用乙個字寫作文450字左右

寫一篇作文，450字左右

1樓：濯友瑤肇螺

一天晚上放學，我把作業本拿出來剛想寫，卻發現筆沒有了，怎麼也找不到，我認為被妹妹偷走了。我越想越像妹妹偷的，抬腿就跑去問妹妹：「你是不是把我的筆偷走了。

妹妹說：「我沒偷你的筆。」我看出妹妹的目光誠實地望著我。

真的不是我偷的，我平時不懂事，會拿你的東西，但你的筆沒了，跟我一點關係都沒有，你不相信就翻我書包，你找到了怎麼樣都行。」於是我翻了好幾遍她書包，就是沒找到。後來我又仔細找了找我的書桌，我在書櫃裡找到了筆。

妹妹含著委屈對我說：「我說過沒偷你的筆，你就是不相信我。」說完哭著跑了。

我想了很長時間，我既然對自己的妹妹說「偷」這個字，說「拿」字也不會嚴重到這個地步。我幾次想和妹妹道歉，可每次又回來了。每當我走到妹妹身邊，又退了回來，勇氣飛到了九霄雲外。

通過這件事，我明白了乙個道理不能隨便冤枉他人，要查清後再說。否則會給他人心理造成創傷，妹妹我以懺悔的語言對你說：「對不起，我不該冤枉你。」

450個字的作文怎麼寫?

2樓：莜藍的音符

記得巴金曾說過：「友情在我過去的生活裡就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。」

讀五年級上冊時，經常沒人和我玩，就覺得自己非常孤獨。有一天，我故意把好位置讓給了金慧，目的是想和她交個朋友。她知道了我的意思，也有心和我交朋友，就和我玩了起來，一直玩到我們滿頭大汗，熱得我們像熱鍋上的螞蟻。

放學後，我看到金慧和我走得是同一條路，就馬上迎了上去，拍了拍她的肩。她轉了過來看了我一眼微微地笑著，對我說她想去文具店買文具。我笑了一下對金慧說：

我知道哪有文具店，我帶你去吧！」她高興地說：「好啊，快走吧！

一路上，我們有說有笑，我還對金慧說了我所有的秘密。我相信她不會把我的秘密告訴別人，因為我相信她是我的好朋友！

朋友的關係在於：說幾句溫馨的話語、做幾件溫馨的事，同時要把朋友當親人看待。

我常常把金慧當做親人一樣地呵護。有一次，她的帽子被同學東一手西一手地拍打壞了，我連忙跑過去把她的帽子整理好，金慧感動地說：「你真是我的好朋友！

小甜甜！」聽了這句話，我的心就像被淨化了似的，非常溫暖。

放學後，如果沒有金慧和我一起走，就覺得缺了什麼似的…

作文怎麼寫，450字左右

3樓：網友

低年級的孩子，開始多看同步作文，可以進行仿寫。鍛鍊孩子講故事，對寫作很有裨益。

高年級的孩子。一定要勤練筆。

以下是我的一點體會，供你參考。

如何寫好作文？

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。

9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。