1樓：帳號已登出
古詩《所見》描述了乙個牧童騎在牛背上唱著歌兒，忽然又不唱，準備捕捉知了的一剎那圖畫。
原詩：所見》清代：袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
釋義：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。
忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹旁。
擴充套件資料：詩人在旅途的路上看見乙個牧童騎著牛，唱著歌，忽然聽到蟬的叫聲，於是停住歌聲跳下牛背，準備捕捉蟬。這一幕觸發了詩人的詩興，就寫下了這一首「所見」。
詩人善於抓住事物瞬間的特點加以描寫，反映人物獨特的心理狀態，寫得有聲有色、有情有景、有動有靜。
詩人先描繪了小牧童的動態：牧童騎牛唱歌，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；後描繪了小牧童的靜態：想捕捉知了，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，顯得特別專注。
這從動到靜的改變，寫得既俄然又天然，把小牧童天真爛漫、好廳多事的形象，刻畫得栩栩如生。至於下一步的動態，小牧童如何捕蟬，捕到沒有，詩人沒有。
2樓：南枝
詩句描繪的是一幅畫，希望我的對你有所幫助。
3樓：網友
描繪了春天的漂亮美麗，做事表達乙個家的意思。
詩中描繪了怎樣一幅畫面？
4樓：網友
日長籬落無人過，唯有蜻亮昌陪敬蠢蜓蛺蝶飛。」讀了這兩句詩，眼前會浮現出以下情景：在晝長夜短的夏天，籬笆的影子隨著太陽的公升高變得越來越短，籬笆旁邊沒有人來來往往，只有蜻蜓和蝴蝶在那裡悠閒自在地飛舞。
這兩句詩，表面是寫景，實際是從側面寫出了農民繁忙勞動的情況。初夏農事正迅漏忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。「唯有蜻蜓蛺蝶飛」，表面是寫動，實際是靜。
以動襯靜，靜中有動，顯得更靜。
這兩句詩無一字言農事，無一語寫勞動，然而透過詩行，讓我們看到農村繁忙的真實面貌。全詩不著乙個「忙」字，但農民的繁忙情景自見。詩句的寫景也處處蘊含著一種情感，一種對田園生活的熱愛，一種對勞動人民的深切同情。
這三首詩分別描繪了什麼樣的畫面
5樓：小星姐愛生活
三首詩分別描繪的畫面，如下：
1、《絕句畝頃首》
這首詩描寫了退日、江山、春風、花草、泥、燕子、沙、賀這種春天的事物，向我們展現了陽光普照，草木復甦，冰雪消融，燕子輕飛，一派永珍更新的景象，表達了詩人對春天的喜愛和對大自然的熱愛之情。
2、《惠崇春江晚景》
一詩中，竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，河灘上早已滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要沿江而上，抒發了作者對大自然的熱愛之情。
3、《三衢道中》
一詩中，梅子成熟的時候，正是江南春雨連綿的日子卻遇上晴朗的天氣，碧空如洗，金黃的梅子在綠葉中閃著金燦燦的光芒，詩人沿著清亮的小溪坐船至盡頭，又繼續走山路，綠蔭掩映，連空氣也格外清爽，只有詩人在幽靜的林中行走，偶爾傳來幾聲清脆的黃聲，聲色相和，美妙極了。
寫詩注意事項：
1、明確立意。
無論是寫古詩還是現代式，立意都是開始寫一首詩前就需想好的，也就是說在寫詩前，要明確自己要表達的意思，乎圓然後才能來寫。
2、講究平仄。
在古詩中，這一點體現得尤為明顯，平聲對仄聲是古詩裡乙個普遍的規則，除了個別立意獨特的外，而現代詩則比較自由，一般不會要求平仄。
3、要有韻腳。
一首詩可以只有乙個韻腳，也可以有多個，這樣讀起來迅數也會給人朗朗上口的感覺，這一點，無論是古詩，還是現代詩，都是需要的，也能可以去追求押韻，導致詩歌拗口。
4、虛實相對。
太寫實的詩歌會缺乏意境，會採取虛實結合的寫法，這樣詩歌才會給人如夢如幻的奇妙感。
5、句式變化。
的古詩由四句或八句組成，但抒寫範圍是可以無限大的，發揮自己的想象力，那樣才不會使詩歌給人一種呆板的感覺，現代詩歌也是一樣，要富於變化。
6、講究意境。
意境是一首詩的靈魂，詩歌意境好，完全可以忽略平仄、押韻、虛實等問題，現代詩更是如此。<>
這首詩每一句詩都是一幅畫，看到的畫面分別是什麼？
6樓：大愚若智
《六月二十七日望湖樓醉書》每一句詩都是一幅畫，看到的畫面分別是：黑雲如墨（雲翻圖）、白雨跳珠（雨瀉圖）、風捲殘雲（風捲圖）、水天一色（天晴圖）。
黑雲如墨（雲翻圖）：黑雲翻墨未遮山；
白雨跳珠（雨瀉圖）：白雨跳珠亂入船；
風捲殘雲（風捲圖）：卷地風來忽吹散；
水天一色（天晴圖）：望湖樓下水如天。
這兩句詩是怎麼描述這幅畫面的呢？
7樓：網友
這兩句詩描繪瞭如下畫面：兒童們那種雙手撲撲打打，兩腳跌跌撞撞追蝶的興奮、歡快場面就歷歷在目了，反扒枯映巧此寬了兒童們的天真活潑。菜花是黃的，又是繁茂的一片，乙隻小小的蝴蝶，飛入這黃色的海洋裡，自然是無處尋了。
兒童們東張西望，四處搜尋的焦急狀態，以及搜尋不著的失望情緒等等，更表現出兒童們的天真和稚氣。
原詩如下：宿新市徐公店》
籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。譯文：
稀稀落落的籬笆旁，一條小路通向遠方，路旁樹上的花瓣紛紛飄落，新葉剛剛孝亮長出還未形成樹蔭。
小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。
註釋：
新市：地名。今浙江省德清縣新市鎮，一說在今湖北省京山縣東北，一說湖南攸縣東北，一說當塗縣（今屬安徽馬鞍山）東五十里。
徐公店：姓徐的人家開的酒店名。
公：古代對男子的尊稱。
籬：籬笆。疏疏：稀疏。
徑：小路。陰：樹葉茂盛濃密而形成的樹蔭。
急走：奔跑。走，跑的意思。
這首詩描寫了一幅怎樣的畫面？
8樓：崔綺琴
江南廣袤的大地上，鶯歌燕舞，花紅柳綠，乙個個傍水的鄉村、一座座環山的山鄉迎風飄揚著招徠客人的酒旗。
詩人以廣闊的視野、鮮明的色彩、悅耳的聲音生動描繪出了江南大地美好春天景象，給人強烈的視聽感受，而且抓住「水村」「山郭」「酒旗」等具有豐富意義的景物典型描繪了滅佛後百姓生臘梁活的美好景象。整個畫面開闊明麗，洋溢著詩人喜悅歡暢的心情。「南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
面對江南天人如此和諧的美景，看見煙雨中隱隱露出的幾處樓臺，不禁感慨：佛教盛行的南朝，寺院數不勝數，現在，還有多少掩映在煙雨迷濛之中？畫面迷離深邃，與「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
畫面形成對比。如果說，「千里鶯芹扒啼綠映紅，水村山郭酒旗風。」是前景，那麼，「南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
就是背景。前景明麗，背景迷離，相應成趣，既拓寬了畫面的空間，又增加了畫面歷史感；既有對江南美景的熱愛，又有對南朝盛行佛教的諷刺、滅佛成果的喜悅。全詩把議論抒情溶合在嫌局昌寫景中，情景交融，給人以豐富的藝術享受。
作者在這首詩裡描繪了怎樣的一幅畫面？
9樓：網友
枯藤老樹昏鴉。
枯萎的藤蔓，垂老的古樹，乙隻無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的枝椏上。
首句就給讀者展示了一幅秋天毫無生氣的蕭索景象，恰與遊子悲涼的心境相吻合。】
小橋流水人家。
纖巧的小橋，潺潺的流水，溫暖的茅屋，安謐而溫馨。
第二句的畫面轉為明淨。這樣生意盎然、充滿人間溫情的家的景象，會激起遊子怎樣的情感呢？是嚮往吧，但嚮往過後更添悲涼——因為他只是過客，這一切不屬於他。】
古道西風瘦馬。
荒郊古道上，一匹瘦馬載著遊子，冒著凌冽的西風踟躕而行。
第三句這幅悲涼的畫面，讓讀者可以想見馬上的遊子悽苦的神情。】
夕陽西下，斷腸人在天涯。
夕陽西下，何處是歸宿？**是家鄉？念及此，天涯漂泊的遊子怎不愁腸寸斷！
第四句 收束中表現了遊子思鄉的悲涼情感。】
沁園春長沙描繪了一幅什麼樣的秋景圖
上闕描繪了一幅多姿多彩 生機勃勃的 湘江秋景 圖，通過寒秋 霜天 氣候 萬山 層林盡染 湘江 碧透 百舸爭流 飛鷹 游魚 萬類競自由 等意象，形象的表現了詩人對國家命運的關注和對當時革命形勢的深切感受，並即景抒情，提出了蒼茫大地有誰來主宰的問題。下闕回憶了往夕崢嶸歲月，表現了詩人與戰友們為了改造舊中...
一幅畫的含義一幅畫的幅的意思是？
作品 陶 作者 謝楚餘 陶 油畫的作者謝楚餘是廣州美院的中青年畫家，人稱盜版與美女簇擁的畫家。他的畫的知名度往往大於他本人。代表作有 中國少女 陶 木板上的拳套 等。他自己對這幅 陶 的作品剛開始並沒感覺有什麼特別之處，他說作品是在家裡創作的。作品 陶 中的少女，被特意安排在風雲湧動的天地之間，讓大...
沁園春長沙的上闕描繪了一幅怎樣的秋景圖
看 萬山紅遍，層林盡染 漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由回 在深秋一個秋高答氣爽的日子裡，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風破浪，爭先恐後。鷹在廣闊的天空飛，魚在清澈的水裡遊，萬物都在...