1樓：匿名使用者
首先，整體規劃
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。 二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。 學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。
而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
2樓：
少年你有中二傾向喲~不過放心吧 只要你本質是好的 你會解決的
3樓：厹之雙
我們兩個是一個性格的人
4樓：茵萌媛
你自己進的省級，重點高中？？？你父母花錢去的？我勸你還是趕緊好好呆著吧，你都自己說了那是個很大的代價，對吧？
要麼你就去打工之類的，但畢竟那樣的孩子還是少數，呵呵，好好學習吧、你啥你父母是農民，呵呵，那還給你送省級，重點高中了，有的家裡條件不好的孩子，市級特色高中都念的吃力，你還想要怎麼樣呢
5樓：匿名使用者
一有空，就去做你想做的事
高中總是不能靜心學習，進入不了狀態怎麼辦
6樓：匿名使用者
這屬於學習心理學問題，學習注意力不集中。注意力沒有放在你的學習上，或者
說是極容易分散，稍有一點風吹草動，你就轉移了注意力。問題的關鍵是你對你的學習是個什麼態度，它是可學可不學的，你的興趣點其實不在學習，所有很容易就轉移了，甚至沒有外在影響你也會在心裡轉移出去。我的建議是你對自己的學習要有時間限定，比如做一道題要求自己一定在十分鐘之內完成，或者做一張**，必須在30分鐘內完成，然後再放鬆，培養自己的專注能力，習慣慢慢養成的，不要煩躁，學習是需要靜心，也需要耐力，祝你學好！
7樓：匿名使用者
握握爪子，我也是高二，我也這樣子，甚至考試的時候思緒也會飄的很遠，結果時間老是不夠，雖然現在暫時還沒解決，但是你目前的方法是不對的，這樣封閉自己，會導致知識面變得狹窄，人際間變得陌生，對於社會發生的事聞所未聞，甚至與社會脫節，與同學朋友也會變得沒有話題，所以立馬停止你現在的狀態吧，另外雖然我也沒辦法靜下心來，但你可以嘗試找老師聊聊。（儘管我不會這樣做）ps：加扣扣一起**下學習的問題吧！
747136925
8樓：允鎣
可能是學習太緊張，作業太多，壓力大了就會對學習產生少許厭惡，或許自己都沒發現。可以試試 定下一個需要長期堅持的長遠目標，或者拒絕曾經自己比較感興趣的......
9樓：島是海哭碎的杺
誒誒誒 我也是 導致我成績一落千丈
簡單的生活小發明製作方法 25
10樓：gjadmwtp一
自制香皂
紙 自制手電筒 自制太陽灶
自制香皂紙：
先把香皂切碎後放在罐裡，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皁液，再取出陰乾就成了香皂紙。
自制手電筒：
將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋**挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。
將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。
檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這裡一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。
自制太陽灶：
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4釐米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5釐米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。
將一根細竹籤的兩頭削尖，一頭插在反光碗**的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹籤長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
11樓：帥哥
用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然後再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢俱如小書櫃、床頭櫃、cd架等。只要你是生活中的有心人，處處留意...
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？
或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多...
自制孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60釐米的球狀物....
這是一臺倍數較高的單鏡頭簡易火柴盒顯微鏡。它攜帶、使用都很方便。製作的材料也很好找：
火柴盒外殼一個，小玻璃珠一個（可以拿聚光電珠前端的小玻璃珠頂替），火柴內盒兩個，一小片玻璃，玻璃鏡一小塊兒，還有膠布、膠水。
製作的過程也十分簡單，先把一個火柴盒內盒挖空，將一端的橫欄剪斷，在另一端中間扎一個大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放進去後，在上面覆蓋一張中心開有同玻璃珠直徑大小相等小孔的白紙，第一步算完成了。第二步先把另一個火柴內盒正對鏡頭開一個一釐米左右的小長孔，孔上粘一塊玻璃片，用膠布粘牢，這樣載物臺算做完了。鏡頭架只要在商標的一側剪一個方孔做為入射口就行了。
第四步也就是最後一步，裝反光鏡：把鏡子的背面粘上膠布，膠布向後折九十度，粘在火柴盒內盒的下端，使鏡子成傾斜狀。
使用時把被觀察的物體放在載物臺上的玻璃上，然後插入鏡頭架，使小視窗朝著光源。調節高低，就可以看清放大後的物體了。
本專案涉及一種方向指示儀，這是一種改進了的指南針。指南針能夠指示方向，但僅指向南北。為了準確辨別其它方向，人們在指南針的下方設一個刻度盤。
使用時調校(轉動)刻度盤，使刻度中的「南」與指南針相一致，這時刻度盤就正確顯示各個方向。這種指南針顯示準確，但存在這樣的問題：需要調校刻度盤，使用不夠方便。
本專案的目的是要提供一種方向指示儀，不需要作指南針與刻度盤之間的調校，它能夠自行準確地顯示任意方向。
本專案的目的是這樣實現的：用薄的材料(例如紙、塑料等)製成刻度盤和星形指標，將刻度盤和星形指標與指南針連結在一起。刻度盤的「南」與指南針相一致，當指南針擺動時帶動刻度盤、星形指標。
指南針始終指南，刻度盤、星形指標始終正確顯示各個方向。
因為本方向指示儀自動地正確顯示各個方向，不需要作指南針與刻度盤之間的調校，因而使用起來方便得多。
本專案的具體結構,有外殼、指南針與刻度盤、星形指標連結。為什麼會向上滾？
由於地球引力的作用，任何東西都是由上往下落；高處的水向低處流；坡上的石頭，往坡下滾。你能想象出往坡上滾動的物體是怎麼回事嗎？
下面我們就可以讓你看這個有趣的現象。先用厚紙或薄卡片做成兩個圓錐體，然後用膠水（或漿糊）把它們對接在一起；把一本大書和一本小書相隔一定距離放好，注意，應該是書背向上才能放得穩些。在書上架兩根圓筷子或圓棍，放的時候，讓較高的一頭的圓筷子比較低的一頭的略為撇開一些。
現在，你可以把剛剛做好的雙圓錐體放在木棍靠近小書的一端，也就是較低的一端。這時，你會驚奇地發現雙圓錐體像是誰給它施了「魔法」，竟然沿著「軌道」向上坡滾動。看起來不可能的事情，居然真的出現了。
真是雙圓錐體向上坡滾動嗎？地球的引力對雙圓錐體不起作用了嗎？不是。你把雙圓錐體放在木棍上再讓它滾一次，你仔細觀察雙圓錐體是怎樣滾動的。你一定會發現其中的奧祕。
看一看雙圓錐體的兩頭，它們擱在靠得較攏的兩根木撬上，是什麼情形？滾動後，由於兩根木棍之間的距離越來越大，雙圓錐體實際上是向下走的。
仔細看看，是不是這麼回事？注意，玩這個遊戲時，兩本書的高度不能相差太懸殊了。參考資料：
怎樣讓孩子靜下心來學習
12樓：創作者恆青春
第三、學習狀態的培養，要及早進行。這個培養並不是說強迫孩子過早學習，而是有意識的慢慢引導，其實孩子的成長過程中，孩子是很喜歡學習的，學習能讓他們收穫成就感。關鍵在於家長要從正向進行引導。
否則到了小學就變成負面的制度要求，這時候糾正就困難很多了。
13樓：清心文竹老師
回答運動，體育鍛煉，特別是重複的運動像散步、跑步、鞦韆或彈跳，能在體內產生使人安慰和平靜的化學物質。當發現孩子開始變得煩躁，可以讓孩子先停下手裡的事情，歇一會兒或運動一下，就會感覺好一些。如果孩子不想動，可陪著孩子一起散步，有的孩子不安時會搖頭或撞頭。
最好制止這種方式，同時用一種更合適的運動取而代之，像跳繩或盪鞦韆。
親，或者讓孩子學畫畫，或者是塗鴉之類的，也能讓孩子的心情放鬆下來。
提問和年紀有關係嗎
13歲的少年
做的方面的改善
回答親，有關係的13歲的少年一般性是叛逆期。想讓孩子安靜下來，要有一個相對舒適的環境，包括家庭的氛圍，從他的愛好下手，還是要多陪伴
提問很是乖巧
就是有時候學習不能靜下心來 [左捂臉]
回答親，這個就沒問題，只要乖巧就可以，親，這個急不過來的，好好跟孩子溝通一下，學習是要有天賦的，很多孩子學習靜不下來，主要就是對學習不是很感興趣。
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我認識一男孩，他對我很好，我也就慢慢的喜歡上了他，可他從沒對我說過喜歡，直到昨天我說這幾天要回
可能他只是比較害羞不會主動的男生吧，當你說你要走的，他來挽留告訴你，他喜歡你，證明他真的不想失去你 那就是真的喜歡你唄，這個不用多想，不喜歡你就看著你走好了，為啥要表白呢 你若放不下他就留下來 說明他是真心的，這種人最踏實。喜歡不用掛嘴上，和他在一起只要開心就好！你喜歡他啊，就答應他啊 有的人是用行...