1樓:匿名使用者
稍複雜的"盈虧問題"
第一種情況,可以轉換成這樣的理解:
讓5只船上都坐四人,則最後剛好全部坐下.
第二種情況,可以轉換成這樣的理解:
讓4只船上都坐3人,多出的12人坐了一隻空船還多9人.
這樣,這題目就轉換成標準的盈虧問題了:
"每船坐4人,剛好;每船坐3人,還多9人"
所以,船的數量是
9÷(4-3)=9只
人的數量是
9×4=36人.
2樓:匿名使用者
三年級的問題是不能用方程的,更不能用方程組,只能用算術的方法。
思路是這樣的:第一方案:5只船上每船坐3人,其餘的4人一船,則有5人無船可坐。
第二方案:在4只船上坐6人,其餘的3人一船,則最後空一隻船無人乘。6*4-5*3=9(人)相當於第二方案在5只船上(空一船)比第一方案5只船上每船坐3人,多安排了9人。
剩餘船數相同,那麼第一方案4人一船比第二方案3人一船多坐4人,每隻船上多坐1人(4-3=1),需要幾隻船呢?(9-5)÷(4-3)=4(只船),所以總船數=5+4=9(只)總人數=5*3+4*4+5=36(人)
解:6*4-5*3=9(人)
(9-5)÷(4-3)=4(只船)
總船數=5+4=9(只)
總人數=5*3+4*4+5=36(人)
3樓:匿名使用者
可以這樣理解:
第一方案:5只船上每船坐3人,其餘的4人一船,則有5人無船可坐,也可以理解為:4只船上每船坐3人,其餘的4人一船,則有8人無船可坐,空一船。
第二方案:如果在4只船上坐6人,其餘的3人一船,空一船。
第二方案中4船中比第一方案每船多了3人,共3*4=12人,第一方案中8人分配到每二方案中的4船中還差12-8=4人,而其餘的每船則減少了1人,可知其餘的船隻為4只。所以船數數為:4+4+1=9(只)
具體列式為:
船數 4+〔4×6-3×(5-1)-(5+3)〕÷(4-3)+1=9只
人數:5×3+4×4+5=36人
4樓:
解:設有x只船
3*5+(x-5)*4+5=4*6+(x-4)*315+4x-20+5=24+3x-12
4x=12+3x
x=12
一共人數:4*6+(12-4)*3=48人******************************==不好意思
方程比較簡單我就用方程做了
能看得懂麼?
5樓:
答:24人,5條船.
=3*5+4+5
=19+5=24
尖子生題庫六年級下答案,六年級上冊數學《尖子生題庫》答案(北師大版)
1 運送29.5噸煤,先用一輛載重4噸的汽車運3次,剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運。還要運幾次才能完?還要運x次才能完 29.5 3 4 2.5x 17.5 2.5x x 7還要運7次才能完 2 一塊梯形田的面積是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是幾米?它的高是x米 x 7 11 9...
求圖形周長小學三年級題目,小學三年級數學題求下面圖形的周長和麵積
把這兩個圖形都轉換成兩個長方形,就是和你畫的第二個圖形一樣10 5 10 5 30 10 5 10 5 30 兩個都一樣都是30 希望對你有幫助,望採納 1 30m 2 30m 小學三年級數學題 求下面圖形的周長和麵積 1圖周長 12 8 2 40釐米來,面積少個數自沒給,沒辦法算。2圖周長 30 ...
小學三年級上冊80,小學三年級上冊
1乘以5等於五,5乘以6等於30,3加5等於8,所以答案是 16.80 5 16 但是自己算比較好,畢竟三年級的題簡單嘛,實在不會請教爸爸媽媽和同學老師也可以啊。只抄答案不明白,如果這個題變了你照樣不會。所以加油吧 80 5 ans 16 三年級上冊除法 小學三年級除法練習題 除數是一位數的除法筆算...