1樓：創作者
1。讀多點課文，培養語感，對老師推薦的好的文段或語篇可以背下來。
2。多做一些閱讀理解的題目，因為高考中分數比較多。找些有答案分析的，做完再總結每總題型的做法，歸納一些心得。
3。狠背各種體裁，各種話題的範文，以求在高考中能運用。
2樓：支飛昂
你到高三了才知道著急，是不是晚了一點兒？
不過，我從來都沒有覺得英語有什麼難的，呵呵~ ~我的方法就是：1、背單詞。用一個小的記事本（手掌大小），每天抄一些單詞在上面，不管到**都隨身帶著，今天背今天抄的，第二天把第二天抄的背會了以後，再把這兩天抄的一起背，以此類推……，在有時間的情況下還可以先把漢語寫在紙上，然後默寫英語單詞，這樣才會記得牢！
另外看到身邊的什麼東西也應該要馬上想到是什麼單詞，怎麼拼寫的，不知道的馬上查英漢詞典！
2、背一些常用的句子、句型。背的時候要先讀出來，有時候看電視也可以看那些螢幕下方英文有字幕的，對照電視中說的中文看人家是怎麼說的（有些可不是教科書上可以學到的喲）。
3、注意時態。現在時、現在進行時、過去時、過去進行時、將來進行時……等等。
4、句子的組成結構。
做選擇題的時候可以多用排出法。
總之一句話：多讀、多寫、多聽、多想、多看、多背……
3樓：工科女博士談教育
平時晨讀的時候多看看老師上課講的筆記，高三現在應該集中做題了，多看看老師講的做題方法，平時做題不要貪多，爭取老師講的題目都弄懂，做錯了的題目標註的醒目一些，多拿出來看看，閱讀理解相當一部分是依賴於語感，所以平時也要多讀一些文章，寫作文的時候不要總是想著如何用複雜的語句，重要的是語法和單詞拼寫沒有錯誤，書寫整潔。也要多記憶一些短語，短語在完形填空中非常重要。聽力部分，靜下心來好好聽，聽完一道題選完選項就不要再想這道題了，抓緊看下一道題，做下一道，希望這些經驗能夠對你有幫助。
4樓：匿名使用者
英語語言的能力包括聽、說、讀、寫、譯的能力，而對大多數學生來說，學英語將來主要的目的是看懂英語，獲取最新的資訊，用於我們的工作與研究，提高效率，以作出更大的貢獻。因而，在各類英語考試中，英語閱讀測試越來越受到重視，難度也逐年提高。這不
英語學習能力包括多個方面,如聽（listening）、說(speaking)、讀 (reading)、寫(writing)、譯(translation)等。其中，聽和讀在英語學習中所起的作用相當重要，相當於是原料的輸人，而說、寫、譯則相當於產品的最終輸出。顯而易見，沒有輸入就不會有產出，聽和讀所輸入的語言資訊的質理和數量對英語口語、寫作和翻譯能力的提高至關重要。
閱讀能力是指理解和接受書面資訊的能力，其中理解和速度為主要因素。對於大多數英語學習者來說，學習語主要的目的是為了看英語資料，獲取最新的資訊，豐富我們的生活，促進我們的工作與研究，提高工作效率。由於我們接觸英語有聲資料的機會相對較少，而接觸英語書籍，報刊、研究生入學考試、託福、雅思等英語考試的重要內容，也是運用英語的主要能力之一。
但是，英語閱讀能力的提高絕不是一朝一夕功，萬里是一個漫長而且相當艱苦的過程。如果想走什麼捷徑，一口吃個胖子那是不可能的。但是，這絕對不是說英語閱讀技能的提高就不需要講究什麼閱讀方法。
在閱讀的過程中，以正確的學習方法為指導，並不斷總結經驗教訓，這才是提高閱讀能力的關鍵所在。
那麼應該從哪幾方面來提高英語閱讀能力的關鍵呢？
一、儘量擴大詞彙，掌握常用短語
毫無疑問，閱讀能力的提高離不開對英語詞彙的認知和掌握。詞彙是構成語篇的基本成分。一篇初中英語課本中的文章和一篇紐約時報的新聞報道所包含的詞彙肯定是大不相同的。
如果沒有比較大的詞彙量，學習者在閱讀一些難度較大的文章或書籍時會感到處處是生詞，則會處處碰壁，是很難把握文章的含義的，這樣在理解上會存在很多的問題，文章不可能順利讀懂。在掌握詞彙的基礎上，還要把握常用的短語如so as to , so long as ,in order to ,to sum up ,for in-stance ,not so …as…, rain cats and dogs 等的用法以及含義。這些短語雖然由簡單的詞彙組合在一起，但它們所表達的意思對於文章的理解也非常重要。
詞彙對於閱讀能力提高的重要性就好比磚瓦材料對於建造房屋的重要性一樣。沒有磚瓦等建築材料，房屋就建不起來，如果詞彙量太小，也就無法閱讀英語文章，更不可能理解了。所以要提高閱讀水平，我們就得學會不斷積累新的詞彙，擴大自己的詞彙量。
什麼樣的詞該記，什麼樣的詞不該記？這也是需要區別對待的，決不可胡亂記單詞，不管什麼樣的詞都拿來記。對於初級英語學習者來說更是這樣。
很多人都認為，單詞量越大越好，詞彙記得越多越好。其實問題並非那麼簡單。英文詞彙有幾十萬，比較常用的也有
五、六萬。即便是英語國家的普通人的常用詞彙量也不過一兩萬。我們根本不用把所有的英語詞彙都記住，況且這也是不可能的。
對於英語學習者來說，選擇一本比較好的詞典非常重要。這要可以讓自己瞭解哪些詞是常用的，那些詞很少用。比如麥克米倫英語詞典根據語料庫把最常用的7500個詞彙重點用紅色標出，這些詞我們就應該重點掌握，因為這些詞的出現頻率最高，不論將來我們做什麼，這些都可看作是基礎詞彙。
另外，要根據自己某一個階段的英語學習目標，確定這一個階段必須掌握的基本詞彙量，以後再逐步擴大範圍。初中和高中所要求學生掌握的英語詞彙量是不一樣 大學英語四級考試和六級考試所要求掌握的詞彙量也是不一樣的。在沒有把本階段的基本詞彙掌握之前，一味地去追求記什麼「高階」詞、難詞是沒有多大意義的，因為那些詞自己很少碰到即便是記了下來，也沒有多大的用處。
所以，單詞的記憶一定要有所選擇，要把重點放在常用詞中，放在自己學習階段應該掌握的詞上。一些非常生僻的詞、遠遠超出自己水平的詞就沒有必要去記了，很多專有名詞如人名、地名除非是經常出現的，否則也沒有必要去記。
記憶詞彙的方法有很多，比如，我們可以準備一個小的生詞本，把自己要記的生詞抄在生詞本上，附上音標、詞性、例句等。如果要準確地理解一個生詞，最好還把該詞的英語解釋記下來。生詞本可以隨身攜帶，平時自己有時間的時候就可以拿出來看看，多利用零碎的時間記。
不斷重複記憶會加深對所記單詞的印象。另外，平時也可以多閱讀一些與自己英語水平相當的課外的英語文章或文學作品，遇到生詞儘可能根據上下文來猜，對於出現次數較多的生詞可以查一下詞典，然後抄寫在隨身攜帶的小本子上。每天有空時拿出小生詞本背誦記憶，這樣做不費時，反覆記憶，效是很好。
二、掌握語法規則，聯絡上下文
誠然，閱讀水平的提高僅僅靠詞彙量的提升是不夠的。就算我們認識每一個單詞，也不能保證能理解句子的意思，這就需要我們掌握語法規則，分析句子的結構。語法是詞彙組合成句進而組成篇章的規則。
但是，純粹為學習語法而學習語法的是毫無意義的。對英語學習者來說，語法只是一種不可或缺的輔助系統，我們在學習英語中所遇到的許多問題都可在語法中尋求答案。例如，
如何提高英語成績，怎樣提高英語成績？
英語，單詞是基礎，語法是關鍵，多背，但是不能死記硬背，語法是需要讓老師來講，我是做過網校 的，建議你去買個網校學習，北京四中，101，黃岡都不錯的，裡面都是資深的老教師講課，講的很不錯，語法的課程多看，跟著老師做練習，多看多做，很容易學懂的，上有賣的，是最低的成本 了1280元，一般分校都賣3000...
如何提高語文英語成績，如何提高孩子語文成績？
你好，朋友 學習語文不是一朝一夕可以學好的，但是，我相信作為一箇中國人語文應該不至於差到 去！在這裡，你需要弄清楚，語文為什麼學的不好？是真的記不牢，還是根本就沒興趣學？其次，是哪一塊學的不好？平時考試失分的都是在哪些地方？想清楚這些之後才能對症下藥進行補救！如果是句型句例的語法毛病，那麼很可能跟我...
怎樣提高英語成績，怎樣提高英語成績？
首先要調整好心態，對自己要有信心，同時培養對英語的興趣 你可以從最基礎的英語開始撿起，比如一些基礎的語法點，be動詞，代詞，冠詞，形容詞和副詞的比較級，各種時態等，全部梳理清楚，並且找相應的習題來練習 平時多讀多聽一些英文材料，你的英語課本就行，這樣有利於增強語感，讓你對英語更熟悉 基礎的單詞也都要...