班規是怎麼定製的,怎樣制定班規?????????

2022-08-02 00:37:08 字數 5636 閱讀 9529

1樓:阡陌上花開

我是如何制定班規的?

新學期剛剛開始,為了使同學們能及時的適應緊張的學習生活,為此我首先制定了有關課堂紀律的班規,要求同學們做到以下幾點:

1、上課前一分鐘有秩序的走進教室,做好上課的一切準備。 2、認真聽講,不做與學習無關的事情情,不得擾亂課堂秩序,不得影響師生上課。 3、自習課上要認真學習,不準說話、打鬧、下位、睡覺、看閒書。

為了能及時督促和檢查,我首先和任課教師打好招呼,請求他們幫助,課後及時瞭解;其次,我在閒堂時站在窗外,觀察每一個學生的動態,然後利用自習課及時總結,進行表揚和批評,這樣能更好的執行這一制度。

班規中的第二項是有關課間紀律的內容。為了更好地制定班規,我首先了解本學期學校的要求,其次利用課間到走廊裡巡視,瞭解學生的舉止行為,經過一週的觀察,我制定瞭如下內容的課件紀律要求:1、自覺維護校園課間秩序,不得在教學樓、教學區內進行任何體育活動,課間時間不準到操場踢足球、打籃球等。

2、上、下課要有秩序的進出教室,不得前呼後擁。 3、不得隨便進入辦公樓,若因事進入辦公樓,要自覺保持辦公樓安靜,不影響教師辦公。進入辦公室,必須喊 「 報告 」 。

4、舉止文明,不說髒話、粗話。在校園內不大聲喧譁、不奔跑、跳躍、不打鬧、不吹口哨。行路要靠右邊走,遇到老師要主動問好,讓老師先行。

5、同學之間要互相團結友愛、互相幫助,發生矛盾要多做自我批評,並請老師解決。不能罵人、打架,更不準夥同校外人員到學校報復同學。 6、課間時間不能隨便進出校門和宿舍。

7、課間時間必須規範佩帶學生證。

因為我們學校是一所寄宿制學校,有一大部分學生住校為此,我又制定了就餐制度:1、住校生一律在學校食堂就餐,不準到校外就餐。 2、就餐、打水時,要自覺排隊,有秩序的買飯、打水,不得擁擠、吵鬧。

3、就餐時,不準浪費糧食,不準將塑料袋、一次性餐具帶到宿舍。配合學校學生會的檢查,我班要求後,每個宿舍都被評為學校的文明宿舍,曾被全校師生集體參觀,受到全校的一致好評。

與此同時,為了保證每一個同學的人身安全,我還制定了安全制度,要求每位家長必須瞭解,而且要有家長的簽字,內容如下:

1、出入校門必須持有班主任和帶班領導的簽字假條。 2、住校生上、放學時,要有秩序的進、出校門,不準前呼後擁、奔跑跳躍、大聲喧譁、打鬧。 3、騎自行車上學的同學必須遵守《學生騎自行車上學的有關規定》的規定。

4、在上、放學途中要注意交通安全,不得在途中追逐打鬧。 5、住校生一定按時回家。 6、除學校統一休息外,不經班主任同意,住校生不得隨意出校門。

除了上述班規外我還制定了三操、升旗、集會紀律、活動紀律 。

班規制定後,為了及時檢查,我首先讓班委會成員輪流檢查,形成書面材料,每日晨檢總結,然後利用班會一週一總結,讓每個同學都進行總結,讓他們自己作出評價,這樣比老師說效果要更好一些。

當然班規中還有一些不完善的地方,如學生的文體活動時間,衛生打掃時間,標準又是怎樣的……這些還有待於解決,今後的工作會不斷完善。

2樓:冰珊哈

班規的定製:

1. 獎分不可太多,專案事件不可太籠統

2. 人數不可太多,一般五個優秀個人,一個優秀小組即可

3. 要認真培訓班幹部如何操作,如何執行

4. 最後量化考核評選結果,如果優等生太多,或者差等生太多,那麼這個制度的執行一定有問題的

5. 獎懲措施要說清楚

6. 班規必須經過完善修訂,上牆,學習培訓,執行,指導執行,梳理執行過程等幾個過程方才科學

今天的會議還有一個收穫,一位新手班主任由於剛接手一個新的班級,對學生無所適從,而覺得無從下手,從而愁眉苦臉。校長說了一句話讓我印象非常深刻:「某某同志,你不能因為眼前的困難就覺得無法前進,你完全可以請教其他有經驗的班主任,或者通過任課老師來了解熟悉學生,或者與上個班主任溝通。

假如我作為校長,領導分給我點任務,我就指出各種困難,領導會幫我解決嗎?錯了,在我的人生字典裡,根本就沒有困難,天空飄來五個字,那都不是事兒?」

「以後我批評你,你能不能不要哭喪著你,我不是批評你啊,我是幫助你成長呢?你必須笑,不許生我的氣!」

哈哈,這樣的領導是不是也很可愛呢?

3樓:慕焱夢一

可以跟老師商量下

也可以跟其他班幹部討論下

具體的先寫幾個提綱

比如紀錄,衛生,等等方面

再做詳細的條例就行

最後在找老師確認下

4樓:女王沿溪沫沫

班規是咋樣置頂的還好。有白族人去親自給**的。

如何制定班規?

5樓:匿名使用者

建議看看美國的學生手冊,別假大空,禁止什麼,不準什麼的。

1.稱呼老師要叫全稱或最後一個名,如菲爾德先生、布萊克小姐……

2.稍早或按時到校。

3.問問題時要舉手。

4.你可以坐在課桌邊向老師提問題。

5.缺席時,必須找老師或同學幫忙補上落下的功課。

6.如果因為有急事而要離開,需事先向老師請假,並獲悉你將落下的功課(你不在學校期間要上的課)。

7.所有你上交的作業都必須是自己做的。

8.考試中嚴禁作弊。

9.如果你在課堂學習方面遇到困難,可以向老師預約請他幫忙,他會樂於幫你的。

10.上學缺席或遲到必須有家長的說明。

11.可以接受的缺席理由有:本人生病,家庭成員的死亡,宗教性節日。其他任何理由的無故缺席都是違反校規的,都是不允許的。

12.當老師提問問題,沒有特別指明讓哪個學生回答時,知道答案的學生都需先舉手。

6樓:無敵

天天按時到校,不遲到不曠課上課,不講話,可是我做不了不做。

7樓:匿名使用者

內容越少越好,抓住關鍵點,讓學生參與和認可

怎樣制定班規?????????

8樓:補了空

學習:1、課堂上,認真聽課,按時完成作業,積極回答老師的問題,不做與上課無關的事情。

2、各科老師佈置的作業,每一位同學都應按時完成,隨時上交,連續不交三次者,罰拖地一天,更加嚴重者,罰拖地一週。

(執行者:各科課代表,如課代表監督執行不嚴罰其掃拖地一天。)

課代表執行不嚴者,有學習委員對其進行懲罰。

3、自習課上,自覺遵守紀律,及時完成老師佈置的作業,不做與學習無關的事。不遵守紀律,經紀律委員提醒三次者,罰拖地一天,更加嚴重者,罰拖地一週。

(執行者:紀律委員,如紀律委員監督執行不嚴,罰拖地一天。)

衛生:1、每一位同學都應認真做好值日,提前到校,完成自己的勞動任務,對不完成者和完成不好者,視其情節嚴重,有小組長對其 進行懲罰。小組長監督執行不嚴,罰拖地一天。每一位同學都有保持好教室衛生的任務,在教室隨地吐痰,仍紙屑贓物者一經發現者罰其掃地一天,監督者:

小組長,小組長監督不嚴,罰其掃地一天。不服小組長管束者,視其情節嚴重罰拖地一週。

2、衛生委員監督好本班的衛生工作,對完成不好的小組,罰幹值日一週,衛生委員監督執行不嚴,罰拖地一天。

班幹部:

班幹部應協助班主任做好班級工作,對其工作要求不嚴格者,撤消其職務。監督者:全班同學。

自尊,自律,自強

————做文明少年,建良好班風

【21世紀的人才標準裡面,有這樣幾條:「是否具有團隊精神」;「是否具有良好的學習能力」;「是否能妥善處理人際關係」。換句話說,一個人能否快速掌握新知識,在集體中與他人團結合作,擁有良好的人緣,是這個人生存能力的重要標誌。

如果一個人能利用好在學校學習的機會,提高知識水平、鍛鍊交際技能、培養團隊精神,無疑會大大提高自己的社會競爭力。】

結合大家的建議,現訂出如下班規:

一.按照學校作息表,按時到校,認真做「兩操」;按時就座等候上課,按計劃進行課程。

二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,並按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程,安靜而專心。

四.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂塗亂劃/畫。

五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。

七.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄杆、擺正桌椅,並把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。

九.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。

十.放學後進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和**科學性的電視節目。不去網咖和機室及其他娛樂場所。

怎麼制定一個班級班規?

9樓:書月姐姐

比如說上課睡覺,玩兒手機,早上點名遲到,作業沒及時完成,曠課,早退,頂撞老師,不遵守校規校紀等等就扣分,當然有懲罰就有獎勵,每次作業得a連續十次,做好人好事,班級前幾名,或者單科第一名等等就加分,暫時就想到這麼多

怎麼制定班級班規?

10樓:匿名使用者

一開始就得嚴厲,將學校不允許的事情先一一列下,所指定的內容得在不允許的範圍,這樣學生就挑不出毛病。罰違紀的同學受到處罰。同時還可以獎勵,獎勵貢獻大的學生,如,成績前幾的,班委啊,參與活動的,要鼓勵平時罰的多的學生積極參與獎勵。

班規怎麼設定?不少於5條

11樓:做事要考慮

第1條規定: 早上下午和晚上到校後一律進教室,做好課前準備工作。

第2條規定: 中午、下午和晚上放學後把板凳放到桌子底下扶正擺好。

第3條規定: 晚自習放學後五分鐘內必須做到人走燈滅。

第4條規定: 值日小組在完成值日後須召開小組例會,任何成員不得擅自提前早退。

第5條規定: 一切公共集會場合均以跨立為基本姿勢。

第6條規定: 鼓掌歡迎到我班聽課、講課、參觀、學習的領導、老師和同學。

第7條規定: 所有拿到教室來的作業、試卷等都必須有秩序地發下去。

第8條規定: 注意自己的形象,避免在教室裡發出只有低階動物才會發出的聲音。

第9條規定: 像愛護自己家的東西一樣去愛惜教室內的一切物品。

第10條規定:值日班長應以自己最大的認真程度填寫好班務日誌,不允許任何人塗改日誌內容。

第11條規定:不論誰翻閱報紙,看完後按規定整齊地整理並規範地掛好擺正。

第12條規定:每個同學要珍惜幾天一次的勞動機會,全身心地做好值日。

第13條規定:每天分早、中、下午三次值日,每次值日均需將所有應該擦拭的地方擦拭一新。

第14條規定:教室內不準出現一顆瓜子皮。

第15條規定:每人負責好自己座位下的小區域,只要能被視線捕捉到的小雜物,一定記得馬上撿起。

第16條規定:把廢紙等雜物放到垃圾筐內應遵循如下要領:拿好要扔的廢紙,走到距垃圾筐0.2米處,俯身輕輕將紙團準確放入筐內。其他動作行為皆為不合格動作,必須重做。

第17條規定:室內擦地的原則為「乾擦狠涮」,不要將水直接倒在地上或地板擦上,要想辦法做到在地面上尋找一種微雨過後「沾地欲溼」的感覺。

第18條規定:地上出現粉筆頭,無論大小,都應自覺撿起放入粉筆盒中。

第19條規定:衛生工具一律按要求整齊擺放,要求整齊劃一,角度端正。

第20條規定:全班同學必須要擰成一股繩,不準任何人以任何理由製造矛盾、引發衝突。

第21條規定:不經允許,不準拿別人財物,一經發現,殺無赦、斬立決!

第22條規定:在班內必須說普通話,鼓勵大家用英語交流。

第23條規定:上課鈴一打,以最快速度進教室,以最快速度靜下來,複習上節課內容

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