1樓：通以梅
一學校背景會對一個人對生活，與對自我的要求有什麼太大的打擊。內心的動搖和選擇才是決定生活走向的主因。一個本身對自身有極高要求的人不會因為學校環境差就自甘墮落，想法境遇的衝擊更多時候會激發鬥志。
二反而越是內心動搖不堅定的人，行為和心境才會隨著境遇起伏而起伏。二本成材率略低但不代表所有學生都不能成才，環境差不代表沒有人去學習去提升自己。找到自己的定位和目標才是重要的事，有了目標趕緊去做去實現吧！
三本科四年決定學位文憑出身背景，但能力不會因為讀了不好的學校就定格。四不要讓二本學校就不是學校了嗎？這句話，成為你自甘墮落的藉口，更不是用來自欺欺人的幻想；你要讓它成為你成名演講後的一聲怒吼。
而到那時候，所有人都會起立為你和你的學校鼓掌。
2樓：尹朶月
在河南這個高考一本錄取率只有個位數的地方，考上二本是個比較好的結果了。初中的在市裡一個還算是前幾的學校，在一個還不錯的班級裡，和我一起作為班級和年級的前幾名的小夥伴們，同一屆最後考上一本的幾乎個位數，二本也都只是十位數。高中在全市第二的高中，班級裡六十多個人，也大概只有十個人，如果不算復讀的，考上了一本，考上二本的雖然多，但是也實實在在只有一半多。
這不是我想說的主要問題，我主要想說的是，我就是二本。當時並不想復讀，因為高三確實挺痛苦的，不過現在看起來，高三也只能算是辛苦，並不是不能接受…只是那個年齡確實不太應該接受…既然沒有復讀，那就好好的，穩穩當當的去上二本吧。剛報到那會兒，還是有些不平衡的，因為我比同班的大多數，除了我們河南的幾位同學以外，高考分數要高上好幾十，甚至一百，甚至兩百分…不過也真的還好，因為大家人都很好，真誠，雖然我不知道這跟二本有沒有什麼關係。
至於在二本學習，確實很輕鬆，考試輕鬆拿到年級第一，一次性過四級，然後再一次性過六級。四年拿了三次國家獎學金。因為考的內容要照顧大多數人，所以期末考試我的目標一般是滿分…雖然沒有考過幾個滿分，應該都是在九十以上。
考滿分其實不是目的，而是隻有把滿分定為目標之後，你才會認真的去看那些沒劃重點的東西。
3樓：知哥71737媚睦
在二本缺位嚴重的東西其實是課外。課外並沒有什麼特別好的能夠做的興趣小組或者跟著導師做科研的機會。我也不愛玩遊戲，又是個不太愛運動的人，對於掙錢也沒有什麼想法，適合我的感覺只有科研了，但是在二本確實沒有什麼好的機會。
畢業後，我來到天大之後，對比強烈，因為本科實際上是有很多機會早點接觸科研的，每個實驗室都缺人手，只要願意來學，大二就可以加入進來。有能力的可以自己發文章，能力一般的也可以學點實踐經驗。因為平時考試也不是特別耗費精力，所以我每到考試前，在宿舍開班教學…另外我的筆記也可以隨時借走影印。
也可以找我問問題。感覺人際關係還是不錯的。（我看到有個裡也提到了這樣一個人）大二時其實就在思考以後的出路了，在出國和考研中徘徊了一段時間。
學了一年多的德語，但是後來考了研究生。
4樓：蘋果蟲
首先要承認二本與名校有差距。現實一點說，名校學歷自帶光環，很多名校生在實習期間就能接觸到的大外企，我這樣的學校學歷，在工作一兩年後，拿著不錯的作品與工作經驗背景，才能剛剛摸到這些企業的門檻。平心而論，我不得不承認，名校生有高考篩選出來的更好的學習基礎，以及大學四年所享受到更好的學校師資環境，讓二本和一本畢業生，從巨集觀上是有差距的。
我認為的巨集觀差距，從單個看可以是學識水平，也可以是眼界與見識；從整體看可以是優秀學生的數量與質量。這種巨集觀差距，不是大學四年造成的，二是貫穿你整個學習經歷的十多年裡的時間，長期形成的。我那些考清北的高中同學，他們良好的學習習慣是從小學時期就養成的，我們小學時放學後玩過家家的時間，他們已經知道主動複習今天的功課，預習明天的功課，這種長達十幾年的差距積累，你別告訴我你努力一兩年就能趕齊。
5樓：名
我高考考了個所有人都沒想到的分數，本科是一個普通的不能再普通的二本。曾經一起長大的發小，都去了那些耳熟能詳的知名學府，當時，我心中的抑鬱可想而知。一直以來，每次站在自己學校從南就能看到北得主幹道上，我都會思考，為什麼我會進這麼爛的一個學校。
每次，在課堂上，看到身邊的朋友一個個抱著手機，看到老師對下面同學無可奈何的嘆氣，我都會深深得後悔和自責。每次，看到學校破小的圖書館，摸著已經有些落灰的書，我又想起了高中比這好幾倍，寬敞明亮的圖書館。那段時間，我就處在這樣的煎熬之中。
於是，我跑去找我的一眾同學的學校騙吃騙喝，蹭玩蹭看。每次，都對他們表示深深得羨慕。然而，無一例外，所有的同學都說，我們學校不好，這樣那樣。
不像某學校怎麼怎麼好。起初，我以為他們只是謙虛，經歷的多了，發現他們真的是這麼想的。
6樓：匿名使用者
在學校裡，名校讀起來更有面兒，畢業時，名校生也絕對擁有更好的工作機會，從企業來看，名校生有比二本生更好的學校口碑，就像是貨架上同時出現兩個商品，一個知名品牌，一個你連聽到沒聽過，你別告訴我你不選看似更有保障的品牌，而選那個不著名商品。再次，我還是要說名校和二本的差距，這種差距是工作後的。我在工作後第二年進入名企工作，後面一直在外企工作，遇見各路牛人，據我觀察，名企裡大部分都是名校生，當然，也有我這樣的二本學渣出沒，但是…這比例，我就不說了。
學校是敲門磚，學校是伴隨我們一生的身份標籤，我曾經對我的名校朋友說，我即便現在在大外企工作，我還是會因為我的學校而自卑，但是隨著年紀增長，我會更坦然面對這種自卑，同時慢慢去接受生命中其它的完滿與不完滿。
7樓：絆你一生
今年高考失利，上了一個二本學校。想要在未來變的很優秀，怕被環境改變。因為很多人說，二本學校的人都不學習。
甚至學習，會被說不合群。很糾結，很苦惱。說實話，大學的一本一二，重點一本，二本，整體的綜合實力比較起來還是有很大差別的！
雖然國家在政策上予以偏向，觀念上逐漸消除大家對重點本科的傳統觀念，但是目前的狀況還是一般的學校真會競爭力比起重點院校差距很大。
8樓：匿名使用者
“很多情況下，二本生被歧視的主因並非學校背景，而是在相應平台下應展現出的能力和素養達不到要求，想不被歧視，提升自己達到要求就好了。我也和一本，211，和從事領域內top10學校畢業的的同事工作。卻從未受到歧視，因為我的能力在相應平台下已經達到標準，某些方面還優於他們，他們當中固然有人能力強於我，但在現有的平台下沒辦法展示。
9樓：東京的雨未落下
二本真的不行 和自己心中想的學校差距太大 而且大學的氛圍和高中比較真的天差地別 在大學 沒有良好的自覺性 想通過考研改變自己的學歷 真的是一件難事 還是萬事靠自己 只是二本大學會逐漸降低自己對自己的要求 我也是二本 我就特別後悔高考後 沒有根據自己的情況 選擇復讀這條路 我當初只是不想和同齡人落後 選擇了不復讀 上了二本 這幾年都在煎熬中度過 學校真的太差 無論硬體還是師資 真的不能算上一個合格的二本 煎熬中都在想如果自己復讀了 會是什麼樣的結果 讀了二本真的只能靠自己 良好的環境和師資真的是天方夜譚。
日本的地理環境是什麼樣的日本的地理環境是怎樣的？
日本是位於亞洲最東部的一個島國，它四面環海，孤懸於太平洋之中，由北海道 本州 四國 九州4個大島，以及沖繩島 小笠原群島等大小3900個島嶼組成。日本海岸線長，有許多天然良港，境內山多水急，可耕面積不多。日本的地理環境是怎樣的？日本位於亞歐大陸東部 太平洋西北部，領土由北海道 本州 四國 九州4個大...
蘑菇長在什麼地方，蘑菇生長在什麼樣的環境裡？
現在蘑菇都是人工培養的了，要是野生的 下過雨之後的樹林裡就有 一般都是在地上 不過我也見過樹上的 不過我媽媽說那種是菌類 和食用蘑菇不太一樣 希望我的回答能夠幫助你 野生的蘑菇一般在潮溼陰暗，養分充足的地方生長，比如有腐殖質的樹根下，落葉旁的土地上，比較老的樹上也可能見到。蘑菇的孢子是可以隨空氣飄到...
愛情裡的緣分是什麼樣的
愛情幸福其實很簡單愛一個人要互相信任理解包容心胸寬闊尊重對方.愛是個過程，結果會怎樣沒人會知道。但相愛人總希望愛情能天長地久.愛情幸福其實是婚姻。記住當愛情演 變 成婚姻就是幸福.只要你們心裡彼此信任.你們願意相信愛情一切 可以是完美的.愛情讓你們把彼 此的距離拉 的更近一 點 完美愛情不求情意綿綿...