1樓：匿名使用者
腦子除了睡覺，就思考書本 的未知
2樓：茅楠
高三的主要任務就是備戰高考，很多學生在高三都會感到很迷茫，不知道怎麼做才能幫自己提高學習成績，不如來看看學霸的學習方法，說不定會對你有幫助！
高三的時候，很多課本知識都基本學完了，所以高三階段主要以複習為主。在複習之前，同學們最好要制定一個複習計劃，這樣可以幫助我們更有效率地完成複習任務。
寫複習計劃時，我們要清晰地知道複習的內容是什麼，複習的內容包含哪幾個科目，每個科目要複習什麼，複習計劃持續的時間有多長，每一天的時間該如何分配等。上面提到的基本就是我們複習計劃需要包含的內容，接下來我們只需要將每一部分內容細化就可以了。
在這裡小編提醒一下各位同學，在複習時間的分配上並不是分配得越平均就越好。我們一定要根據自身情況而有所側重，假如在語數英三個科目中，你的英語成績是最差的，那麼在安排複習時間的時候，你就要多安排些時間在英語複習上，爭取將自己的弱項科目成績提高。
學生在複習的時候也要注意複習方法。複習一定要注意質量，有些同學認為複習就是多刷題，覺得自己刷的題越多，複習的內容就越多。實際上這是一個複習誤區，因為考試的時候主要考察的是你知識運用的能力，並不是你的解題量。
學生做題講究舉一反三，我們練題的目的是為了讓自己學會做一題解一類，只要做到這一點，才能提高我們的複習效率。
當我們在練題的時候也不要只練難題，特別是一些優生，複習的時候只喜歡圍著難題轉，因為做難題需要花費時間很長，如果他們平時只練難題，長時間下來，有些基礎知識就可能會忘記，在考試時基礎題就容易失分。
因為基礎題在試卷上的分值還是蠻大的，所以即使我們平時的成績不錯，也依然要抽出一點時間來鞏固基礎知識。
學生在複習期間一定要做好查漏補缺的工作。這個時候我們就可以將練習冊、試卷以及錯題本利用起來，每天花一點時間翻翻以前的錯題，看一下自己在哪些知識點上經常出錯。接下來我們就對這方面的內容進行重點攻克。
我們可以挑出一些典型的題重做一遍，看一下自己還會不會犯同樣的錯誤，如果還是做錯，那就證明你對這個知識點不掌握，那麼接下來就繼續多練幾道類似的題，直到練熟為止。
如果做了很多次還依然存在問題，那就有可能是你對本身的知識點理解有誤，這個時候你最好向你的老師尋求幫助，讓老師再一次幫你梳理知識點，從根源上解決問題。
複習方法就分享到這裡，希望各位高三學生能認真對待複習工作，「養兵千日，用兵一時」，願各位在高考能考個好成績！
高考成功密碼：高三如何最大限度提高成績
3樓：匿名使用者
高三快速提高成績的方法
高考備考不能僅僅侷限於課本
到了高三，我們已經進入了緊張的複習階段，很多的同學都是非常的有壓力的，也是非常的想知道怎麼才能提高自己的成績的，其實到了高三，我們的學習就不能僅僅侷限於課本了，我們必須額外的去買學習材料，課本里的知識大多都是基礎的，所以我們要想提高自己的成績，就必須做大量的題，這樣我們會對每道題產生一種熟悉，逐漸的達到融匯貫通。
輕重分明，全力補弱
在高三學習的階段，我們一定要知道自己哪方面不足，然後重點的去突擊這個方面，我們先把學習的重點放到自己薄弱的地方，把自己會的地方一定要花少的時間，把節省出來的時間放到自己不會的地方，這樣會提高我們學習效率，我們在學習的時候一定要注意學習方法，不能盲目的去學習。
掌握好的複習方法
高三基本都是在複習，我們必須要找一個適合自己的學習方法，我們在制定複習計劃的時候一定要和老師複習的進度相對應，這樣對提高我們的成績是非常的有幫助的。
每當一階段的複習結束之後，我們一定要及時的去查漏補缺，看看自己哪方面還有沒有學會，哪方面需要繼續跟進，如果還是有不懂的地方，一定及時的去諮詢老師，然後抓緊時間去學。
高三如何才能使差生快速提高~跪求,為了母親!!!
4樓：匿名使用者
沒有其他方法,只有靠自己,努力努力再努力,課上不懂的問題可以問老師或到網路上找一下.最主要的是有決心和耐心,學習方法是因人而異的.最後希望你學習進步.
5樓：綠色菩提西
英語首先你必須狠下心來背單詞 基本的單詞一定要會 可以先從初中的單詞表背起。先從簡單的閱讀理解題做起，增加信心。要知道英語閱讀理解是一大塊。
聽力每天堅持做一份模擬題吧，高考聽力就那麼幾個題，做多了就熟了。時間就依自己的習慣和效率而定吧 。
不要太急於求成，做好老師佈置的任務，你的情況有時可以適當降低要求，先從簡單的學起，找老師談談吧，她們會依你的情況給予針對性的意見。
6樓：花3花6太9子
跟著老師走，多努力勤奮
如何最大限度提高高考成績
7樓：
多做基礎題，把能拿分的題分都拿了，高考題型百分之八十是基礎的。親身經歷，有幫助的話還請採納。
8樓：匿名使用者
生活中經常會出現這種情形，一心只想贏的反而贏不了，不怕輸的反而不一定。從自己本身就想學到知識的角度出發來看高考，就會少點浮躁，少點急功近利。一些同學，從步入高中起，一心就直指高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能「聚焦」，就能贏得高考。
這樣成功的可能性並不大。
學英語，有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法並不一定適合你，相信，也不易達到好效果。喜歡看「雜書」，這興趣也可遷移到了學外語上，興趣恰恰是學習外語的最大動力。
另外，對於課本：從語篇中學習一切知識點，這樣既掌握了知識點，又能培養整體理解能力，還利於在寫作中用上地道的句式和結構。
語文的複習，應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊，採用不同方法。基礎知識，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點複習，強調在快速多次重複閱讀中加深記憶痕。
對閱讀，依靠自己較強的閱讀功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。
輕重分明，全力補弱
在高三複習中執行的方針是：輕重分明，全力補弱。即：
要對自己一向學得較好又學得輕鬆的課給予充分信任，少花時間，節省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數學、外語基礎較好，所以複習重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練；對歷史、政治則是課上努力，自己適當超前一點進度。這樣，強科中的弱點和弱科，就是複習重點。
數學重點應放在研究綜合題上，但不必過濫；由於平常學習總是按章節進行，綜合運用數學工具的能力就會不足，所以應重點彌補；外語，堅持語境中掌握知識的觀點，熟讀已陌生的課文，再做一定量習題，注意總結過去的錯誤；歷史，應該「書必常看，題要精做」，不能扎到歷史科學的汪洋中，而應安守課本。看課本不要鑽牛角尖，不要摳得過細，也不要見木不見林。所以千萬要在記憶知識點的基礎上，抓聯絡：
課本段篇章之間的聯絡，人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯絡，弄清這些聯絡之間的聯絡。
學習階段雖長，卻易被忽視。因為真正的直面高考，當屬高三。高三常常被人們認為是可能創造奇蹟的一年。
我要說的是，高三的奮鬥確實能使你的知識產生質的變化，但任何妄想以前瞎混、僅靠高三苦拼的思想都是不現實的。如果你以前瞎混過，那就要付出比別人多若干倍的努力！跨入高三，也就意味著複習的開始。
複習是在以前學習的基礎上進行的，是站在全域性高度上的一種綜合。
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第一 英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法 翻譯 答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結 歸納 理解記憶 做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。第二 提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要...