1樓：高山大海
不是。大學作為乙個小型的社會，有很多的院系，有很多的部門，也會有很多的活動。當班幹部可以出類拔萃，在別的活動上你也可以嶄露頭角。
有的同學什麼職位也沒有，但他有優秀的成績，同樣也是出類拔萃的。
一、在班裡擔任班幹部，你與老師、同學的交流增多。你認真負責、勤懇工作，老師和同學都看在眼裡。
記得我剛上大一的時候，剛到學校沒多久就開始軍訓。班裡要推選軍訓負責人，有很多同學踴躍參與，我也報名了，幸運的是我被選上了。軍訓期間我認真負責，每次都提前到訓練場地。
給同學們搬水、照顧中暑的同學，我很盡職盡責。軍訓結束後班裡就開始選舉班幹部，我本來對自己沒有太大的信心，沒想到我的票數最多，成為了我們班的班長。<>
二、當班幹部只侷限於自己的小班級，大學裡有很多的社團，這些社團會定期舉辦活動，你可以報名這些社團，在團裡謀個職位，在社團裡鍛鍊自己，同樣也可以出類拔萃。
大學裡有很多的社團，大一的時候報了很多，有書法社、舞蹈社、動漫社、棋社，每個社團裡都有自己的組織，學長學姐忙於考研學習，沒時間顧及社團，我們大一就接手掌管，我們自己策劃活動、舉行活動、頒發證書，這一系列過程都很不容易，也遇到過很多的困難，在此期間我們成長了，也逐漸變得優秀。<>
三、除了班幹部和社團裡有職位的同學，還有一些同學什麼活動都不參加，他們把時間都用來學習，提高自己的成績，這樣的學生同樣受到老師喜愛，也是出類拔萃的。
大學裡成績不是唯一的，但老師非常喜歡成績好的學生，這些學生有自己的目標，大一的時候就為考研做準備，幾年之後，也同樣能變得出類拔萃。<>
2樓：比翼
不一定，你可以參加老師的研究專案，或者你自己組織隊伍向社會上的**會申請課題。
3樓：呆萌君
個人覺得沒必要，看自身興趣，想出類拔萃，方法挺多的，像學生會，青協，也可以去參加競賽等等，沒必要非得要去當班幹部。
4樓：小議百科雜談
不需要。班幹部只是跟老師聯絡的多些，只要學習好或者是技能水平高，不用當班幹部也能出類拔萃。
大學當班幹部有必要嗎?
5樓：惠企百科
大學當班幹部有必要。
學生幹部是指在學生群體中擔任某些職務，負責某些職責，協助學校進行管理工作的學生，是一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生、有能力的學生。
學生幹部職位有：班幹部、學生會（研究生會）幹部、學生科學技術協碰基冊會（研究生科學技術協鋒基會）幹部、大學生自律委員會幹部、學生社團聯合會（社團）幹部、共青團幹部、新聞宣傳幹部等。
2018年10月6日，北京大學學生會 、同濟大學學生會、清華大學研究生會、中國人民大學研究生會等聯合發起《學生會、研究生會幹部自律公約》的倡議。
學生幹部按照不同類別分為：班幹部（包括團支部）、學生會（研究生會）幹部（包括校、院系各級學生會）、學生科學技術協會（研究生科學技術協會）幹部（包括校、院系各級學生科協）、大自委幹部（包括樓棟、勤工助學組織、國旗班、心理聯絡員）、社團幹部（包括各公益性笑巨集組織）等。
6樓：網友
為什麼大學畢業後大家各奔東西，有的人在學校黨也入了，證書也拿了，獎學金也拿了，各種考試也過了，而有的人除了畢業證或許在加上4級證書別的什麼都沒有呢？
大學這幾年中，每一天都是在競爭的一天，很多人都說競爭是從入校門開始，其實不是的，競爭是從高考後的那個暑假就開始了。
有些人在暑假學習了辦公軟體，就是ppt，word，excel，這個時候在剛開學的時候，因為新生檔案等等事情，院系人手是不夠用的，就只能從學生中選拔，讓學生去幫忙，這就是露臉的第一步。
然後班委評選了，你要當團支書，本來在就老師面前露過臉的你，自然入選了。
大一上學期都會有青馬班工程，可是名額該怎麼確定呢？這個時候老師就會想起來即是團支書又積極幫忙的你。
過晌正幾個月學校會有大學生創新創業或者是網際網絡＋埋擾的比賽，這種比賽乙個學生會幹點啥啊，都是老師們把東西做好了，讓學生們掛個名字，可是選誰呢？老師想起了你。
然後比賽得獎了，你又獲得了獎項，這個時候該選入黨積極分子了，可是積極不積極該怎麼區分呢？你這個團支書＋青馬班＋創新創業的獎項，你肯定是積極的啊。
不出意外，你成為了積極分子，然後大二該評獎學金了，只要你的成績不是差的特別離譜，自然會有你乙份。
然後就是滾雪球，越滾越大，老師看你好用，很多東西都讓宴液悔你負責，你知道的永遠比同學們多，比同學們早，在紙面上你比同學們優秀的多，一有什麼好東西，自然都落在你身上了。
然後畢業了，該寫簡歷了，你的簡歷密密麻麻，不僅僅有黨員和4級，更多的你各種各樣的獎項，同學們卻只有4級和畢業證，所以你明白為什麼大學的最後大家走上了不一樣的路了吧。
大學有必要當班幹部嗎
7樓：八維教育
大學當班幹部主要有以下好處：
1、有利於獲得上層資源與資訊資源。
老師們的教學科研任務繁重，很少能把耐茄餘所有學生的名字和外表對上號，學生幹部由於工作的需要，經常與各位老師打交道，就容易給老師們留下較深刻的印象。同時，由於很多資訊都是通過學生幹部傳達下去，相較其他同昌滾學而言，學生幹部就能更快的獲取第一手資料。
2、有利於為就業增加籌碼。
學生幹部多是學生中的佼佼者，正常情況下，只要成績良好，學生黨員、三好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生等都會優先考慮。雖然這些東西未必全都能起到決定性作用，但是在就業等時候可體現出一定優納弊勢。
3、有利於提高自身綜合能力。
學生幹部經常都要組織學校及班級的活動，從活動的籌劃至活動過程中的接待、具體事項的安排，都需要學生幹部的組織參與。從中鍛煉出的能力作為一筆無形資產，雖然無法定量，但在關鍵時候卻能發揮巨大威力 。
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