1樓：中衛的浪琴
連讀中子音+母音，這個是大家比較廣知的連讀技巧。即前一個單詞的末讀音是子音，後一個單詞的首讀音是母音這兩個單詞要連讀，比如 his name is ,就可以讀成his namis，比如take up就可以讀成takup。
英語連讀技巧和規律特點先幫大家複習個知識以備後用，英語中清子音與濁子音往往存在著對應關係，連讀中子音+子音在知道上述知識後，我們可以了解一個技巧，如果前一個單詞的末讀音和後一個單詞的首讀音是對應的清子音和濁子音，那麼這兩個單詞要連讀，並且發濁子音比如 it do可以讀成 ido。
2樓：拾遺學姐
英語連讀技巧和規律：
1、子音+母音。
一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以子音結尾，後一個單詞以母音開始，拼讀成“子音+母音”。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾，簡單地說：連音就是兩個單詞相遇能拼讀就拼，不能拼讀就讓過。
2、母音+母音。
一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以母音結尾，後一個單詞以母音開始，則在兩個母音之間加上一個輕微的 [j] 或 [w] 的音，拼讀成“母音+ [j] 或 [w] +母音”。
在連音規則中，以“h”開頭的單詞 [h] 音近乎省略。因為 [h] 發音很特殊——只是出氣沒有摩擦，所以拼讀時好像被省略了。
英語略讀的技巧。
英文最明顯的語音規則除了連讀外，就是略讀了。爆破音和爆破音相鄰，第一個爆破音只形成阻礙，但不發生爆破，稱為失爆；爆破音和其他子音相鄰，該爆破音不完全爆破。略讀是英語語音學習的重點，也是一個難點，掌握好略讀，也就掌握了地道英語發音的制勝法寶。
注意：略讀時並不是把整個音丟掉，而是發音時點到為止，有口型不發音或輕微發音。
英語18個連讀技巧
3樓：慕色要安然
a --ei ] b—[ bi:] c—[si:] d --di:
e--[i: ]f-- ef ] g—[dзi:] h—[eitf] i—[ai] j--[dзei:
k—[kei] l—[el] m—[em] n—[en] o—[эu] p—[pi;] q—[kui:] r—[a:] s—[es:
t--[ti: ]u—[ju:]
英語口語連讀技巧：
一、連讀中子音+母音，這個是大家比較廣知的連讀技巧。即前一個單詞的末讀音是子音，後一個單詞的首讀音是母音，這兩個單詞要連讀。
二、如果前一個單詞的末讀音和後一個單詞的首讀音是對應的清子音和濁子音，那麼這兩個單詞要連讀，並且發濁子音。
三、連讀中母音加母音，前一個單詞末讀音是母音，後一個單詞首讀音是母音，一種是中間是插入一個非常輕的w，比如go anytime ，就可以連讀成gowanytime,但注意w是非常輕的。和同學一起練習效果更好。
英語連讀規則是什麼呢？
4樓：曉婷小樓愛生活
英語連讀規則如下：
1、輔元連讀。
前後兩個單詞，前一個單詞的最後一個音標是子音，後一個單詞的第一個音標是母音，通常要連讀。
例如：get up，get最後一個音是子音，up第一個字母是母音音標。
2、輔輔連讀。
如果前一個詞的結尾子音與後一個詞的開頭子音相同或相近，前一個不發音。
如：great teacher，其中great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同，那麼前一個t不發音。
3、元元連讀（加音連讀）
前後兩個單詞，母音相連，前一個單詞的最後一個母音為i，在和後面母音相連的時候加入半母音[j]。
例如can i see it？這裡的see 和it連讀的時候中間要加上/j/讀成see+[j]+it。
如果前面單詞的最後一個音標以u結尾。而後面單詞的頭一個音標為母音音標，此時，這兩個音之間會有半母音/w/的連讀。
比如：how are you？就要讀成how+[ w] +are。
4、r/re + 母音的連讀。
如果前一個詞以-r/-re結尾，後一個詞以母音開頭，這時的r或re發/r/，而且要與後面的母音拼起來連讀。
如：i looked for it all day.這個句子for it合讀為/frit/。
但是nearer and nearer的nearer與and不可連讀，因為這個音節前後都有字母r不能連讀。
5、擊穿連讀。
兩個單詞，前詞的尾音標為子音，後詞的第一個音標為字母h所發的/h/。這時，前面的子音擊穿/h/和後面的母音形成連讀。例如：
with him，實際要讀為 /`wiim/ ，再如like her要讀為 /lik/ 。
英語連讀規則
5樓：糖果樂教育
英語連讀規則有子音+母音、r/re+元、子音+半母音、母音+母音、子音結尾+h、子音+子音。
1、子音+母音，在同一個意群。
裡，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以子音結尾，後一個詞是以母音開頭，這就要將子音與母音拼起來連讀。
2、r/re+母音，如果前一個詞是以-r 或者-re 結尾，後一個詞是以母音開頭，這時的r 或re 不但要發/ r / 而且還物州要與後面的母音拼起來連讀。
3、子音+半母音，英語語音中的/ j / 和/ w / 是半母音，如果前一個詞是以子音結尾，後一個詞是以半母音，特別是/ j / 開頭，此時也要連讀。
4、母音+母音，如果前一個詞是由母音/u: /u/ 或/ əu / au /結尾，下一個詞由母音開頭，那麼，在/ u / 後面加上一個子音/ w /。如果前一個詞是由母音/ i:
5、子音結尾+h，此時，h 不發音，與前面的子音連讀。如果前一個單詞以子音罩粗蔽音素結尾，後一個單詞的讀音以輕子音音素/ h / 開頭，語速較快時，直接穿透/ h / 與後面的母音音素。
發生連讀。6、子音+子音，子音音素與子音音素的連讀發生的情況比較少，一般是/ t / d / 和/ r / w / j / 等的連讀，注意發生的音變。
英語連讀介紹
英語連凳譽讀是指人們在用英語交談時，為了發音方便和加快語速將單詞連著發音的一種現象。連讀的形式有連讀、加音、同化和無聲除阻等。
英語連讀技規則與技巧
6樓：不是苦瓜是什麼
英語連讀，相鄰的兩詞在意義上必須密切相關，同屬一個意群。連讀所構成的版音節一般都不重讀權，只需順其自然地一帶而過，不可讀得太重，也不可吞音。（連讀符號：
連讀現象只出現在意群內部，意群與意群之間的兩個相鄰單詞即使符合上面所講的兩個條件，也不連讀。
如：i hope \ it'll get a little warmer.
這個句子中的hopeit就不連讀為/ hupit /，因為主句ihope是一個意群，後面的從句是另一個意群。
連詞成句首先在做題時要將第一個單詞大寫，其次要注意句中的標點符號。如果是陳述句一定要先找到主語，然後找動詞，一定要將時間和地點放在後面。如果是疑問句，要先找到疑問詞，然後找助詞，主語，在沒有疑問詞的情況下找動詞，再找主語。
做這種型別的題目要有一定的英語基礎知識，會然單詞，知道動詞、名詞、疑問詞。例如where 、 what、 how 要放在句子最前面，後面跟的是be（am、is、are）動詞。如果題目中有情態動詞，那麼就是疑問句，需要將情態動詞放在前面。
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5 7 9是什麼規律，1 3 5 7 9是什麼規律？
1，3，5，7，9是連續奇數。因為每個奇數之間相差2，且最小奇數是1，所以有2n 1 n為非負整數 或2n 1 n為自然數 如果是用含n的數學式子表示奇數 如果是初一建議用 2n 1 如果是初一學習負數後，建議兩種方式2n 1，2n 1都行 如果是找規律的試題 如 1，3，5，7，應該用 2n 1 ...