1樓：匿名使用者
您好，我是學生的家長，要想讓五歲孩子自己喜歡學習，就要培養孩子的自主學習能力。我想談談自己的體會和感受，希望對你有所幫助。
我家孩子以前上小學的時候，也是不愛學習，甚至厭學。我認為，要改變孩子厭學的情緒，首先要弄清孩子產生厭學情緒的原因，然後才能對症下藥，讓孩子快樂學習。記得曾經聽平盟教育的王老師說過，興趣是最好的老師，孩子做自己喜歡、感興趣的事情(如看電視、做手工、玩電腦遊戲、觀察小動物等)往往能夠做到注意力十分集中，不易受外界環境干擾，為什麼，因為他們有興趣，喜歡做。
如果孩子對學習有極大的興趣，他們就會全身心的投入學習，要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點．不要放過每一個值得表揚的機會，即使那只是一點小小的進步。如，孩子某一天拿起筆在亂畫，你就利用這個機會對他說：＂你真能幹，知道用筆畫東西了．＂孩子在看小人書，就說：
＂哎呀，我兒子（女兒）真乖，知道自覺地搞學習，我真喜歡這樣的兒子（女兒）。＂如果孩子好動，不要光責怪他，而要對他說：＂你是個聰明的孩子，如果改掉．．．．缺點，你就是最棒的了．＂當孩子取得了一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的．
良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的．緊密相連的．不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他，陪他一起看書，一起寫字，一起做作業．．．．．．也許你認為這樣太麻煩，不，這只是一個階段，你陪他一段時間後，就會有效果的，一定要有耐心，不能急躁，你急了，孩子也不會安下心的，總之培養孩子的學習能力，需要家長細心地輔導，耐心地指導，多表揚，多鼓勵，少指責，少批評 古今中外，凡有成績者無不對自己所從事的事業有著濃厚的興趣，興趣推動著他們孜孜不倦地追求而取得成功
同為家長，同樣為孩子擔心著急，希望我的一點想法能幫助你，我們一起為自己和孩子加油！
2樓：問答長知識
遊戲教學，動畫教學。
3樓：匿名使用者
最好是與實際相結合~ 做些遊戲！
5歲前如何培養孩子愛學習？
4樓：豐春竹
【俄】格拉寧曾在《奇特的一生》中說過：「學習型的人有兩種，一種是自我驅動學習的人，一種是被自我驅動的人帶動學習的人。」
美國科學家進行大量的研究得出這樣的結論：人的90%的學習能力是在5歲之前學到的。
我們想要讓孩子好好學習，首先我們要清楚，作為家長要教孩子更多的知識，還是要培養孩子自我學習的能力。
如果自我學習能力培養起來了，讓孩子成長為一個自我驅動去學習的人，那麼他的自我學習能力，將會為他的人生帶來更多更豐富的知識。
家長應該從哪些方面入手去培養孩子的自我學習能力呢？
一、對知識的探索力
我們可以保護求知慾，鼓勵探索，提供方法，控制時間。
保護求知慾。孩子天生的對世界的好奇感、探索欲和本身自帶的10萬個為什麼體質，就是孩子最寶貴的對知識的求知慾。對於這種天生的求知慾，最好的培養方法就是允許和保護再加以支援。
鼓勵探索。允許探索，允許提問，當孩子對新鮮事物想要去探索嘗試的時候，當孩子用不確定的眼神向我們徵求意見的時候，我們家長要及時給出肯定的、鼓勵的態度，跟孩子多說「你試試！」然後耐心等待孩子嘗試的過程。
減少說一些「別摸了」「別碰了」「別忘了」「這個結果是怎麼怎麼樣的，你別去做了。」在這兩種不同的過程裡，孩子的探索欲就被第一種方法激發出來了。
提供方法。當孩子長得大一些的時候，提出的一些問題也會有一些難度，比如「為什麼天上只有一個月亮？為什麼月亮的名字是月亮？
」等等無厘頭的問題。其實這種情況，正是一個非常好的培養孩子努力追求答案的機會，我們可以帶領孩子去書中、網路上或者跟別人請教來搜尋答案。即便這些問題最後沒有一個明確的確切的結果，孩子在這個過程中，也會學到探索答案的方法，這個過程也會激發孩子對知識的渴望。
控制時間。如果我們給孩子提供多種找尋答案的方法，有些方法可能會有***，比如上網。這時我們就需要制定一些新的規則，約束這些方法帶來的***。
比如約定好上網時間，在約定的時間內完成找自己的答案。
二、自律能力
自律能力可以從兩方面著手培養，一塊是對時間的管理能力，一塊兒是對行為習慣的管理能力。
對於時間管理這塊，很多家長已經意識到孩子的各種拖延問題。我們可以試著這樣做，在做事之前先和孩子一起制定工作計劃，然後控制時間節點，讓孩子對時間有感覺、有概念。一項一項按照計劃去完成，每完成一件事在計劃單上打勾或者貼朵小紅花，讓孩子對完成某件小事有成就感，這種成就感會讓孩子更願意去做下一件事。
長期這樣練習下來，對孩子的自律能力一定是有很大幫助的。
行為習慣的自我管理能力。這是很多家長非常頭疼的一個問題。比如孩子看電視看起來沒完，吃糖果吃起來沒完。
我們要給孩子一個明確的規則，看電視看多長時間？到時間以後，先是家長要求關掉，這時孩子可能會哭鬧，家長可以安撫一下孩子的情緒或者轉移注意力，當孩子情緒平靜以後，跟孩子講規則的重要性，約定好的事要按約定來做。反覆這樣練習幾次，孩子就會建立規則意識。
等孩子不再排斥到時間關機以後，給孩子一個新的規則，如果他能在約定的時間自己關掉電視，給孩子一個小的獎勵並且鼓勵孩子有了自律能力，有自律能力的孩子是很棒的孩子，讓孩子有物質和心理上的雙重成就感。
三、閱讀能力
閱讀能力是可以分階段的來培養的。第一步，玩兒書愛上書；第二步，講故事聽故事；第三步，享受閱讀的過程；第四步，怎樣通過閱讀去學習。
孩子從很小的時候幾個月的時候，就可以買相應的書，讓孩子咬書撕書。等孩子再大一點，一歲兩歲左右可以給孩子買一些機關書，一邊看一邊兒像玩具一樣可以玩。當孩子兩歲以後，會對故事非常的感興趣，這時可以用講故事聽故事的方式一起來讀繪本。
怎樣通過閱讀學習。這個階段的讀書，需要家長來做一些引導和啟發，比如讀完一本繪本，家長來提出三兩個小問題，問問孩子的理解和答案。閱讀以後有這個輸出的過程，會讓孩子有思考過程，從而把閱讀到的知識轉化成記憶的知識。
四、思辨能力
什麼是思辨能力呢？
就是對一個問題有自己的思考和見解的能力。不是固化的接受已有的知識，是對知識敢於提出新的疑問，又善於去收集論據，得出結論，這個過程就是思辨能力。
那麼要怎樣提高思辨能力呢？，
記得聽一個講座的時候，常青藤幼兒園的創始人講了他自己的故事。他小的時候語文特別好，很多次都打100分。有一次他打了99分，回到家以後，他的媽媽沒有忽視這一分，也沒有對他過分的責罵，而是問他：
「這一分丟在哪個題上？」他媽媽看過以後找到了一本書，書上的作者和他的觀點是一致的，然後他媽媽帶著他和那本書，去找到了老師，老師看了書以後，又將丟的那1分還給了他。從這件事以後，他對文學的態度更加認真了，凡是有做錯的題，他就會自己去找有沒有相關的書，能支援自己的理論，如果找到了相關的論據，就會拿著書去找老師還分，後來他又成功得找回很多次分。
而這個對於知識學習的過程，最終成就了他變成了一個學霸。
我們可以反觀一下，他的家長做了什麼？允許孩子提出質疑，認同孩子相信孩子的理論，幫助孩子找到論據，帶領孩子找回丟失的一分。這個過程中，孩子得到了極大的肯定和自信，也找到了一種好的自我學習的方法。
我們現在是處於資訊時代，也許在不久的未來，我們的孩子會處於人工智慧時代。很多固有的知識將會被機器人吸收和使用，那麼我們人類必須要有一些機器人無法取代的能力。思辨能力也許是其中之一，因為目前機器人應該不會對已有的知識提出質疑。
不論以後是否要用思辨能力和機器人對抗，都是要有思辨能力的，時代和知識是發展的，只有對舊有的知識，不斷地提出質疑，將舊有知識和當下的實際情況結合產出新的知識，才能適應和推動社會的發展。
我們培養的是未來的人才，所以我們的目標要有前瞻性。希望我們用對方法，讓孩子走一條自信陽光的學習之路。
怎樣引導5歲的孩子養成學習的好習慣
5樓：匿名使用者
1、講明道理。讓孩子懂得為什麼要養成這些好習慣，願意按要求去做。 2、指導做法。
先教孩子怎樣做，孩子會做以後，放手讓他自己做。 3、嚴格要求。要求一經提出，就要嚴格地去做，不因偶發事情而放鬆要求。
4、鼓勵為主。讓孩子體會好習慣的益處，多鼓勵多表揚，讓孩子看到自己的進步。 5、長期堅持。
只有長期的練習，習慣才能養成，孩子的行為有反覆，要「抓反覆，反覆抓」。 6、防微杜漸。發現有不良行為的苗頭，要及時改正，不使之成為壞習慣；因為改正一個壞習慣，比養成一個好習慣難得多。
要要孩子知道這三方面：愛學——抓學習興趣培養，會學——抓學習方法指導，勤學——抓良好習慣養成。三個方面是個缺一不可的整體，興趣是學習動力，方法是學習過程，習慣是學習保證，這三方面都做好了，孩子就適應了小學的學習，他的學習成績就是不言而喻的了！
6樓：龍伏陽
我家孩子五歲了坐不住、不交流、不合群請問這些習慣怎麼去改善
五歲孩子怎樣培養他的學習興趣？
7樓：匿名使用者
方法一：帶孩子散步、遊玩時，看到字，有意識去告訴孩子是什麼字。字的意思。
方法二，就是為孩子提供一些**並茂的書籍，和孩子一起認字，這裡有一個竅門 就是一定要用《指讀法》，《指讀法》等於讓孩子對字有了三次認識的機會，就是讓孩子用手指指著那個字念出來，當手指指著那個字時，孩子有了第一次的認識，看字時有了二次認識，讀時加深了認識。
8樓：匿名使用者
要家長和他一起學習才行，又有耐心，還要有愛心
9樓：匿名使用者
您可以線嘗試讓他學畫畫。小孩子的想象力和創造力都是很大的，讓他們學會畫畫可以更好的展現他們的這種能力，這對於以後的學習會很有幫助。最主要的，這個方法可以幫您的孩子把握筆的姿勢掌握好。
而且我建議您讓他接觸下國畫，通過接觸國畫再讓他看看書法，培養興趣，慢慢讓他喜歡上寫字。當然，這一切的前提必須是您的孩子願意，喜歡。畢竟強制他去喜歡他不願意做的事情反而適得其反。
（個人愚見，僅供參考）
怎樣讓四五歲的孩子學習
10樓：秀麗
您好！教孩子學習，不如去培養他一些好的習慣。養成好的習慣，孩子的學習就不需要父母擔心了。下面是孩子12歲前需要養成的好的習慣，供您參考：
1，早睡早起的習慣
睡眠對於孩子們的身體發育有著很大的影響。從生活方面來說，早睡早起也可以讓孩子在一天的時間裡都充滿活力。
2， 正確的飲食習慣
沒有健康的身體，什麼事情也做不成。
3， 自己整理書桌的習慣
不好好整理書桌的孩子，總會浪費大量的時間在找東西上。可以從制定學習計劃和整理筆記開始，來培養孩子勤於整理的習慣。
4， 運動的習慣
最近，孩子在學習能力提高的同時體力卻在下降。只有身體強壯了學習才能搞好。所以，要培養孩子至少堅持進行一種運動的習慣。
5， 做家務的習慣
要讓孩子們明白，他們作為家庭的一員，也應負起相應的責任來。可以讓孩子做一些諸如自己房間的清潔衛生和垃圾分類**等這些孩子力所能及的家務活，培養他們的責任感。
6， 先做作業再玩耍的習慣
作業是學習的基礎。不好好做作業的話，是跟不上學習課程進度的。一定要讓孩子養成不論怎樣都先完成作業的習慣。
7， 讀書的習慣
讀書是進行所有學習的開始。如果孩子討厭讀書的話，家長就大聲朗讀給孩子聽，一直到孩子會自己去讀書為止。
8， 自己收拾書包的習慣
不放心孩子自己收拾書包而代勞的做法是不可取的。孩子們在收拾書包的同時，也是在為第二天的學習做準備，這個時候千萬不要去妨礙他們。
9， 保持清潔的習慣
只有身體清潔了，心情才會舒暢。並且，勤洗手也是預防疾病的最簡單的方法。
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先讓孩子把東西都理解了，只有理解了都是什麼意思，再記起來就容易了，在不理解意思的情況下死記硬背，這樣就不容易記住，即使背會了，幾天後就又忘了。祝你孩子越來越優秀。現在做記憶力培訓的機構還是挺多的，一定要謹慎選擇，不要貪小便宜。才智大腦的記憶力培訓還是可以的。提高孩子記憶力的幾個方法思路 1 影象記憶...