1樓：小錢錢愛讀書
科舉制在中國實行一千多年，對後世產生深遠影響，不僅體現在教育方面，也包含政治、文化、社會等方面。現代的選拔人才制度，也是由科舉制演化而來的。除中國外，古代受中國影響的日本、朝鮮、越南等國家也是通過科舉制考試選拔官吏的制度。
在科舉制之前，中國採用過察舉制、徵辟制、九品中正制等選官用人制度，但都侷限於特定人員，存在一定侷限性，沒有涵蓋社會廣大人群。科舉制度是封建時期能採取的最公平的人才選拔形式，它擴充套件了國家引進人才的社會層面，吸收了大量出身中下層社會的人士通過讀書考試進入統治階級。特別是唐宋時期，科舉制度之初，顯示出生氣勃勃的進步性，形成了中國古代文化發展的乙個**時代。
先說科舉制的積極影響。
1.科舉幾乎做到了不論出身，窮人富人都可參加。這樣不但擴寬了**選拔人才的範圍，有利於選拔優才，還讓處於社會中下階層的知識分子，有機會通過科舉考試向社會上層流動，促進社會各階層人才流動，使「寒門出貴子」變成現實，不易形成階級固化。
這種政策對維持社會的整體穩定起了相當積極的作用。
2.「朝為田舍翁，暮登天子堂」，歷年來莘莘學子，多年寒窗苦讀，能有機會光宗耀祖。可以說，科舉制是一種攏絡、控制讀書人的有效方法，有利於鞏固封建王朝統治，減少戰亂王朝更迭。
3.科舉制為國家挖掘培養了大量人才，促進民間讀書風氣。一千多年的科舉制催生的讀書人數不勝數。
其中當然並非全是有識之士，但能過通過科考試的多數都非等閒之輩。明朝更是有「非進士不進翰林，非翰林不入內閣」的傳統，這也促進了民間讀書風氣，促進知識普及。
再說科舉制的消極影響。
從明代起，科舉考試內容陷入僵化，要求考生能寫出合乎形式的文章。大部分讀書人為應付科考，思想漸被八股文束縛。大部分人以通過科考為讀書唯一目的，讀書是為了做官光宗耀祖，而非明德。
圖源網路，侵刪。
2樓：小自信
阻礙了古代文化的發展，讓科學技術止步不前，把所有有文化的人都侷限到了乙個圈子裡，讓他們走不出那個圈子。
3樓：小瑞不是瑞瑞
1、政治方面：科舉制改善了用人制度，使擁有才識的讀書人有機會進入各級**任職。
2、教育、社會風氣方面：科舉制促進了教育事業的發展，士人用功讀書的風氣盛行。
3、文學藝術方面：科舉制也促進了文化藝術的發展，進士科重視考詩賦，大大有利於唐詩的繁榮。
科舉制是如何創立,完善,及廢除的?
4樓：得書文化
隋文帝廢除九品中正制，開始用分科考試的方式來選拔**。隋煬帝時正式設定進士科（考試時對策）按考試成績選拔人才。我國科舉制度正式誕生。
唐朝科舉制度逐漸完善，以進士、明經兩科最重要。唐太宗大大擴大了國子學的規模，進士科的第一名稱為狀元。武則天曾在洛陽親自出題面試，形成殿試製度，還創設武舉。
唐玄宗時，把詩賦作為進士科主要的考試內容，曾舉行八次殿試，錄取很多有才學的人。
科舉制在我國延續了一千三百多年，到了明清，科舉制發展為八股取士，從四書五經中選題，束縛了人們的思想，考中的人只懂儒家經典，沒有實際學問，嚴重阻礙了教育的進步和人才的培養與社會也極不相稱。因而，1905年清**宣佈廢除科舉制度。
認識：隋朝科舉制的建立與清末科舉制度的廢除都是歷史發展的產物。由強調門第到注重學識：由追求功名到重視實踐，反映了中國社會人才觀念的巨大變化和思想觀念不斷解放的歷史發展趨勢。
科舉制度對我國曆史的推進至關重要，科舉制度經歷了哪些時期？
5樓：古橋寒雪
科舉制度是我國古代選拔人才的一項重要制度，通過科舉制選拔人才較為公平公正，這個制度在我國古代時期為國家選拔了大批國家棟梁。現在給大家講述一下科舉制的發展歷程以及科舉制度經歷過的朝代。
隋朝時隋文帝為了國家選拔人才採取了分科考試的方法來選拔**，後隋煬帝繼位，到了這個時期，隋煬帝有設定了進士科，將參加考試的人按照成績排名才選拔人才，進士科的出現標誌著我國的科舉制度正式誕生。<>
到了唐朝時期，科舉制度得到了進一步的完善。唐太宗在位期間，將國學進一步擴充，又增加了科舉制的考試專案；到了武則天時期，她創立了殿試和武舉兩種科考專案；唐玄宗時期，將詩詞歌賦設為進士科的主要科考內容，因此，科舉制度在唐朝時期得到了進一步的完善。<>
後又到了明清時期，科舉制度發生了改變，明清時期皇帝採取八股取士，也就是將科考的範圍鎖定在四書五經之內，即考固定內容。每次舉行考試都有特定的考試題目，參加考試的考生只允許在所給題目範圍之內答題，不可超出範圍，不可以另外陳述自己的觀點。明清時期的「八股文」實實在在的將科舉鎖在了固定的圈子裡，是科舉制度發生的一次重大改變。
其中，科舉制度在明朝時期是被正式分為了鄉試、會試、殿試三個等級的，明代科舉制備受重視，也就是在此時期，科舉制度到達了它的乙個鼎盛時期。<>
到了清朝末年，科舉制度被廢除。
科舉制度從隋朝時期一直到清朝末年，經歷了一千三百多年，它的發展歷程可謂是非常的豐富，它有過鼎盛時期，也經歷了衰敗直至廢除。
6樓：要天天喝
為選拔真正有學識的人做官，隋朝隋文帝創立了分科考試選**，隋煬帝完善制度，形成科舉制，唐朝唐太宗擴大國學，增加科目，武則天時代增加科舉制人數，創立殿試，武舉，唐玄宗將詩詞加入科舉制，清朝時期實行八股取士，清朝末年廢除科舉制。
7樓：巨集盛巨集盛
科舉制度一共經歷了三個時期，這三個時期分別是世官制，察舉制，科舉制，最終才演變到了科舉制度，科舉制度給我國帶來了很大的影響，而且也促進了文化的發展。
8樓：雙子小黑嘿
創立時期，完善時期，巔峰時期，衰落時期。科舉制度已經延續了很多年了，在清朝的時候被廢除了。
9樓：秋風體育
科舉制度經歷了隋朝、唐朝、五代十國、宋、元、明、清。
開創科舉制的原因?產生了什麼影響
10樓：網友
科舉制的創立，是中圈古代選管…
科舉制的發展歷程和影響
11樓：得書文化
1、科舉制的創立：隋朝。
1）背景：魏晉以轎仔來選官注重門第，不利於選拔有真才實學的人做官，為改變此弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。
2）創立：隋文帝開始用分科考試的方法選拔**，隋煬帝時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。
2、科舉制的完善：唐朝。
完善措施：唐太宗時，擴充國學的規模，增加考試科目；武則天時，大量增加科舉取士的人數，首創武舉和殿試；唐玄宗時，詩賦成為進士科的考試內容。
3、科舉制度的演變：明清時期實行八股取士，規定科舉考試只許在四書五經範圍內命題，考生只能根乎態據指定的觀點答卷，不準發揮自己的見解。
4、科舉制度的廢除：清朝末年，在我國封建社會延續了一千三百多年的科舉制度被廢除。
1、積極影響。
1）科舉制改善了用人制度，使擁有才識的讀書人有機會進入各級**任職。
2）科舉制促進了教育事業的發展，士人用功讀書的風氣盛行。
3）科舉制也促進了文化藝術的發展，進士科重視考詩賦，大大有利於唐詩的繁榮。
2、消極影響。
1）由於統治者改變考試內容使科舉成為束縛知識分子思想的枷鎖。
2）由於入仕途徑單一，只有通過科舉考試的人才能做官，而很多歲帆源人又有做官就能發財的想法，所以導致追求部分士人產生了畸形的價值觀，從而催生一些家庭和社會悲劇。
3）科舉制度導致官場腐敗。
新疆民族各自的特點是什麼，新疆十三個民族各自的特點是什麼
作為一個土生住在的新疆人，我來解惑一下，這是新疆旅遊總結的新疆各民族的所有情況，完全可以解決你的所有疑問 新疆各民族介紹 xinjiang.archives 3180 一 清真食堂遍佈全疆 新疆居住著12個少數民族，他們是維吾爾族 哈薩克族 回族 蒙古族 柯爾克孜族 錫伯族 塔吉克族 烏孜別克族 達...
網路小說作者夜人簡歷，網路小說作者夜十三個人簡歷
夜十三，真名程志勇，遼寧錦州人。閱讀網簽約作家，超人氣作者，軍事發燒友。作品列表 特種兵魂 特種兵在都市 鬼首傳說 終極獵殺 終極獵殺2 花都公子 流氓豔遇記 超級 復仇路 終極獵殺 網路 型別分類 玄幻 東方玄幻 王朝爭霸 異世大陸 異術超能 遠古神話 高武世界 轉世重生 西方玄幻 bl玄幻 gl...
死神番隊的隊花分別是什麼，死神十三個番隊的隊花分別是什麼
你看看是不是這個 死神各番隊隊章上的花分別是什麼 1.一番隊隊花 菊 2.二番隊隊花 翁草 3.三番隊隊花 金盞花 4.四番隊隊花 龍膽 5.五番隊隊花 馬醉木 6.六番隊隊花 椿 又叫茶花 7.七番隊隊花 菖蒲 8.八番隊隊花 極樂鳥花 9.九番隊隊花 白罌粟 10.十番隊隊花 水仙 11.十一番...