1樓：滋味
相處比較和善，講課比較生趣，可以更好的與學生進行交流，並且幫助學生答疑解惑。
老師最喜歡哪些樣子的學生？
2樓：右手年華
老師最喜歡學習成績好，聽話，溫柔，不調皮搗蛋，從不犯錯誤，認真細心，唯命是從的學生。
3樓：浩海永寧
老師最喜歡非常聽話，按時完成作業，上課積極聽講，積極參加活動，成績好的，能夠和老師互動的學生，這樣課堂才能生動有趣。
4樓：星了
老師最喜歡真誠、聰明、仔細、溫柔、善良、勇敢的學生。
5樓：創作者
老師最喜歡聽話的學生，學習特別好，邏輯能力非常強，特別的聰明，有禮貌，尊重老師的學生深受老師喜歡。
老師喜歡什麼樣的學生？
6樓：九妹
應該喜歡的是綜合能力強的學生吧。
話少，聽話，有禮貌。這三點是最重要的！也是最容易做到的！
說真的，如果你在國內的普通初高中上學，老師不一定都喜歡聽話的小孩，但絕對不會討厭聽話的小孩！開玩笑，好管理，不惹事的小孩哪個班主任不喜歡！關於說話，如果你話多，那千萬要忍住啊，忍著忍著你會發現你的話真的就變少了。
成績好不一定以後有出息啥的，但是，你如果成績好，當下可以提高你們班的平均分。現在升學壓力這麼大，學校領導和家長對老師的態度都只看分數說話，你拉低你們班平均分呢不是給老師找不痛快嘛，所以老師會更青睞學習好的學生。當然，學習好也可以提現你的一些品質，比如刻苦，認真。
要是看老師杯子裡沒水了，你就去跑個腿幫老師倒杯水。逢年過節，或者老師生日你可以給老師送個小禮物啥的，不用太貴重（貴重了估計老師也不敢收），三五百就差不多，看你們當地物價和你們學校的檔次吧。再就是搞衛生一定別偷懶！
乾點活累不死你真的！但是這個卻能影響你在別人心目中的印象。
時刻牢記老師也就是個普通人，和你爸媽差不多！我其實是想說，在和老師相處的過程中你應該更人性化一點，不要所有事情都公事公辦。比如說，要是老師身上有什麼髒東西你可以幫他拿下來（如果老師是同性的話）這樣老師會覺得你是個情商比較高的人。
7樓：摩羯久愛
一、調皮活潑，機靈乖巧的學生。
有的學生對老師做個鬼臉，見到老師報以花朵般燦爛的笑容，嘴巴甜甜的，主動熱情地幫老師做些如拿書、搬凳子、倒水等小事，讓老師覺得很是可愛。有的雖然成績不一定拔尖，但絲毫不會影響老師對自己的愛。這些都是懂事，有素養的，愛屋及烏，老師也對這些孩子報以厚愛。
二、成績特別優秀的。
毋庸置疑，也毋庸諱言，那些學習尖子最容易受到老師的喜愛。作為班級或學校的頂尖高手，這些學生總是受到別人的關注。他們聰明，在一個班級或學校裡往往是學習的榜樣，能帶動一批人，也反映出老師的業績或水平，所以得到老師的喜愛理所當然。
三、上課積極配合老師的學生。
有的同學上課認真聽講，積極發言。不管問題答沒答對，他總是把手舉得老高。發言的時候，聲音響亮。這樣的學生常常成為一節課的主角，也是老師心中的愛將。
四、班級活動積極分子。
班上開個晚會，學校舉行運動會或者比賽等大型活動，那些積極參與的學生，往往能活躍於老師的鞍前馬後。
五、家長與老師關係融洽的學生。
老師與家長的心情是一樣的，目標也相同：都是教育子女。所以，那些經常到學校去了解孩子情況，與老師交往較多的家長的孩子常常受到老師的喜愛。
這種交往讓老師覺得家長很看重自己的子女，家長的耐心和愛心有時也能感染老師。如果家長對老師很尊重，老師也會看重孩子。而那些從未與老師謀面的家長的孩子在這點上就要弱一些。
六、長相好看的學生。
有些男同學眉清目秀，透著一股靈氣。有些女生長得漂亮，文文靜靜。他們一看就像個書生，只要成績不是特別差，通常都會受到老師的喜愛。
七、知道感恩的學生。
有的同學在過教師節的時候給老師送一張賀卡，發一個簡訊，寫一封表達情意的書信，打一個**……這些點滴的小事很能換來老師的喜愛。
8樓：過全諸子
成績好是佔一方面，但不能直面來斷定，懂事，品德好，愛勞動的，對老師有禮貌，老師也是喜歡的，只能說成績優秀的老師比較注重，但光成績好，其他方面一塌糊塗，也是不好的。只要做好自己，不搗亂，有一處閃光點的學生老師也是喜歡的，並不只侷限於成績好。
9樓：匿名使用者
聽話的，學習好的，不會惹事的，家長配合老師工作的。
10樓：北京新東方烹飪學校
聽話，學習好，努力奮鬥的！
11樓：匿名使用者
你喜歡什麼樣的老師？
老師喜歡什麼樣的學生？為什麼呢？
12樓：樂樂在此呢
老師喜歡學習成績優秀，不搗亂，可以努力學習，喜歡提問的學生，因為這種型別的學生可以實現老師的價值，可以和老師**，總結學習的經驗。
13樓：春季的風啊
聽話的，優秀的學生。因為這樣的孩子很好，可以讓老師很省力氣，不用費力。
14樓：安妮的心動錄目
老師喜歡一些成績比較高的學生。因為感覺這些學生是老師的驕傲，也是老師的動力。
15樓：伏珈藍兔兔
再校任職老師，教師職業證的都不喜歡學生。不要問為什麼。
老師喜歡什麼樣的學生?
16樓：磊旺尼酷圖
老師喜歡的學生有品學兼優型、品優學不優型、學優品不優型。
1、品學兼優型：
這種學生沒有哪個老師不喜歡，除非老師心理有問題，或人品太差，真正優秀的學生像鏡子一樣照出了他們的不堪，以至於他們不敢面對這種學生。不過，這樣的學生並不很多，這樣的老師也並不很多，前者是奇才，後者是奇葩。
2、品優學不優型：
這種學生的人品無可挑剔，就是學習始終不能入門，通常老師對他們又喜又憐。喜歡的是他們踏實勤奮，誠實率真；可憐的是他們的學習成績始終居於中下游，每逢考試都深受打擊。
3、學優品不優型：
這種學生學習能力極強，學習成績很好，但恃才傲物，不把老師和同學放在眼裡，有些還驕縱跋扈，老師對他們可謂又愛又恨。愛的是他們的成績好，能為老師爭光，有時候搞點榮譽還不得不倚仗他們；恨的是這種學生太囂張，經常幹些讓老師特別反感的事情。
總結：
1、在老師的心目中，每一個孩子都有自己的優點，每一個孩子都是一種不同的，他們能夠發現孩子身上的閃光點，用自己的方式去激勵孩子。
2、老師不會無緣無故的去討厭一個學生，因為老師知道孩子在年齡較小的時候肯定是會犯一些錯誤的，所以說老師也不會跟孩子進行計較。但所有的事情都是有一個度的，如果說孩子做的事情十分的過分的話，也很有可能會導致老師厭惡。
老師喜歡什麼樣的學生?
老師喜歡什麼樣的學生?
17樓：小劉情感問題問答
老師喜歡活潑可愛、成績好的學生。
誰都喜歡活潑可愛的孩子，一個班上和老師關係最好的學生，一般就是這些人了。有一些孩子，性格活潑，家庭教養好，有同理心，且能聽話，這樣的孩子最惹人疼愛了。可能有一些孩子成績不是特別好，但是依然擋不住老師對他的喜愛。
成績好的學生天生就是讓老師花費更多的精力和時間去關注的，這和老師的職業特性有關。作為老師，肯定是希望優秀的學生能夠學出更好的成績，不管這個孩子性格如何，都會更加關注他。學霸在學校裡是非常吃香的，受到各科老師的喜愛，這是常態。
老師
老師有兩個方面的含義，一是指傳授學生知識的人，是大眾對教育從業者的稱呼，在不同的時代、地方和文化，對要擔任老師的人的學歷要求和分類亦隨之不同；二是泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。
明清以前稱教師為「先生」，19世紀末教師稱謂則定義為「老師」，從國民**時代開始，「先生」就被大部分學生稱為「老師」，而「老師」這一稱謂便沿用至今。
學生喜歡什麼樣的老師
什麼樣的老師你最喜歡，你喜歡什麼樣的老師？
講道理，作業少，效率高，風趣幽默，上課氣氛不緊張，愛笑，該嚴厲時嚴厲點，教學質量是關鍵 1.有原則，有自己獨到的教學見解 2.以合適的方式親近學生，在某些問題上能站在學生的角度考慮，亦師亦友3.嚴厲，但同時有感召力 4.對學生像自己孩子一樣，不吝嗇 5.為學生各個方面綜合考慮，不僅僅是注重成績 分數...
小學生喜歡什麼樣的老師呢小學生喜歡什麼樣的老師？
怎樣做一個讓小學生喜歡的 學生喜歡的老師是個 美麗，大方，充滿親和力，幽默，潮流，下課後與學生打在一團，上課也略帶幽默的老師。尊重學生，平易近人，講課風趣，學識豐富，講課深入淺出，通俗易懂，百誨不倦 有43 的同學喜歡知識淵博的老師，他們認為，這樣的老師講課生動 風趣，善於啟發誘導學生，善於把課內課...
什麼樣的老師是不值得被尊重的，什麼樣的老師不值得尊重
實際上，當一個大學老師並不容易，當一個好的大學老師更不容易。不是誰都可以上講臺，也不是誰都可以當老師，更不是誰都能成為一個好老師。因為 大學老師 這個崗位是崇高和神聖的，是值得我們每個人去熱愛 去敬畏的。那麼，為什麼說 大學老師 值得我們熱愛和敬畏？我想，就源自於教育事業本身的使命，源自於我們肩負的...