。」勸導，意思是：因此沒有刻苦鑽研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦幹的實踐，事業上就不會有巨大成就。
《勸學》是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。
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《勸學》的創作背景
戰國時期，奴隸制度進一步崩潰，封建制度逐步形成，歷史經歷著劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發，對當時的社會變革發表各自的主張，並逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別，歷史上稱之為「諸子百家」。
諸子百家紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人，出現了「百家爭鳴」的局面。荀子是戰國後期儒家的代表人物。他認為自然界的存在不以人的意志為轉移，但人們可以用主觀努力去認識它，順應它，運用它。
為了揭示後天學習的重要意義，他創作了《勸學》一文。
2樓：御風過夏
（先秦）荀子的《勸學》：
君子曰：學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。
……天見其明，地見其光，君子貴其全也。
3樓：司馬晟宇
針對青年人荒廢學業最好的勸解方式就是採用對比的方式，你可以讓他們去看看那些在世界500強企業工作的管理層人員，再看一下基層員工就會明白學業是非常要用的，沒有文化真的是沒有辦法賺到大錢。
4樓：昨夜星辰
首先呢，他們荒廢學業很大一部分原因是自己的學習也不好，上學也沒有什麼多大的意義，想要不讓他們這樣下去，就得讓他們學習好，他們才有動力學下去
5樓：鐵邃
小子讀書不認真，
不知書中有**；
早知書中**貴，
高照明燈讀五更！
6樓：忙中偷閒帶寶寶
我會跟他們說學業的重要性，以後想做成績想發財，肯定要好好的學習。
7樓：樂觀寬容
不積跬步，無以至千里。
8樓：廣西大好人
荀仁啟示：王侯將相的經歷不能重複，但是王侯將相的錯誤，你可以避免。翻開古聖先賢的書，裡面有避開擁堵路段的gps。
常接受智慧的洗禮，儒雅的氣質不求自得。酣暢的覺悟百花齊放。世界上最好的投資就是投資自己的腦袋，而不是投資口袋。
投資腦袋，你會成為一個有趣的靈魂。輟學打工，自以為笨鳥先飛早入林，卻不知是自投羅網。君不見大學裡教授導師哪有一個低學歷，堅信學習無用論的都是什麼層面的人呢？
.如果你是荀子,針對青年人荒廢學業過早步入社會的現象如何勸解?
9樓：娛樂遊戲小百科
應該用荀子《勸學》中的「是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。」勸導，意思是：因此沒有刻苦鑽研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦幹的實踐，事業上就不會有巨大成就。
《勸學》是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。
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《勸學》的語言特色
《勸學》在寫作上的一大特色是通過比喻闡述道理、證明論點。全文除少數地方直接說明道理外，幾乎都是比喻。文中運用了大量生活中常見的比喻把抽象的道理說得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。
有時作品集中了好些並列的比喻，從同一角度反覆地說明問題。
這篇文章各段的條理十分清楚，基本上是每段闡述一個具體問題，而且總在文章的開頭、結尾部分作出明確的交代。在文章中，作者有時又採用對比的方法，將兩種相反的情況組織在一起，形成鮮明對照，以增強文字的說服力。
10樓：百草園1三味書屋
如果我是荀子針對青黏人，荒廢學業過早進入社會的現象，業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。不學習，將來的苦日子會在後頭。
11樓：為貓魚奮鬥的閒人
我是荀子，針對年輕人荒廢學業，過早步入社會的現象，我就會和他們說，那時候古人能夠有權利獲得教育的都是少數人，現在有機會獲得教育，為什麼要拒絕呢？
12樓：恭谷之
如果我是荀子的話，我針對青年人荒廢學業的話，過早步入社會，我覺得最重要的還是要去，告訴他們未來的後果才可以。
13樓：牽浩博
針對青年人荒廢學業，過早步入社會的現象，如何勸解呢？應該讓他們的去學校呢，認真的學習，因為少壯不努力，老大徒傷悲啊！
14樓：月影含秉
荒廢學業，過早步入社會其實並不合理。
這樣的做法對於個人的長遠發展是沒有好處的。
15樓：專業梅導師
我會對年輕人說，我們應該把所有的精力放在學習上啊，不應當荒廢學業。
16樓：康康侃球
人各有志嘛，既然選擇步入社會就別後悔
17樓：zyx栗子
這個其實就是他們會認為學習更苦吧。只要讓他們工作了解一段時間就知道了。
18樓：職場導師蘇冉
不知者無罪，但是你要想清楚未來與人生是否需要過早的，就這樣過下去，想不想接觸更下更與眾不同的？
19樓：走在異國的路上
並不是所有的青年都適合留在校園，有些人在校園也學不到什麼東西，然而在社會上卻有一番作為，早點進入社會，讓社會的鞭子來抽打你，未嘗不是一件好事
20樓：侍芹
如果我是他的話，我會勸青少年在學生時代應該做學生時代的事情，進取上的本分學好，內容充實好自己才可以去參加工作。
21樓：廣西大好人
荀仁啟示：王侯將相的經歷不能重複，但是王侯將相的錯誤，你可以避免。翻開古聖先賢的書，裡面有避開擁堵路段的gps。
常接受智慧的洗禮，儒雅的氣質不求自得。酣暢的覺悟百花齊放。世界上最好的投資就是投資自己的腦袋，而不是投資口袋。
投資腦袋，你會成為一個有趣的靈魂。輟學打工，自以為笨鳥先飛早入林，卻不知是自投羅網。君不見大學裡教授導師哪有一個低學歷，堅信學習無用論的都是什麼層面的人呢？
22樓：匿名使用者
磨刀不誤砍柴工，針對青年人荒廢學業過早步入社會的現象，
23樓：伊安筠
針對青年人荒廢學業過早步入社會的現象。
24樓：匿名使用者
如果你是荀子，
針對青年人荒廢學業，
過早步入社會的現象，
會提出勸解說明學習的重要性，
充分的學習知識才是進入社會的基礎。
25樓：達連爸
這種的話應該是很難實現的，可以上網搜尋一下。
如果你是荀子,針對青年人荒廢學業過早步入社會的現象如何勸解？
26樓：活寶峰峰說電影
我想對他們說，其實你們想進入社會的話。將來是一定要進入的，但是的話你們如果能夠有更多的知識儲備再進入社會的話，其實也是挺好的。所以的話，我不介意你們過早的進入社會，你們需要更多的知識來充實。自己。
27樓：修學的人
如果我是荀子的話，我會跟他講，如果你過早的陷入社會，沒有讀書荒廢學業的話會造成自己生活成本增加，非常的辛苦，網上一直在說生活的苦和學習的苦你總要選一樣，如果你選擇生活的苦，那麼真的很難能夠堅持下去，因為學習的苦是最輕鬆的苦。所以要跟他說明白學習的苦是最容易承受得起的。
28樓：筱筱夢圓
如果你是荀子中的青年人，荒廢學業過早的步入社會，我覺得這種行為嗯，就在於人的性格吧，家庭教育是非常的重要的，會影響人的命運
29樓：廣西大好人
荀仁啟示：王侯將相的經歷不能重複，但是王侯將相的錯誤，你可以避免。翻開古聖先賢的書，裡面有避開擁堵路段的gps。
常接受智慧的洗禮，儒雅的氣質不求自得。酣暢的覺悟百花齊放。世界上最好的投資就是投資自己的腦袋，而不是投資口袋。
投資腦袋，你會成為一個有趣的靈魂。輟學打工，自以為笨鳥先飛早入林，卻不知是自投羅網。君不見大學裡教授導師哪有一個低學歷，堅信學習無用論的都是什麼層面的人呢？
30樓：娛樂遊戲小百科
應該用荀子《勸學》中的「是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。」勸導，意思是：因此沒有刻苦鑽研的心志，學習上就不會有顯著成績；沒有埋頭苦幹的實踐，事業上就不會有巨大成就。
《勸學》是《荀子》一書的首篇。文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。
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《勸學》的語言特色
《勸學》在寫作上的一大特色是通過比喻闡述道理、證明論點。全文除少數地方直接說明道理外，幾乎都是比喻。文中運用了大量生活中常見的比喻把抽象的道理說得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。
有時作品集中了好些並列的比喻，從同一角度反覆地說明問題。
這篇文章各段的條理十分清楚，基本上是每段闡述一個具體問題，而且總在文章的開頭、結尾部分作出明確的交代。在文章中，作者有時又採用對比的方法，將兩種相反的情況組織在一起，形成鮮明對照，以增強文字的說服力。
31樓：金融的生活王者
如果我是裙子的
針對當下青年人荒廢學業過
的故意的社會的現象了
會第一時間跟他們說
現在的社會競爭特別的激烈
沒有雞西是很難立住腳的
32樓：我的嗎
如果我是他針對青年的花卉，所有早讀社會，我覺得還行，畢竟他有那個自信和能力的話，還是可以的
33樓：匿名使用者
如果你是荀子針對青年人荒廢學業過早步入社會的現象通過進行對他早進行教育過期了社會失敗而失去的
勸誡人們勤奮學習，三思而後行的名言。
34樓：搜尋狂人狂
少壯不努力，老大徒傷悲。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）
天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。（曾國藩）
你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。（富蘭克林）
荒廢時間等於荒廢生命。（川端康成）
拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）
時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。（魯迅）
時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。（華羅庚）
在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。（別林斯基）
要找出時間來考慮一下，一天中做了什麼，是正號還是負號。（季米特洛夫）
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。（高爾基）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）
5.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
6.黑髮不如勤學早，白髮方悔讀書遲。
7.一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦。
8.節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等於延長了人的壽命。
9.早晨不起誤一天的事，幼時不學誤一生的事。
10.珍惜時間可以使生命變得更有價值。
11.莫等閒，白了少年頭，空悲切！
12.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
13.合理安排時間，就等於節約時間。
19.逝水不會有重歸，時間不會有重返。
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