1樓：仵德曜
完全可能！
我有個朋友考過了四級。和你說說她的情況，也許對你有幫助。
我看了她拿給我近年的考題。雖然語法佔其中一部分的分值。但主要的問題還是單詞。
單詞事關語法，聽力，更重要的是閱讀。我當時建議她做真題，把近5年的真題認認真真的做一遍。每做完一遍，好好回來體會一下做錯的地方。
看看自己是在什麼地方疏忽了，想想出題人在此題的出題點是什麼。把不認識的單詞總結在一個小本子上，沒事就拿出來看看。我的同學後來和我講，其實真題做多了，她對考試的出題方向有了一種靈感，可能就是我們所說的語感吧。
而且，以前不認識的單詞也因為自己總結的小本子而不斷的鞏固並記住了生詞。她還說其實生詞的重複率是很高的。跑不出那幾百個單詞的。
對閱讀多揣摩出題人考你的方向，如果掉在了「陷阱」，不妨也把做錯的閱讀總結在一起，也有的規律可循。考試是有規律可循的，你可以分析的根據就是真題，不斷不厭其煩的重複做真題，但你考試時你會發現這道題雖然沒見過，但非常熟悉，用語感也可以把它做對。
還有你說的語法，我覺得可以準備一個針對四級考試的語法書。把重要的語法點挑出來看看。其他的還是放在題目中加以鞏固。
比如片語的搭配，這次碰到take片語記不清了，那就順著這道題自己也總結幾個相關的片語。這樣以做題代替複習，代替記憶，而且不枯燥也不辛苦。關鍵是別怕重複！
遇到的難題分析出來記在本子上有時間就拿出來看。就是一個熟練的過程。
還有一個就是怎樣做真題的問題。我感覺平時就按照考場的時間來安排，考試是多長時間，自己就掐著點兒來，多一分鐘也不給自己。平時以考帶練，考試時以練帶考。
肯定能放鬆心情發揮出不錯的成績。我的朋友第一次考試失敗，回來說就是因為心裡太緊張，本來會的也不會了。我感覺心態也是幫你打贏這場仗的重要因素，平時嚴格要求自己，有個紮實的基礎，考試時自然就不會那麼緊張。
相信自己，一定可以闖過難關。
希望對你有幫助，期待你的好訊息
2樓：匿名使用者
我覺得是沒問題的!
我也和你一樣，我大二上學期報了4級，以565分通過,當時感覺比較簡單,只要你有一定的基礎,過4級是沒有問題的.如果基礎不太牢,那就抓緊時間從現在早做準備.
在大二下學期我報了六級,也順利通過.不過由於我詞彙量不足,在後面失分有點多，還好是聽力錯了一個,給我掙了點分,也算通過了.
所以在大二一年裡通過四六級是沒有問題的,時間上沒有衝突.
在這裡提醒你一下，六級的詞彙量一定要足啊，和四級不是一個檔次了.我當時考六級時連四級的詞彙都沒記完,所以還是比較危險的.
最後關鍵還是要堅持到底啊，不能鬆懈，現在是冬天了，不要貪睡.每天起來多看看詞彙,多做點閱讀理解(拉分的關鍵)，聽力不要放鬆(聽力比值加重).
相信通過你的努力你會取得成功的!
★你的朋友---eric54kk給你的建議★
3樓：匿名使用者
絕對可能 07年初考四級 (在過了四級的條件下) 參加07年7月的六級啃書拉
4樓：匿名使用者
可以過的，時間上不衝突，因為只有過了4級才可以考6級，明年6月份考4級12月考6級．平時多看英語，最好早上晨讀，找語感！多閱讀，靠閱讀記單詞很有效．再有做真題，做5遍左右，再好好看摸迷題．最重要的是好好練聽力，現在聽力很難，比例很大！！！！全在自己的態度！！！！
5樓：
可以的關鍵是自己的努力
不過也要弄清楚自己的實力
這樣 好做準備啊
我就這樣的
6樓：匿名使用者
靠,當然不能了,我是教主,把分給我得了,你也太浪費了吧
7樓：匿名使用者
應該是可以的,多做題!
請問現在非在校生還可以考英語46級嗎
8樓：匿名使用者
理論上不可以，但你跟老師關係好的話還是有辦法的。
9樓：匿名使用者
沒有別的辦法 只有在校生能考，你可以考pets
10樓：
4、6不行
考pets公共英語吧，pets分很多級的,大把機會
英語的46級好過不，有什麼辦法沒。
11樓：匿名使用者
4級的話算比較好過的，你可以來我們公司來考，全程輔導你，半年時間絕對考過。沒有什麼問題叫做問題，有疑惑歡迎來問。
12樓：匿名使用者
好過，四級相當於高考英語的難度，六級需要更多的詞彙量，只要每天花點時間多積累詞彙量，連連聽力，過四六級是沒什麼問題的。祝願樓主早過四六級，加油
13樓：
如果是剛上大學的同學最好先考下四級，
四級的難度不是很高的，但也不是很容易取得高分；
相對於六級來講，六級要多掌握一些詞彙
不過取的好成績要靠自己的努力啊
46級英語考試 每年考試的時間是固定的嘛？ 具體是哪天？ 10
14樓：匿名使用者
能掌握中心大意，雖有些困難，閱讀速度達到每分鐘70詞，證書分為 a，表達思想比較清楚。口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。能借助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語、詞彙領會式掌握4，並能進行一定的分析,500個)，但是四級是安排在上午，譯速為每小時300英語單詞，六級考試安排為下午、難度略低、回答問題和寫提綱、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、 b 。
3，並具有按照基本構詞法識別生詞的能力，語音，譯速為每小時250漢字。 2，譯文達意，都是同一天考試。考核要點是的、說的能力能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和複述，抓住主要事實和有關細節。
5，無重大語言錯誤，並能聽懂題材熟悉。每年舉行兩次、語調基本正確，表達意思清楚。在閱讀篇幅較長，領會講話者的觀點和態度、譯的能力能借助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語，領會作者的觀點和態度、基本上沒有生詞,200個單詞(其中複用式掌握的單詞為2、生詞不超過總詞數3%的材料時，提高在語篇水平上運用語法知識的能力、閱讀能力能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章，基本上沒有困難b 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際。
6，無重大語言錯誤,600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內)，能就所熟悉的話題經準備後作簡短髮言，能寫簡訊或便條、 c 三個等級，抓住要點和有關細節，理解正確、推理和判斷，掌握其中心大意，能用英語進行一般的日常會話，成績低於 c 等的不發給證書大學英語
四、談話，閱讀速度將達到每分鐘100詞、語法鞏固和加深基本語法知識、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節、句子結構比較簡單，以及由這些詞構成的常用片語1、寫的能力能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記。 4： 1，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文。
7、六級考試口語考試能力等級標準如下、聽的能力能聽懂英語講課，譯文達意、報道或講座: 等級等 級 描 述a 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際
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