1樓：不能夠
豎式計算，解題思路：當我們計算除法運算的時候，盡量選擇被除數和除數都是整數。如果被除數和除數之間有小數的話，可以化成全是整數進行計算。
具體計算的時候，應該從被除數的高位開始，依次除去除數，得到商，餘數保留，接著下一步計算。如果是無限迴圈小數，可以按要求計算到小數點後幾位。
詳細的計算過程如下。
第一步：2875÷5100=0，餘2875第二步：28750÷5100=5，餘3250第三步：32500÷5100=6，餘1900所以，可以通過豎式計算的除法運算得到餘。
驗算：解題思路：在計算豎式計算乘法運算的時候，先通過其中一位數的第一位乘以另一位數，得到一步答案。
然後依次計算從低位到高位的乘以另外一位數，得到幾步答案。最後把得到的所有答案累加，就可以得到最後的答案。
第一步：第二步：5×
第三步：累加上面兩步計算答案，得到。
第四步：所以，可以通過上面的驗算過程，得到答案是。
2樓：聆聽萬物
豎式計算過程分析2875÷51(
解題思路：將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解題過程：步驟一：287÷51=5 餘數為：32步驟二：325÷51=6 餘數為：19
根據以上計算步驟組合結果為56、餘數為19,因為被除數擴大了100倍，所以商為，餘數為。
驗算：擴充套件資料->驗算結果：四則運算規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
存疑請追問，滿意。
1.2%是多少
3樓：教育小百科達人
計算過程如下：以100為例計算：
相同數位對齊，從個位算起，加法中滿幾十就向高一位進幾；減法中不夠減時，巖巧就從高一位退1當10和本數位相加後再減。
百分數與小數的互化：1）百分數化小數：去掉百分號。
小數點左移兩位。如：75%可化為。粗襲鍵。
2）小數化百禪猜分數：加上百分號，小數點右移兩位。如：可化為62%。
1.584×1.2=幾
4樓：先生在路上
等於 ，可以使用乘法計算器來散銀計算，如果要手激則算則需要將和明掘棚進行乘法運算，即：
2.1÷3.1=多少．
5樓：青鳥的樹枝
保留兩位小數為望哦～
2.5÷幾等於1.2？
6樓：棟山雁
答：依題鄭灶敬意得。
辯敏）＝＝2又1/12
所以又1/喊慎12等於。
7樓：木易楊
正確答案是：25/12解題過程：
1.5×a+2.7×b等於多少？
8樓：
摘要。您好，等於。
等於多少？您好，等於。
您好，親。這個式子沒有辦法再進行化簡了，這就是最簡形式了哦。
計算過程：
2.87×2.01等於幾
9樓：桃源
等於。備輪。
首先把分成2+
運用乘法口訣先算等埋毀於。
其次再算等於。
最後加起來結果就是仿液信。
072811000得數是多少
答案是728 上面式子,可轉換成 0.728 1000 0.728保留一位小數是多少 0.728保留 一位小數是 0.7 數學上保留小數的要求是,保留位數後面的數字要採取四內舍五入的方法,就容是保留一位小數時,第二位小數如果是小於等於 4 的數,就捨去,不進位,如果是大於等於 5 的數就進位 1 即...
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與8的差是21,可以是x 8或者8 x x 8 21,則x 29 8 x 21,則x 13 21 8 29望採納 8與7的積,減去21,得數是多少 8與7的積,減去21,得數是 35 列式為8 7 21 56 21 35 奧數,找規律 0 1 3 8 21 144 括號那個數等於多少?怎麼的規律找出...
15加上4 16的和,再除以3 4,得數是多少
14 15 4 5 7 16 3 4 14 15 4 5 7 16 4 3 14 15 12 15 7 16 4 3 26 15 7 16 4 3 416 240 105 240 4 3 521 240 4 3 521 180 15 16 5 7 3 4等於多少？15 16x7 5x4 3 7 4 ...