1樓：靜靜靜地
1.b電動機工作時，電流的熱效應
2.da.晶體熔化和液體沸騰時，吸收熱量，但溫度不變b.物體溫度升高，還可能是外界對物體做功
c.晶體熔化（凝固）時，溫度不變，但要吸熱（放熱）3.da.在熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體b.熱量是過程量，不能說「具有的熱量」
c.熱傳遞就是高溫物體把熱量傳給低溫物體
4.燒開水時，壺蓋被水蒸氣頂起，水蒸氣對壺蓋做了功，水蒸氣的內能 （減小）。從能量的角度看，是（內能） 能轉化為 （機械）能。
2樓：鬼少哥
c,d,b 機械能
3樓：軒轅鵬程
cdd正功、減少、內能轉化為機械能(動能和重力勢能)
4樓：匿名使用者
cdb 正 減少 內 機械
5樓：終於戒了
1 c 屋裡總的熱量不變，所以溫度不變
2 d 溫度是內能的標誌。溫度高，分子運動快。其他的選項要考慮吸熱和做功
3 b 熱量是溫度高傳遞到溫度低的物體 溫度升高，內能增加，如果體積膨脹，熱量不增加 吸收熱量多，溫度升高不一定多，跟物體的大小，質量有關，所以acd不對
4 正功 內能減少 轉化為機械能。(機械能包括動能和重力勢能）也可以只寫動能，如果你是初中生。
6樓：
cda 內能轉化為機械能
7樓：匿名使用者
cdd內能轉化為機械能
8樓：匿名使用者
1.c2.d
3.d4.水壺蓋被頂起，就說明是熱能轉化成動能
高三複習，過幾個月就要高考了，可上數學課，上課聽不懂，題不會做，這要怎麼才能快速提高數學成績呢？不
很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題 1 熟悉基本的解題步驟和解題方法。解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的 常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這...
初三物理，明天就要中考了，求幫忙
10n樓主是這樣的來，乙往下用10n的力源，甲如果讓彈簧 保持靜止，拉住彈簧測力計的也是10n的力，就像你把彈簧測力計掛在房頂上一樣，如果用10n的力拉彈簧測力計，那房頂自然會受到彈簧測力計給它的拉力，且為10n。所以本題只不過把房頂換成甲而已，甲沒有主動施力，但仍然會有10n的拉力 不是 兩人各用...
我女朋友還有幾個月就要過生日了,我想大家幫我出個點子讓她的生日過的有意義又浪漫
不要弄那些抄短暫的不易儲存的東 西，襲應該送她可以儲存的東西，然後帶她出去浪漫下。關鍵就是送的東西，這樣她以後一看到就會想起你。而你給她弄的煙花蠟燭什麼的，很快就過去了，浪漫是浪漫，可是太多人用這招了，她未必感動。我有很好的辦法 但不知道lz經濟能力 當然不會很貴 補充提問以後我會幫你回答 q307...