常年在外,如何教育孩子?謝謝回答

2022-10-07 01:48:43 字數 5765 閱讀 7143

1樓:匿名使用者

額,那個,您的孩子是女孩還是男孩?

是女孩的話,應該會比較好管一點,零花錢每月或每星期,按時按量發放,可以託付與爺爺奶奶,或姥姥姥爺,多打**與孩子溝通,關注一下孩子的學習成績以及日常生活的情況,用心就好,女孩會比較細心,自然一點就好,人算不如天算,孩子需要什麼就給什麼,如果合理比且經濟允許的話,多讓孩子出去見識一下,培養開朗的性格,豐富文化活動,根據孩子的意願,報一些興趣,輔導班也可以

男孩。。。。如果已經入學,就不要過於干涉孩子的交友情況。一些特殊情況還是要做到心中有數,儘量少打罵孩子,培養他的自信心,有條件的話還是要多回去看看孩子,有時間給他教一些交際的方法,好像現在還不用考慮這些吧。。。

具體的方法您自己看著來就行,畢竟是您自己的孩子,您自己最瞭解,會好起來的,自然一點就好,

2樓:匿名使用者

如果有經濟能力,可以找個保姆看著孩子,自己平時一定要關注孩子的起居,經常打**詢問孩子的情況。

3樓:匿名使用者

最好是把孩子帶在身邊。教育孩子是一件很重大的事。

4樓:匿名使用者

我同意上一位的意見.孩子一定要自己帶.孩子不僅僅有學習的需求.

還有情感的需求"而情感是在日常生活中一點一滴累積的。從小缺少父愛或母愛的孩子.很多長大了要麼自卑敏感.

要麼叛逆易攻擊人.錯過了最佳教育期"你想教育都難.我的父親在我十二歲後(在我哥哥十五歲後)才回到家鄉.

十多年父愛缺失的生活在我們的性格形成上印上深深的烙印.我們都不善與人交往,敏感多剌.父親多年的外地生活對家庭建設也影響巨大.

不想多說了,如果在外得時間很長.應該好好考慮孩子的問題。淮也沒辦法替代父母在孩子成長中的位置。

父母出門在外如何教育在家的孩子?

5樓:歲在勤

我爸媽也是出門在外的,如果家裡沒什麼事通常每隔一年才回家,因此我和他們的見面是比較少的,但是我從未感覺他們離我很遠……我們是在一起的。爸媽每週都會給我打個**,有時候是我打,但無論怎樣都會抽時間聯絡下感情,聊聊「家常」,一般作為孩子的是不太喜歡家長制,我也是,我爸媽也不是那種給孩子施以精神壓力的人,所以我們的話題都是生活相關比較多,各自聊聊身邊的事,相隔兩地最重要的就是溝通嘛。看似這些簡單的溝通其實非常重要,讓孩子明白爸媽的付出,時常鼓勵鼓勵孩子,動之以情,曉之以理,這樣的教育方式是雙方都很容易接受的不是嗎?

至少作為孩子這一方,我覺得是非常好的哈,希望對您有所幫助!

6樓:匿名使用者

你好,我覺得多與孩子溝通時正確的方法,還有多關注他們心裡的一些變化,別怕麻煩,孩子有了錯要讓他們知道錯了,並養成一個用於承擔責任的性格(錯了的話叫他知道必須為所做的事付出一些代價),切忌的是自己先發火了,這會讓孩子有逆反的心理。

到底應該怎樣教育孩子

7樓:秒懂心理學

我們在生活中都會遇到孩子的教育問題,無論是旁觀者也好,還是自己的親身經歷,下面介紹下怎樣正確教育孩子。

8樓:蟲哥說教育

當孩子的好朋友」 作為父母愛孩子是我們的天性,一份責任。

9樓:漓櫻愛畫畫

從小教育孩子這三點,孩子長大越優秀

10樓:小胖籽的日常

教育孩子的時候,有許多技巧,一定要注意

11樓:ppt大咖

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?

12樓:

1.每天花半個小時和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用語,「早上好,請,謝謝,晚安」等等。

3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。

4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

6.嚴肅指出孩子的錯誤!

7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。

8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。

9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。

10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。

11.教育並不一定只是講道理,有時適當可以採取一些強硬的措施。

12.結合孩子的表現,每天思考至少一個關於孩子成長的問題。

13.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

14.對於幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利於教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。

15.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。

17.對孩子不要亂許願,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。

18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?

19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任!

20.向孩子說明,他本身已經很可愛了,不用再表現自己。

21.從來不說孩子比別的孩子差。

23.在孩子乾的事情中,不斷尋找值得讚許的東西。

24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

25.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點,養成面善心惡的性格。

27.不要過分誇獎孩子。以免孩子養成「沽名釣譽」的不良習氣。

29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。

13樓:匿名使用者

書籍是孩子成長的階梯,小孩子在上學階段,尤其是小學階段,一定要增大閱讀量。個人感覺小學階段的孩子必讀的書有三大類:一,百科類;二,歷史類;三,文學類

百科類開闊孩子的眼見、擴充孩子的知識面;歷史類豐富孩子文化積澱;文學類,提升孩子的情商,擴充套件孩子的想像力。這幾類書幾乎所有的家長都會給孩子準備,我家也有很多。

給點具體的建議吧。

百科類,我推薦一些外國的百科類讀物,比如國家地理、dk百科等**並茂,效果很好。

歷史類圖書,可讓孩子看下中國上下五千年,以及四大名著類,有青少版,還是非常適合孩子看的。

文學類,也就是兒童文學類了。這類書有很多不錯的,但我推薦一套書,叫「胡小鬧日記」,樂多多寫的,我家孩子特別喜歡,反覆讀了很多遍,還寫了不少讀書筆記。

這套書和其他兒童文學作品很不同,能夠幫助孩子的成長。關鍵是,讀了這書,孩子身上簡單發生了翻天覆地的變化,懂得自己的事情自己做,不像之前那麼什麼事都依賴我們了;學習也主動了,認真了,還說學習有意思呢。

這樣的書,特別值得讓孩子一讀。

14樓:小花豹

改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理

15樓:匿名使用者

先要走進孩子的內心去,先學會與他交朋友吧。

16樓:冷語良言說職教

瞭解孩子特點,選擇適當方法,把握教育時機,做好學習表率。

17樓:巨集信泳池工程

高標準教育,包括言談舉止 待人處事 公德心 正能量等,但別過分要求,適當給與一定的空間,不然即使完全按照你的要求成長將來也只是某個人的翻版,沒有個性

18樓:繪影社

教育孩子不能一味指責,要不斷引導鼓勵,加上適當指責才可以!

19樓:匿名使用者

在孩子成長過程中,難免會犯各種錯誤,引導孩子培養良好的品質。

家長怎樣教育孩子發言稿

20樓:ppt大咖

怎麼教育孩子?要注意什麼呢?

21樓:匿名使用者

一、樹立榜樣:榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質,都是子女學習、模仿的物件。

不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

二、環境薰陶:家長要有意識地創造良好的生活環境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關係,堅持正確的道德行為為準則,形成團結和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

三、批評懲罰:批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過後者是對嚴重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面瞭解情況,掌握不良思想行為的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。

批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。

四、指導安排生活秩序:良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居,佈置好生活環境,教給子女學習安排和利用時間,使之有條不紊。

要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點。

五、說服教育:說服教育的具體做法:一是談話,家長根據子女的思想實際,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,談話要有針對性、靈活性,態度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓斥、挖苦。

二是討論,家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。

六、實際鍛鍊:實際鍛鍊的內容相當廣泛,如適應周圍環境,鍛鍊身體,生活自理,家務勞動,獨立作業,文明禮貌,社會交際等等。進行實際鍛鍊,首先要孩子明確目的意義(為什麼),提出具體要求(怎樣做),鼓勵他們克服困難,堅持到底。

鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵,從他們的實際能力出發,交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。

七、表揚獎勵:表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的進步。

表揚獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,並且應以精神獎賞為主,物質獎賞為輔。

八、指導課外閱讀:指導子女閱讀書報雜誌,從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容,和子女一起討論,引導子女通過閱讀增長知識,開擴眼界,受到精神陶冶。

九、利用家庭電視:電視進入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長。看完電視最好和子女談論,討論電視內容。

十、帶領子女外出接觸社會:帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,使之開擴眼界,接觸社會,認識社會。

大多數的家長把自己的一切希望寄託在孩子的身上,這個「望子成龍」或「盼女成鳳」的希望能否成為現實,需要多方面的努力,而家庭是孩子的第一所「學校」,父母是孩子的第一位「老師」,家庭教育的成功與否必然成為「獨生代」能否健康成長的關鍵所在。

教育要從瞭解孩子,理解孩子開始,加強與孩子的感情交流,建立良好的家庭人際關係。瞭解,就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心裡想什麼,平時主要做什麼,交往的人是些怎樣的人等。理解,就是不要忽視孩子在家庭中的作用,在家庭中有他發表意見的一席之地,而不能說「小孩子懂什麼」。

家中大事應聽取他們的意見,建設家庭民主化,即讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權利、地位,不是一味德寵愛嬌慣孩子,置於「小皇帝」地位。對孩子百依百順,不是尊重,是溺愛。

教育要身教重於言教。在家庭中,孩子是在家長的影響和教育下,在認識周圍的世界中成長的,家長對待人生、事業、生活以及對待他人的態度,都對孩子產生重要的影響。因此,家長要不斷提高自身素質。

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