1樓：匿名使用者
這個我深有體會，我孩子成績不好時，我希望他通過補課，能提升成績，當他成績好時，我更能希望通過補課，讓他成績更好，因為我不這麼做，我的孩子不能考入理想的學校，沒有好的背景，就只能讓他努力一點，為了他以後的人生，當然，全國大牌我補不了，但我們雙流區的大牌——川越培訓學校，我還是能供的起的
2樓：雨馨語沫
這個真心是看家長和老師，至少作為九零後，從小學到大學，從來沒有上過一天補習班。
3樓：匿名使用者
不需要。家長在孩子進入小學後，多陪陪孩子，及時完成作業，或者複習當天老師講課的內容，提前預習明天要上課的內容，給孩子養成習慣，以後就不用費心了，孩子也會有個好成績的。
4樓：cr_c羅
我們都是從小學生過來的，需不需要補，心裡沒點數嗎？我小孩上1年級了，從幼兒園起我就不問，除了他媽媽問，別的小朋友都羨慕我家小孩，說我家小孩的爸爸真好，都想做我的小孩，哈哈。我跟我兒子講，隨便玩，但上課認真聽課，考試爭取雙百，他每次都做得到
5樓：nm紫楓
不一定吧，這要看他喜歡補課不，還有大人要他補不
小學進入二年級需不需要補課
6樓：匿名使用者
想都不要想的要補課了。你們家長要是有能力也可以在家教。但是我想肯定是教育自己孩子不好教。還是找個 比較好的培訓機構去補課吧
7樓：匿名使用者
不需要，把要去補課的時間用來培養孩子的興趣會更好哦，因為以後可能沒有這樣的時間了。
8樓：匿名使用者
- -不用啦，不然孃胎裡就要開始了
9樓：匿名使用者
主要是看當地的教育制度而定的，
如果孩子已經在武漢外校上小學了。大家覺得是否還有必要去外面的培訓機構對語文或者數學進行補課呢?
10樓：畫星心
先看孩子資質吧。
再看新學期的教材有無改動吧，如果比以前難的話，那就補補數學吧。
小學語文不用補的，讓孩子多多讀讀書吧，這才真有用，不要那些童話書，有關歷史文學的最好，如果孩子對軍事科技感興趣也更好
11樓：
我覺得數學有必要，語文不用了。
武漢雖然取消了什麼奧數與升學掛鉤這種的，但是私下用這種方式找學生的學校還是很多的，二中，六中，七一或多或少都有點，不一定要提高成績，至少要活躍思維，初中高中數學，思維這東西還是很有必要的。
我說的必要的前提是您孩子對數學有興趣，雖然我當年是莫名其妙就上的劉嘉，沒興趣的話反而會適得其反。我上數學的時間是三年級，僅供參考。
提高語文的最佳辦法是多讀書，因為語文靠的是積累，肚子裡有東西。讓您的孩子多讀些名著，然後就是中國的文學名家寫的書籍，像巴金，老舍之類的，只要對讀這類書有興趣的孩子，語文成績不可能會差。當然興趣是關鍵。
12樓：洛陽飛鳳
我覺得其實小學的數學真的不用去學什麼奧數之類的（如果是孩子特別有興趣的話另說）。一般的孩子其實在以後的很久之中都用不上奧數裡的東西，有些奧數裡的東西又是初中的，沒必要去學。如果是平時的話，其實也不必要補習，只要父母能夠稍微提點一下就好了。
語文的話，實在沒有必要。語文需要語感，與上語文課的時間沒什麼關係。要培養孩子讀書的興趣，這是最最關鍵的。
小學生有必要補習英語嗎？
13樓：海風教育
現如今,很多的同學們都想知道.上高中英語補習班兒真的會有用嗎.上高中英語補習班的效果好嗎,這兩個問題是家長和同學們都在考慮的問題.
下面就為大家整理了一些資訊,以下就是關於高中英語補習班真的有用嗎等一些內容.
高一英語
1.報高中英語補習班兒到底有沒有用呢
具體這個問題也是沒有回答的,沒有人能回答出來,這是看人的.需要看你的孩子的學習情況和個性特徵等等.有的時候孩子都是很叛逆的,比如說在正好是在初中,高中這個階段都是青春期,你越是逼他,他越是會跟你對著幹所遺忘的孩子的話,家長強行讓他幹一些事情之後的收穫也是什麼都沒有的.
也有一些孩子是不反對自己上輔導班兒的,因為覺得同學們都上,自己也應該上一下輔導班兒,可以提高自己的成績嗎,都是會願意的.還有一些孩子是因為上了輔導班兒,反而在課堂上就不專心聽講了,認為回了家之後上輔導班兒聽課還是一樣的.所以個人認為這種人上輔導班兒是沒有用的.
所以綜合來說,報輔導班有沒有用都是因人而異的.
2.上高中英語補習班之後的效果出現的大嗎
其實那學習都是要靠自己的努力的,但是學英語也不例外,所以說學好英語就是需要靠自己努力的,英語的學習中心只是輔助.這也就是個人的經驗.你可以多看看一些課外輔導書,或者多記一些單詞,懂得語法,這就是英語的關鍵所在.
並且興趣是因為最好的老師,當然你喜歡什麼,你就會選擇學習什麼.這是所有人的同學,所以你如果想學好一門功課的話,你就必須把它當成自己的興趣來學習.比如你喜歡遊戲,你為什麼喜歡遊戲,你喜歡遊戲你才會去玩兒他,所以你學英語也是你喜歡他,你才會去學習它.
而有的孩子會覺得自己今天背了單詞,第二天就會忘記了,覺得自己太笨了,所以就乾脆放棄了英語這門學科,當然這都是不對的.
高考題型
這其實都是缺少自信心的表現,在剛剛接觸英語的時候,沒有把握好自己的正確的學習方式,也沒有樹立好自己,一定會學好這門學科的信心.所以自己就認為自己一定不行.其實只要你把握好了屬於自己的正確方法,而且你也有一定的努力,就一定能學好英語的.
以上這兩點都是關於高中英語補習班兒到底有用沒用的內容回答.希望家長和同學們全部都做到以上兩點.你報了補習班兒之後的效果才是更好的,不能就放棄你不喜歡的科目,那人生中太多你不喜歡的事情,難道你都要放棄嗎?
14樓：匿名使用者
國家制定的教學計劃都是有
科學依據的，拔苗助長不是好事情，我本身也是孩子的家長，身邊有好多家長報了各種培訓機構，有一位家長跟我說過孩子學習英語已經6年了，但是感覺什麼用處都沒有，一個禮拜兩節課，只是記住了那麼點單詞，6年的學習並沒有什麼成就感，而且還花費了8萬多塊錢，語言的學習是需要環境的，如果想要孩子學的好，建議適當嘗試進行用英語交流，如果單純的依靠培訓機構的幾節課，根本沒用！現在國家的大趨勢是弘揚中華傳統文化，英語考試也從高考變成了3次成績取最好一次計入高考總成績。如果你錢多多，又過不去自己這關，看到好多家長報了，怕自己孩子被落下，你可以花錢買舒服，但是建議徵求一下孩子的意見。
國家一直下檔案小學生減負，我們家長不光六日不給孩子休息時間，正常放學後也是各種培訓機構，該玩的時候你強迫人家學，該學的時候就厭煩了。
15樓：匿名使用者
小學生有沒有必要補習英語？要看他自己的掌握情況，如果習慣好，能堅持每天讀背單詞，句子可以不補習英語
16樓：你愛她
有必要，小學是一個人一生當中的啟蒙階段，起著打基礎的作用，基礎啊不好，再大的高樓大廈也沒有用，因此小學是有必要補習英語的。
學補習英語在某種程度上是可以推薦的，可以把重心放在提高孩子對英語的興趣上，不要總是為了應試，興趣是最好的老師嘛，目前這個階段，只要孩子能夠簡單地使用英語交流，唱歌，不反感英語就很好了，比如家長可以有意識地帶孩子去看英文動畫片，既陪伴了孩子，又潛移默化地讓孩子感受了英語，如果能讓他在其中捕捉到一兩個學過的單詞，更會讓他產生興趣和動力的，反之，如果一旦對某一科目產生反感，那孩子在以後的學習中會很痛苦的。真心希望能夠幫到你。
17樓：台州精銳教育
建議是補習一下，主要是口語和聽力方面的基礎是一定要打好，另外就是興趣的培養，對於後期的英語學習都是有幫助的。
18樓：張亞彩羊
小學生沒必要補習英語，因為小學生的英語都比較簡單，只要認真聽講。是我老是完成的作業之後基本上就會了，沒有必要再去補習英語，只要完成老師的作業書會背作業會寫這樣子就可以了。
19樓：夜陌
視情況而定，你如果怕你兒子跟不上就補，但我其實覺得沒這個必要吧，因為就算他們去補習了等開課老師教的東西都一樣呀，回家努力點複習考試就可以了
20樓：匿名使用者
小學生的啟蒙英語是可以補課的，不過小學二年級的孩子接受能力是很有限度的，報個啟蒙斑就好了！如果孩子對英語很有興趣，可以報小學正式英語班！我媳婦就是做輔導班的，孩子在小學二年級接觸一下英語可以，不要要求那麼高就行了
21樓：匿名使用者
沒有必要，上課時間注意聽就行小學2年級開始給孩子壓力不行。
22樓：匿名使用者
小學補習英語在某種程度上是可以推薦的，可以把重心放在提高孩子對英語的興趣上，不要總是為了應試，興趣是最好的老師嘛，目前這個階段，只要孩子能夠簡單地使用英語交流，唱歌，不反感英語就很好了，比如家長可以有意識地帶孩子去看英文動畫片，既陪伴了孩子，又潛移默化地讓孩子感受了英語，如果能讓他在其中捕捉到一兩個學過的單詞，更會讓他產生興趣和動力的，反之，如果一旦對某一科目產生反感，那孩子在以後的學習中會很痛苦的。真心希望能夠幫到你！
23樓：匿名使用者
沒必要。首先要讓孩子愛上英語，你這樣孩子會討厭英語。這樣打擊了他學習英語的熱情。
24樓：考必通
還是有必要的，全班都學了，孩子也不能落後
25樓：咯唔墨跡
不需要，只要學生上課好好就行了。
26樓：匿名使用者
學的比較爛的話， 家裡有錢的話。 我覺的還是可以補一下的，為以後打好基礎，挺好的》
27樓：文情
我感覺有必要，小學更容易學，我二年級開始教
，一個新的單詞教兩遍就能記住，一篇課文中的單詞教兩遍，課文朗讀兩遍，剩下的就不管了，就讓孩子自己讀記，很快就記下來了，我回想了一下，我初中開始記單詞，我發現小學更容易記
28樓：橙
沒什麼必要，一開始才教些abcd，關係不大，況且初中還要複習一邊，當然有很多錢，就另當別論了
29樓：笨蛋淘紙
沒太大必要,不過可以興趣的學一些語句,背點單詞。資訊供參考
30樓：手機使用者
練習口語吧，找點有意思的句子，謝謝
31樓：手機使用者
我認為有這個必要。首先，這是要讓他知道英語。其次，培養他的興趣和從小培養語感。 或者，你直接在家裡多放英文歌曲和電影。
一定要當好孩子嗎？一定要當好學生嗎為什麼就不能放縱自己？我想要自由，不拘束於一切，為什麼一定要我每
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