1樓：小小小黑狗
從我出生以來，我國就一直施行著九年義務教育。義務教育是我們的祖國統一運用公共資源給所有的孩子實行教育。也就是我們所說的九年義務教育，小學五年和初中四年。
他的原則是強制，普遍和免費。學費等等費用都是免費的，為的就是讓孩子們都能夠接受到教育，以免以後成為文盲。義務教育起源於德國，後來在全世界很多國家都得到了贊同並且實行了起來。
義務教育可以使我國的國民素質提高，客觀上未來可以使我國綜合國力提高。那麼，應不應該將高中納入義務教育呢？<>
現在網上和社會各界的說法都是不同意的，有人同意，有人不同意。同意的一方認為，把高中納入義務教育，可以很大程度上減少很多孩子因為教育費用的問題上不起高中，使他們獲得更好的教育，可以使我國的公民教育水平得到很大的提公升，以至於可以使我國發展的更快，社會更和諧。更是減少了孩子家裡的壓力，和孩子本身為了上學的壓力。
所以說很多人只支援將高中納入義務教育的。<>
還有很多人不支援將高中納入義務教育，而我也是不太支援的。因為，我認為，高中就是要考的，有些孩子確實學習不好，沒必要強制他們學習知識。他們不上學，去學一門技術也是非常的好，還有，很多孩子就是不喜歡學習。
喜歡其他的東西。可以讓他們去追求他們喜歡的有前景的，沒必要強迫他們，並且如果把高中納入義務教育，那麼我國的教育支出將會特別的高，這是我國一下子承受不起的。可以慢慢的來。
一點點的納入，最後只有讓孩子自己考入高中才能更好地激發他們的學習的動力。<>
2樓：縱馬遠行客
我覺得高中是有必要被納入義務教育的範疇的，畢竟現在這個時代真的是知識的時代，好多孩子上不起學，就難以在社會生存啊，將高中納入義務教育，也是提高國民素質的一種方法。
3樓：數碼專家小行星
我覺得應該。因為高中學到的知識對於人生也是很重要的，最好能夠一起納入義務教育。
4樓：清夢啊
我覺得可以將高中納入義務教育，全民素質提高對社會的發展也有好處，但是需要的成本太大，還需要進一步努力。
是什麼阻礙了高中納入義務教育?
5樓：公子思無邪
其實現階段，我們社會還真無法把普高教育納入義務教育階段。
其實原因很簡單：那就是管理成本問題。
有的學生自己根本不想學習，特別是初中階段，這種情況尤為嚴重，於是乎乙個壯觀的場面會出現在初中普通班的課堂裡，上課了，學生不想回教室，要老師趕著回去，即使回到教室，有的根本也不學習，而且還影響別人，一節課睡覺的人比聽課的人多，等到這批學生畢業了，作文水平比不過以前還沒有實行義務教育階段時三年級水平，數學連平均數不會算，歷史連中國的全稱，那年建立都不知道，你說這樣的義務教育質量有什麼意義，難道我們要的是數字，現如今我們初中普及率高達98%以上，可是真正達到初中畢業生要掌握的知識能有多少？
義務教育真的不是喊喊口號就可以了，現在最主要的不是高中納入義務教育，而是如何解決現在義務教育階段大量厭學的學生，現在敗穗如何厭學的學生不來學校，學校就必須家訪，千方百計的讓他們回來，為了讓他們回來，甚至上課可以玩手明漏機，久而久之這個班就廢了，往往是為了遷就幾個厭學激枯爛的把乙個班搭進去，所以教育部的**說現階段把高中納入九年義務教育條件不成熟，也許他們是看到這個情況了，我也為他們的英明決策點贊，真正瞭解情況的人，是不建議那麼快就把高中納入義務教育的。
6樓：網友
從根源上來看，仍然是經濟社會發展的不平衡性和不充分性。
有些地方是可以實現15年義務教育，但是，在團租論證是學前三年，還是高中三年的時候出現了分歧。
這是乙個社會系統工程，租伏牽一髮塌型兆而動全身。
7樓：壹心理諮詢師文婷
是經濟成本太高。資料統計，2020年鄭尺中國義務教育經費24295億元，經費佔比，較上年增長將近。
從1986年開喊圓高始推行義務教育，2010年年底，我國普及九年義務教育的人口腔喊覆蓋率達到了100%。通過義務教育解決了「文盲」問題，保證了教育的基本公平。
如果進一步普及高中義務教育，對國家教育經費投資是乙個巨大挑戰。未來需要一步步改善。
8樓：網友
是官僚。官僚掌握著國家資源分配，官僚自身不缺教攜橋育資源，其它人缺教育昌型資源，官僚們就不會用辯迅猛心了。
9樓：網友
因為國家主推的是職高、中專和中等職業教育，上高中唯一的意義是考大學，不考大學高中遠沒有職高作用大。如果哪天職業高中、遊卜中專和中等職業職業教育完善了，他們可能會被納入義務教育。但是普通高中不會，因為教育完你不一定能不能考上大學，價效比太低。
所以以後很可能義務教育不再按年限算，而是按階段算，初中以前都一樣，初中畢業，你接受職業教育國家可以神胡穗義務教育，你想考大學，做餘那自己想辦法，國家不會幫你承擔機會成本，即便是為了普及高等教育，國家也寧可把錢投到大專、高等職業教育上。因為這些人出來能為社會建設出力，你高中考不上大學，最多為社會出出苦力。
10樓：張小怪的木糖醇
教育的真正意義並不是人人高學歷，而是人人高能力，與其勉強初中都念不好的孩子浪費寶貴的三年青春，在高中混到成年，不如早點發現孩子的興趣和長處，及明裂豎早開始順應孩子的優勢培養孩子在這個領域的過人能力。
家源塌有萬金，不如激大一技傍身。
11樓：民以食為天
說到底，還羨盯是經濟上太貧困啦！雖然說國家gdp排世界老二，但人均gdp排在世界的中下游，還沒有這個能力實施高中義務教育，另外乙個最重要的兄畢和原因是，官貪民窮國庫空虛。數旅。
12樓：網友
個人認為，之所以高中沒有納入義務教育，主要還是結合實際的裂肢就業需要，並不是所有的學生都需要讀高中，考大學，我們也需要很多藍領工人，也需要一些專門的技術人才，所以說等到這些學生初中畢空櫻業去專門的肆虧世技校或者是中專學技術，也同樣可以找到相應的工作崗位。
13樓：淺墨草萱繪人生
高中不能納入義務教育，有多方面的原因。最主要的應該是資金投入太大。
14樓：兔兔
因為教育完你不一定能考上大學，價效比太低。
15樓：網友
高中納入義務教育，就意味著這個大家的起跑線就更平了，沒法分留出來，足夠的工人了。
16樓：停車騎過汝牛
並沒有，正在實行中，只不過還有一些地方沒有普及。
高中屬於義務教育嗎
17樓：小高畫質呀
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發展，事關民族未來。
其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
18樓：閎雁鮮俊雅
高中按照常理不應是義務教育。
普遍人們理解的義務教育應當是九年義務教育。
從小學一年級至小學六年紀為六年。
初中一年級至初中三年級為三年。
共計九年。但是高中目前應該不屬於九年義務教育。
19樓：孝三光爰爰
目前我國實行的是九年義務教育，包括小學到初中的九年。不過有些地方正在考慮義務教育向高中延伸。四川、重慶、河北都有城市實行了。
如從今年9月1日起，唐山市全市範圍內公辦高中公助生全部免除基本學費，全市10萬多名高中學生因此受益。唐山成為河北省首個實現公辦小學至高中12年教育全部免學費的城市。
20樓：廖菲隱倩
到目前沒止，還不屬於！義務教育只有9年，就是小學6年，中學3年，這就是9年義務教育。
21樓：柳會喻又香
是的。。只交書本費，沒有學費。但是學費免了，其他費用增加了，一回事。
22樓：釋勤休孤風
現在不是，以後可能會是哦，不過要等很久。
高中納入義務教育，你覺得可行嗎？
23樓：匿名使用者
許多家長也會要求學生保持學習，這也可能對學生產生很多不良影響。許多學生在很小的年紀就可能承受著巨大的心理壓力。另乙個原因可能是許多家長不信任許多職業高中。
一，高中納入義務教育，你覺得可行嗎？許多家長聽聞後感到心頭一涼隨著兩會的開展，不少全國人大代表建議取消中考，將高中納入義務教育。這個提出的新政策大家褒貶不一。
但不得不說，隨著每年出生人口的減少，這也對教育行業產生了影響。例如，以前的一些教育衝信跡政策可能需要重新談判和修訂，這也是為了更好地讓孩子們享受最好的教育政策。要知道，中考實施後，很多學生也可能高中甚至大學畢業，散並這可能會間接浪費未來的教育資源。
要知道，以現在這個進度，2040年高考報名人數將減少4千萬，這對。專家還**，由於高考報名人數減少，未來可能會有許多高校停課。因此，取消中考並將高中納入義務教育的呼聲可以說越來越高。
不過，這仍取決於相關部門的具體調整。我們不必過於焦慮，專家**，這種現象不會在短時間內發生，而且可能需要一段時間。二，2023年已經試行了，但家長們對此表示擔憂要知道，最近，為了保證孩子學習的公平性，相關部門取消了中學生的報名資格，這意味著孩子只有一次考試機會，對孩子坦鄭來說也是相當有壓力的。
2023年後，部分地區還將實施取消中考並將高中納入義務教育的政策。如果這一政策實施得好，未來也將推廣到其他地區。
是什麼阻礙了高中納入義務教育？
24樓：做乙個閒人
高中不納入義務教育，到底是財政原因，還是教育部門有其他考慮？這是大眾非常好奇的一件事！其實，高中納入義務教育並不成熟，這是因為很多學生在初中就出現了分流跡象！
那就是在初三不再把心思放在學習上，主要的精力已經放在了打工賺錢上，有這樣薯改一部分學生在，高中若是實現了義務教育，高中課堂可能會烏煙瘴氣的！畢竟，有一部分學生智力有限，他們對於吸納新知識已經無能為力，這部分學生若是進入高中，可想而知將會是多麼可怕的一件事！
高中一直沒有納入義務教育，是出於多種考慮，也是為了滿足社會多元化人才的需求！初中公升高中要通過考試，高三考大學需要通過高考，這一系列的分流側面的為社會各行各業提供了多方位的人才！激猛所以，高中納入義務教育並非有阻力，而是時間不夠成熟！
比起高中納入義務教育，不如期待幼兒托育納入義務教育更現實一些。
時間。高中若是納入義務教育，學生將會在課堂上再繼續三年之數鉛判旅！如果說一部分學生對於學習不感興趣，勢必會浪費三年的大好時光！
而職業教育，是課堂和實踐相結合，某種程度上講更適合分流出去的這部分學生！所以，與其耽誤三年一無所獲，不如在初三就進行分流，讓學生按自己的能力去做適合自己的事情！
大學。高中納入義務教育，直接導致的就是高考競爭白熱化！若是大學不擴招，再延長三年義務教育，只會讓一部分學生三年之後再落榜，走上社會之後將會有悵然若失之感！
畢竟，高中三年大部分學生已經到了成年，這個時候再從頭再來，心理落差會非常大！
不是什麼阻礙了高中納入義務教育，而是高中普及義務教育的時機還不成熟！
在你看來，凱文杜蘭特到底該不該來籃網？
應該來。這對杜蘭特來說是一次提公升自我的機會。環境的改變能讓他變得更加強大。我認為是應該的，對於他們來說確實是非常好的選擇。為了長遠著想。凱文 杜蘭特是什麼時候進入布魯克林籃網隊的？魯克林籃網隊是一支屬於美國的紐約州紐約市布魯克林區為基地的男子職業籃球隊，屬於nba，於年組隊並在年加入nba聯盟，是美...
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印度電影也是有好有壞 之前看阿米爾汗演的幾部 三傻 未知死亡 最近的無所不能 講個瞎子報仇也很不錯 印度電影已經遠超中國了 大家看過那個 偶滴神啊 看過很多印度電影，他們的主題鮮明，很多也是以個人主義精神來批判現實，暴力美學 印度電影通俗易懂 好看好聽 積極向上 反思社會問題，能吸引不同年齡段的觀眾...
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