1樓：匿名使用者
「六一」國際兒童節，是真正屬於我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嚐到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。
這個實驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個裡面盛了點熱水，有一個裡面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最後，找一個容器。這樣，實驗的準備工作就做好了。
接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器裡然後再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子裡；最後，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。
到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩紮穩打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄影人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，並把上面的活釦弄成了死扣。
情急之下，竟忘了自己還有一個後備氣球。於是，我便馬上拿出來，開始做。因為很著急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。
回家後，我把這個訊息傷心地告訴媽媽，媽媽說：「傻孩子，這點小事算什麼，你以後的路還長著呢！」是啊，在科學的巔峰道路上，會遇到很多次失敗，這次小錯這又算什麼呢！
我不能因為這次小小的挫折唾棄了自己，應該以這次挫折作為前進的動力，鼓足了勁，爭取奪得更大的成績！
作文成績看字跡，得分要素是第一，任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
六年級作文難忘的六一
難忘的六一 今天是 六 一 兒童節，我們自己的節日。早上，金色的陽光灑滿大地，校園裡的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在說 祝你們節日快樂！8點半時，同學...
快樂六一的作文，快樂六一的作文300字
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裡度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！慶祝會開始了，主持人精神抖擻地...
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快樂的六一作文400字難忘快樂的六一兒童節作文300字500字快樂的六一兒童節作文300字 期盼已久的 六一 兒童節終於來到了。我早晨5點就起床了，太興奮了，因為我今天就要帶戴上紅領巾了。踏進校門，校園裡滿眼都是鮮花 到處都是歡笑聲，人們的臉上洋溢著節日的笑容。同學們都搬著凳子，圍坐在小廣場上，精彩...