1樓：匿名使用者
感覺獎金算是工資以外的收入，有時候拿到獎金比拿到發的工資還高興。
2樓：匿名使用者
就是你工作之外的另外的報酬！就是對於你工作之外表現的非常好，非常積極的一種認可！還有就是對於你工作突出的一種認證！
3樓：匿名使用者
獎金就是人民幣啊，都喜歡單位發獎金！
4樓：橙花報
包括：（一）生產獎；
（二）節約獎；
（三）勞動競賽獎；
（四）機關、事業單位的獎勵工資；
（五）其他獎金。
5樓：
一年的工作成績，最好的表達，獎金是指對勞動者提供的超額勞動所支付的報酬，是實現按勞分配的一種補充形式。獎金大體上可分為兩類： 一類是由於勞動者提供超額勞動，直接增加了社會財富 (例如增產、節約等) 而給予的獎勵；另一類是由於勞動者提供超額勞動，為增加社會財富創造了條件 (例如技術革新等) 而給予的獎勵。
根據超額勞動的情況，獎金又可以分為綜合獎和單項獎兩種形式。綜合獎是根據勞動者各個方面的貢獻全面地綜合評定的獎金；單項獎則是根據勞動者某一方面的優良成績評定的獎金。
6樓：
做一些眼球運動來緩解眼睛疲勞。例如，向上望，同時呼一口氣，再將視線移回中間，吸一口氣，如
什麼叫季度獎金？
7樓：hlod豬行
季度獎金，是季度發放的獎金，三個月為一個季度。因為績效工資和獎金往往和業績密切關聯，所以當公司以季度為單位結算業務的時候，績效工資或獎金也按季度發放。
季度獎金適合比較長期的工作，比如一個工程需要幹一年以上，這樣為了留住人才，激勵人才，季度獎金就顯得比較妥當，不管是對公司來說，還是對個人來說，都達到了預期的期望。
獎金，是對達成預定的績效目標或實現超過即定標準後的績效而實現的獎勵，支付依據是績效標準。獎金強調薪酬與業績充分掛鉤而產生的可變性和激勵性，以整體績效工資來體現獎金的充分而必要的含義。
8樓：聊社會人文
1、季度獎金概念。
季度獎金是對勞動者在某一個季度創造超過正常勞動定額以外的勞動成果時，所給予的物質補償。季度獎金，指支付給職工的某一個季度的超額勞動報酬和增收節支的勞動報酬。
季度獎金其作用，是對職工的某一個季度的生產或工作直接相關的超額勞動，給予的報酬。
季度獎金是單位對僱員獎金中的一種。單位對僱員獎金可以設定好多種，如年終獎（全年一次性獎金）、半年獎、季度獎、加班獎、先進獎、考勤獎等。
2、季度獎金髮放週期。
季度獎金一季度為時間單位為季度，就是把一年平均分成四份，按照春、夏、秋、冬的順序，一年可以分為四個季度，每個季度歷時3個月。
第一季度：1月－3月；
第二季度：4月－6月；
第三季度：7月－9月；
第四季度：10月－12月；
3、季度獎金制度主要構成要素
季度獎金制定的制度，要求嚴格，各單位不一，一般包括：
（1）、獎勵指標；
（2）、獎勵條件；
（3）、受獎範圍；
（4）、獎勵週期；
（5）、獎勵**的提取與分配。
4、季度獎金特點。
（1）、季度獎金具有很強的針對性和靈活性；
季度獎金有較大的彈性，它可以根據工作需要，靈活決定其標準、範圍和獎勵週期等，有針對性地激勵某項工作的進行；也可以抑制某些方面的問題，有效的調節企業生產過程對勞動數量和質量的需求。
（2）、季度獎金及時地彌補計時、計件工資的不足；
（3）、季度獎金具有激勵作用；
（4）、季度獎金收入具有明顯的差別性；
（5）、季度獎金分配所形成的收入具有不穩定性。
9樓：yanfa芳
你所謂的「當月稅收非常厲害」是指什麼稅？
如果是指個人所得稅，根本不存在這樣的問題。因為個稅是按照全年累計數來攤的，也就是本月的扣除額用不掉的話可以留到下月繼續抵，主要保證在本年內就可以了（當然，12月的扣除額是不能留到下年1月去抵的）。
回答你的補充問題：
站在個人所得稅角度獎金是一個季度發還是一個月髮根本沒有任何區別。我說了，個稅的基數是按照全年累計的，譬如你們個稅的起徵點是2000，7月發5000元，那麼你的應納稅所得額就是（5000-2000），如果9月發5000元*3個月，那麼你的應納稅所得額就是（5000*3-2000*3），看明白沒？根本沒有區別。
如果站在財政角度，這裡面有一點小小的區別，就是資金的時間價值。匯率每天在變，今天的一塊錢不等於明天的一塊錢，還要算利息。當然，這點錢在個人而言可以忽略不計。
老師獎金和什麼有關？
10樓：匿名使用者
恩，和班級考核有關的，在我們學校年終考核有4個等級，abcd，a級￥1000
b級￥750
c級￥500
d沒了還和班級平時考試成績有關
而且每個老師都會以自己班好壞作為檢驗自己的標準，如果一個老師帶的班不好，那多不好意思，就像你成績好壞對自己在同學前的影響一樣
11樓：
有，我以前就是考全學年前幾名，老師可高興了，看就能看出來，考第一我估計就能與一個白領的工資差不多！！！！！！！！！！！！！！
12樓：古縣渡二中
班級好，老師當然高興，可不是因為有什麼呀？
你不考好，老師也沒什麼，倒黴的是你自己，
你能說老師認真教好學生是圖虛榮嗎？還不是讓學生們能有好的成績，好的前途。
13樓：芝麻蚊子
我就是老師,我感興趣的是你為什麼問這個問題?
一個老師如果帶的班成績差,違紀多,從沒得過獎,難道他很自豪?
難道這個班的學生很自豪?
一個老師不追求這些"虛榮",那你說應該追求什麼?
老師的水平有高有低,不一定每位老師的管理與做人都讓人尊敬佩服.
你把這些和獎金聯絡在一起,說明你內心只知道錢對人的影響.
你需要搞懂什麼叫責任,事業,愛心,尊嚴.
14樓：
會的.老師的獎金直接跟這些東西有關.
像我們學校,每次考試後,上優秀線的人數和及格線的人數,都會直接跟老師的工資掛鉤,好像是超出一個人就獎勵十塊,少一個人就扣掉五塊.其他的類推了.
學校的評比什麼的也是這樣.我們一年級24個班,每週評比後六名的班級的老師扣50,前六名的獎50.
15樓：匿名使用者
你說的一點沒錯
老師的獎金和你上面說的都有關
首先老師也是人
需要生存 生存的最基本的條件就是要有經濟基礎你要知道 當老師第一個任務是掙錢 要養活自己 養家餬口的然後才是奉獻
沒有經濟基礎作保障 奉獻什麼呢
16樓：薇薇姐
有的學校是掛勾的.
根據學校各自不同的規定不同,不過大多數學校是這樣的.
這好勝之心人皆有之,她付出跟別人一樣多甚至更多的努力,當然肯定希望做得比別人好,並不一定就是為了獎金.
你換位思考下咯,呵呵~~
不過我念書的時候也可討厭老師這樣......
遺憾的是我現在也差不多是這樣,哈哈哈~
17樓：帖玟利
誰不想多發點獎金呀！
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