1樓：匿名使用者
1.可以把它放到孩子觸及不到的地方
2.或者放一些比較重的東西，不會輕易碰倒的
3.買一些防撞角，安裝上邊，以免孩子碰倒，傷到孩子。
2樓：
沒用就扔了唄 不然就去**上買那種兒童防磕碰的膠帶粘上就行 他是軟乎的東西 撞上去也不會痛
3樓：游泳的大熊
這個有過案例，傢俱倒了壓傷了孩子。好像還是宜家商場發生的事情。現在的櫃子如果是獨立的廠家都會在櫃子的後面過兩邊多裝一個釦子，插銷固定在牆上釦子再扣上，這樣就不會倒了。
如果你是以前買的的可以自己做，多做幾個點就牢固了。現在牆上固定一個，再櫃子上鎖一個螺絲之類的，然後兩者通過繩子一類的固定在一起就可以了
4樓：在學府園打遊戲的迎客鬆
這個好辦，你要不就把它扔掉，不要放在家裡，或者送給親朋好友，等孩子大了再拿回來。要不你就把塑料櫃固定在牆上，不要讓它移動
5樓：美美噠兒童
平時囑咐孩子不要碰危險的東西，把櫃子移到角落。
6樓：大馬歸來
先讓ta好好玩兒兩天，玩沒意思了，就知道這是放東西用的，不是玩兒的，一般他就不會動了。
或者找東西固定一下，比如用繩子拴住釘到牆上。
7樓：咖啡巷
放得高一點，或者，在裡面放上一些比較重的東西，就不容易倒了。
家裡馬桶被兒子的塑料玩具堵住了，怎麼也弄不出來，什麼東西可以把塑料腐蝕掉？
當孩子在做「危險」動作時，家長該怎麼辦？
8樓：職場桔子
比起責罵，讓孩子知道自己的行為是錯誤的才是最重要的。
如果說孩子的危險動作不會造成很嚴重的後果，比如說最嚴重只是會摔倒，那麼我建議家長不要一開始就伸手去扶孩子，等孩子摔倒後讓他自己起來。不管他怎麼哭都不要伸手去幫忙，等他不哭了在跟他講道理。
千萬不要罵他，而是要讓他明白自己剛剛的行為是有多麼危險，然後告訴他以後不能這麼做了。
如果說孩子的危險動作會造成很嚴重的後果，比如說會危害到孩子的生命或者是會妨礙到其他的人。那麼家長需要在第一時刻就阻止孩子，然後很嚴肅的看著他，讓孩子知道剛剛的行為是不對的，你對他的行為很失望很生氣。
然後你要把剛剛的危險行為可能造成的麻煩都分析給他聽，讓孩子知道自己錯在了什麼地方。
孩子在做危險動作時可能僅僅是覺得好玩，並沒有考慮到會帶來什麼麻煩，這是很正常的現象。所以家長在發現之後比起責罵，讓孩子明白道理才是最關鍵的。
小孩子的學習能力很強，你只要讓他明白什麼是對的什麼是錯的，他們就會記住。一定要態度嚴肅，嬉皮笑臉或者只是擔心的神情會讓孩子覺得這只是好玩或者說這根本不是一件什麼大事，根本意識不到這個行為本身就是錯誤的。
教育孩子一定要讓孩子知道事情本身錯在**，然後把孩子放在和自己平等的地位，要用事情的對錯去教育他，而不是因為你是家長你說的話就都是對的。
9樓：依米的一米陽光
第一：如果不會危及到自己或他人的生命安全，那麼，涼拌。
當然，這需要父母的判斷能力，也就是對事情的危險係數的判斷。
夏天的時候，我的孩子在陽臺上面玩吹泡泡。玩著玩著不小心把泡泡水倒在地上，地板都變得滑滑的，這反而讓孩子覺得更好玩更興奮了。
這個時候我突然擔心孩子萬一摔倒了怎麼辦，萬一摔倒在玻璃門上，摔斷了胳膊腿怎麼辦。孩子爸爸看出來我的擔心，一直安慰我他說孩子知道地板滑會摔倒但是他仍樂於其中，那麼你就要相信孩子自己有自己的處理能力。而且他覺得這個摔倒就是摔倒，不會斷胳膊斷腿的。
於是，我停止了對孩子的干涉。孩子玩得很開心，也並沒有摔倒。
比如，孩子想學滑冰、滑輪、滑板等等，其實都是具有危險性的，那麼我們就需要通通讓孩子拒絕這些樂趣嗎？不。我們能做的，就是不斷地提醒孩子哪些事情可能危及生命安全，哪些事情可能會受傷，哪些事情可以避免受傷。
第二、如果確實會影響生命安全，那麼用蒸（真）的。
認認真真地、非常正式嚴肅地告訴孩子：這是危及生命安全的，請你去遵守規則。
比如我的孩子三歲左右的時候會去把插頭，孩子爸爸特別認真地告訴孩子電是怎麼一回事，電是怎麼用的，用電的禁忌是什麼。還拆開一個打火機，然後打打火機讓孩子看到電產生的火花，同時告訴孩子被電的話，輕則微麻、重則暈倒，嚴重的就是痛死掉了。最後告訴孩子用電一定要有大人在身邊，等他自己長大一些，他也可以獨立使用電了。
孩子從那以後再也沒有玩插座了。
所以，總結來說，父母確實需要時時掛著一顆警惕的心，來覺察孩子身邊事請的危險係數。如果不危及生命安全，可以讓孩子自主選擇；但是一旦可能危及生命安全，請義正辭嚴地告訴孩子不可以！
我是依米，陪娃成長的喜歡學習喜歡探索的職場媽媽。育兒，有你更精彩。
10樓：匿名使用者
在孩子做「危險」動作時，家長首先應該鎮定，把孩子安撫下來，然後再教育他。
我工作的單位前面有一塊很高很大的石頭，最高有三米高，呈小山狀。剛好我們單位後面就是學校，所以很多孩子經常會跑來我們單位玩耍。那天是三四個孩子爬到石頭上玩耍，剛好被我一個同事看到了，她擔心孩子會摔下來會受傷，就做了糾正。
很多人都是這樣子，看到孩子做危險動作，自己就非常激動，經常會做一些不過腦子的事。比如說很激動大聲喊，比如說衝上去，或者是發火等等。這些都是錯的，因為人類在受驚之下都會做出更危險的反應動作。
這是人類正常的條件反射，是不能避免的，所以我們要避免驚嚇到孩子。
但是到了做危險動作在來糾正就太晚了，我們應該未雨綢繆，居安思危。在平時教育孩子的時候，就應該讓他知道「君子不立於危牆之下」，就應該讓他能夠分辨一些行為的正確與否以及安全與否。所以在養育孩子的時候，安全教育也是必不可少的。
11樓：一次千夜
不危及自已及他人的生命和身體健康安全的情況下,可以讓他做.
12樓：匿名使用者
講道理，闡述利害關係。
實在不聽勸的話在不危及生命的前提下可以讓他們冒險嘗試。
13樓：匿名使用者
觀察一下，看看危險係數
面對說謊的孩子，家長該怎麼辦？
14樓：睿爸育兒記
孩子學會了說謊家長該怎麼辦？
孩子老是說謊話，怎麼辦
15樓：陸河路海寧
培養孩子
誠實、說真話
要從如下幾方面著手:
1.用生動形象的
事例經常向孩子說清楚誠實的好處和說謊的壞處。
2.父母、
師長應做誠實的
榜樣，成為孩子模仿的模範。
3.不管孩子做了多大的
錯事，只要敢於承認並決心改正，家長都要旗幟鮮明地加以表揚鼓勵。
4.從小事
抓起，通過實踐培養孩子誠實的思想行為。
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