1樓：匿名使用者
寫散文要牢牢掌握它的五個特點： 一、時間跨度大 散文不受時間限制，前可以遠涉古代，後可跨及未來，又可覆蓋今天。如秦牧的散文《土地》從今日的土地一片生機，追溯到春秋戰國時晉公子重耳狼狽出逃時手捧泥土感謝土地是上蒼的恩賜。
再如楊朔散文《荔枝蜜》，從小時候上樹掐海棠花被蜜峰蜇了一口，寫到現在的參觀蜜蜂場。時間跨度很大，但卻緊緊圍繞作者要表現的主題沒有讓人感到絲毫的散亂。聯想極豐富，文筆揮灑自如，極有感染力。
寫散文時可以根據散文的這一特點，擴大時間跨度，多充實一些有關事件，插入多組鏡頭，來增加散文的內容和色彩，使文章多姿多彩，知識性強。 二、空間轉換廣 散文既不受時間限制，也不受空間限制，天南海北，空間宇宙，無不可以包容其中。如魯迅的回憶性散文《藤野先生》，空間跨度從中國到日本，再從東京到仙台，又從仙台回到北京，接著又寫走到廈門，空間跨度大，空間轉換之多讓人目不暇接，但寫得層次分明，詳略得當。
把複雜的人和事放在每個空間裡，有的隨意點染，有的潑墨描繪，錯落有致，色彩斑斕。如果我們在寫散文時注意到這個特點，就不大會犯單薄、貧乏的毛病。 三、事件牽涉多 寫散文，多數離不開事件，尤其是敘事散 文，事件是散文的「硬體」。
許多好的散文有一箇中心事件，以及烘托連帶的一些與之有關的其它事件。如袁鷹的散文《井岡翠竹》，寫井岡山的竹子做過**殺傷敵人，做過竹筒盛粥，做過紅軍的扁擔挑著中國革命從井岡山走到延安，走到北京。新中國成立後，竹子又被派上了建設社會主義的新用場……事件多得讓人應接不暇。
四、表達方式活 散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。茅盾名篇《白楊禮讚》，就綜合地運用了多種表達方式，如文章開頭就記敘和描寫了汽車在黃土高原上賓士看到的黃土高原的外貌，用抒情和議論點明瞭白楊樹的象徵意義。這些方式的運用，有力地表達了主題，使文章氣勢浩大，攝人心魄。
我們在寫散文時，特別要注意綜合地運用多種表達方式，使文章富有波瀾。 五、勾連全文巧 散文的取材，可謂「雜亂」有章。既使散思路開闊，包容量大，又使散文緊緊圍繞作者的意圖而不「越軌」。
秦牧說寫散文最不能丟的是「思想的紅線」。即用乙個醒目深刻的思想，把看似散亂的一大堆材料，貫穿成文。若把這乙個個事件喻作「珍珠」，真可叫做「紅線穿珠」了。
最後記住形散而神不散就行了~~呵呵。
2樓：匿名使用者
主要就是五個字。
形散意不散。
散文結構有哪幾種
3樓：居家能手小晴
散文結構有五種，包括：以核心人物為線索，以核心事物為線索，以時間為線索，以地點為線索，以作者的情感變化為線索。散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。
散文是指以文字為創作、審美物件的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。
1、在中國古代文學中，散文與韻文、駢文相對，不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。
2、在中國現代文學中，散文指與詩歌、**、戲劇並行的一種文學體裁。這是狹義上的散文。
散文常見的結構技巧
4樓：網友
1、縱式結構法：又稱貫式結構法，既以事物本身發展程序為線索，縱深地組織材料。散文在運用此法時，一般應避免平鋪直敘，注意續中有斷。
2、橫式結構法：又稱"橫貫式結構法",打斷時間的連續和打破空間的聯絡，將材料按性質歸類，並列安排或以內在的思想感情線索將各種本來不想幹的生活片段連綴起來。要注意斷中有續，明斷暗續。
3、縱橫交錯結構法，多用於遊記之類的文章。既有移步換形的空間遊蹤變化，又有時間的暗中推移。
4、那輾式結構法。此結構不急於說破本題，而是若即若離，在快接觸本題時，急又岔開，從其他方面加以烘托和渲染。這種方式除可以收到欲擒故縱，吸引讀者的效果外，還可把事件反映的更透徹，把人物的精神實質、思想境界揭示的更鮮明、更深刻。
5、線式結構法。這類散文是用一條十分明顯的線索，把一些生活片段串聯起來。
6、屏風式結構法。這類散文是把幾幅形象畫面減記下來，排列起來，形成一座美麗的"屏風",與拼貼畫法類似。
散文的結構方式有幾種
5樓：枚樂悅
文章結構方式共有6種，分別為總分式。
並列式、分述式、對照式、遞進式、縱橫式。文章都是由中心意思、材料、結構三個要素組改稿成的，中心意思是文章的靈魂，要明確無誤；材料是血肉要豐富，並能集中地反映中心；結構則是文章的骨架，是謀篇佈局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。
文章的結構方式一般有哪幾種。
1各種文章結構的具體含義。
1、並列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《論讀書，三個部分分別1談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是採用並列的結構。
2、總分式：先總述，再分說。部分與部分關係平列，分述與總述則有層次輩分之別。
其方式有先分後總式、先總後分式和先耐橋總後分再總式。先分後總，是把所要表述的物件或主題分成若干部分或側面，從不同角度漸次闡說或論述，最後在此基礎上作出結論或歸納全文。
先總後分與之相反，是先提綱挈領，從總體述說，然後再劃分若干層次或側面，分別闡說或論述，從不同側面貫徹總論總述。先總後分再總是先總論，然後分而論之述之，最後再總括，更上一層樓，使文章邏輯嚴密，條理分明，中心突出。內容複雜的論說文常取此種方式。
3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。例如魯迅。
先生的《中國人失掉自信力了嗎》
一文，前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點，即中國人失掉的是「他信力」，發展的是「自欺力」，而不是「自信力」直接批駁了敵論；
後一部分從正面列舉事實，提出正確的論點，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。例如《不求甚解。
一文核畝孝，先從「不求甚解」一詞的來歷談起，分析了陶淵明。
的讀書方法，首先要「好讀書」，二是主張讀書要會意。
什麼是散文的結構
6樓：星恩文化
指散文的組織方式與方法。散文貴散又忌散。散文扒兄的「散」表現在結構上的特點是隨興之所至，信筆所之，運筆如風，不拘成法。
但散文的「散」決非散漫無章。每篇散文應有每篇自成的章法，有有形或無形的貫串線或匯聚點，做到形散而神聚，散和不散的統一。優秀的散文作家能隨心所欲而不逾矩。
如魯迅的《為了敬此橋忘卻的紀念》，全文分五節，時而寫殷夫，時而寫柔石，時而寫他們被害時，時而寫他們**前，時而寫他們**被害後，有的節較長，有的節又很短，每節之間在結構的外形上，看來比較散，但由於作者採取縱亮猛橫交錯的結構，縱有「前年今日」、 去年今日」、 今年今日」作貫穿線，橫有「我」和幾位烈士的相見、相識、相交的聯絡網，全文又有深沉的哀悼、懷念、悲憤的思想感情為匯聚點，所以整篇的結構自成章法，形散神不散。散文的結構形式多種多樣，大致可分為直線結構、橫式結構，網狀結構三種型別。不論採取什麼樣的結構形式，都應求其自然，不宜造作。
散文結構是什麼結構
7樓：愛讀書的呂老師
1、按時間順森耐沒序安排結構；
2、按空間位置安排結構，記遊記事散文多屬之，類似於中國畫中「移步換形」；
3、按事物物質、類別組織材料安排結構；
4、以中介物組織材料安排結構，即把中介物作為串聯作者思想感情和材料的媒介；
畝皮5、以作者的思想感情變化脈絡安排結構；
6、復調結構，有明暗兩條主線；
7、環扣式結構，有多個事件，個件之間以一種特定的方式連起來。
散文是如何進行結構安排的?
8樓：網友
所謂脈絡，一般是指什麼時間，什麼人、在什麼地方、幹了些什麼事、產生了什麼後果。
疏清文章跡李脈絡簡單來說就是理清文章順序和層次。
分析語段的結構，把握語段的思路分析語段結構可從以下幾個方面入手：
1、扣中心，以綱帶目。中心句是語段的「總綱」。分析語段結構，如果語段有中心句，首先必須找準中心句。
凡屬先擺觀點然後分析論證，或者先擺情況後解釋說明，或者先總說後分說之類的語段，第一層都劃在始發句與後續句之間。與此相反，屬於先分析論證後得出結論，或先分述後總結之類的語段，第一層則劃在終止句前面。如果是照應式語段，第一層則劃在始發句後，第二層則劃在終止句前。
2、理思路，弄清結構。語段的結構形式不外乎兩種：一是縱向結構，一是橫向結構。
3、抓標誌，分析結構。語段裡常運用一些關聯詞語或關鍵詞語表示句與句間的邏輯關係，如「首先、其次、再次」，表示主次輕重的順序或問題的幾個方面，是並列關係；「總之」、耐哪「由此可見」表示結論，一般是分總關係；「所謂」表示有所解釋，是解說關係。
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