1樓：雨中漫步
聽《蝸牛》有感。
今天他又像往常一樣「填鴨式」的刷完牙，洗了臉，吃好飯，背起那萬分沉重的書包，趕往學校。當然他還是帶上了平時上課一直偷聽的一副***，撂在了耳朵上隨即出門了。他上學是乘車去的，所以等車的時候，他開啟了***，一曲《蝸牛》響起……
現在是初春時分，一隻蝸牛探頭探腦的從一株菜底下遲緩地爬了上來，動作實在很慢，所以看上去有些吃力的樣子，那倒也是，瞧它身上的那個「屋子」，如果按照人的比例，人定被壓死了。
他上了車，耳邊迴響起「該不該擱下重重的殼，尋找到底**有藍天……」他本是縣初級中學的一個學生，半年前他考上了市重點中學，成績一直冒尖，但因為一次的經歷使他的成績呈直線下滑，現在雖然還有救，卻要全憑他自己怎麼想了……
蝸牛還在繼續往上爬著，但見它似乎不知是猶豫了，還是累了，停了下來。周圍只有綠茫茫一片，底下是黑黑的泥土，全然沒有看頭，只有那一束溫暖的陽光從上面的幾片葉片間斜射下來，也許是美好的憧憬，它又接著爬了起來……
他還在車上，這時耳邊縈繞的是「隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……」突然窗外，圍著一群人，是什麼呢？原來是個乞丐，在這個人才濟濟的社會，不努力當然會被淘汰，乞丐怕是得過且過的下場吧！
競爭十分激烈的社會，我們可不能渾渾惡惡的過日子哦！
蝸牛似乎也聽見了歌聲，那首為它而唱的歌－－《蝸牛》，「小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。」是啊！這應該就是它的心聲，是它一直渴望著的！！！
我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛……」他似乎更加努力，賣力了。
他也好像看到了什麼，眼神中充滿著……他欣慰地笑了，因為他已經知道自己該做什麼了，他聽著，想像著未來「任風吹乾 流過的淚和汗 總有一天我有屬於我的天」
終於，倏然間葉片的顫動，這蝸牛探出了腦袋，幾縷陽光，照到它充滿汗水的小臉上，暖暖的，感覺十分舒服，因為它贏了，它有了成功的喜悅……仰望藍天，這時重重的殼也不再是累贅，覺得那是獎勵它的，當然它也起到了磨刀石的作用。也許成功就這麼簡單吧！只要付出一定的努力。
他到了學校，下了車，臉上依然帶著燦爛的笑容，他把***放到了書包中，昂首挺胸地走進了學校，從這一刻起他又十分努力，當然這天，他沒有去動那隻***……
2樓：匿名使用者
別隻想著抄抄抄！自己觀察比較好。
讀《小蝸牛的故事》有感
3樓：張三**
寒假裡我讀了《小蝸牛的故事》，故事講的是小蝸牛覺得天天揹著又硬又重的殼很辛苦，就問媽媽："我們為什麼一生下來就要揹著重重的殼呢？"媽媽說：
因為我們沒有骨頭又爬不快，要這個殼保護自己。"
小蝸牛又問："毛毛蟲姐姐也沒有骨頭也爬不快，為什麼不用背殼呢？"媽媽說：
毛毛蟲可以變成蝴蝶，天空會保護她呀。"小蝸牛又問："那蚯蚓弟弟為什麼不背重重的`殼呢？
媽媽說："因為蚯蚓能鑽到地下，大地會保護他呀。"小蝸牛聽了媽媽的就傷心的哭起來了"我們好可憐啊，天空不保護我們，大地也不保護我們！
媽媽安慰小蝸牛說："寶貝不哭，我們有殼啊，我們不靠天也不靠地，我們靠自己。" 我覺得蝸牛很厲害，他們不想著依靠別人，靠自己的力量保護自己。
蝸牛的作文，蝸牛的作文300字
說它是牛不來 像牛，背 自著房子到處走。同學bai們，你們知道這個du謎語寫的是哪個動物zhi嗎？對了，是蝸牛。dao 昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮排了殼裡，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的 粘粘的，身上揹著一個 小圓球。...
《小蝸牛》的閱讀短文答案，《小蝸牛》閱讀理解及答案
小蝸牛故事發生在春天。蝸牛媽媽對小蝸牛說 到小樹林裡去玩玩，樹葉兒發芽了。2.小蝸牛爬的很慢，好久才爬回來。他說 媽媽，小樹林裡的小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的。地上還長著許多草莓呢！蝸牛媽媽說 哦？已經是夏天了，快去採一些草莓回來。小蝸牛爬呀爬，爬了好久才爬回來。他對媽媽說 媽媽，草莓沒有了，地上長了...
聽《國家》有感作文，讀《》有感作文
那次在電視看到成龍和劉媛媛的手語版演唱 國家 這首歌曲，便一下子愛不釋 耳 那愛與力量地傳遞，心靈之間地撞擊與神往，家與國真摯深切體味，全部通過歌曲本身的魅力張顯得淋漓盡致！尤其是伴隨著節日這激動人心的氛圍更是加深了我對此首歌曲的慣透力！一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一...