1樓：小橋阿水
誰是最可愛的人》語文課本的課文中有三個成語是：
隱隱約約、永垂不朽、奮不顧身。
解釋：一、隱隱約約。
成語拼音】yǐn yǐn yuē yuē
成語解釋】指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
二、永垂不朽。
成語拼音】yǒng chuí bù xiǔ成語解釋】朽：磨滅。指光輝的事蹟或偉大的精神永遠流傳下去；永遠不會磨滅。」
三、奮不顧身。
成語拼音】fèn bù gù shēn
成語解釋】奮：振作精神；鼓起幹勁。指勇往直前；不顧個人安危。
2樓：鼠貓同人
放縱奔流 隱隱約約 蜂擁上來 千載萬世 永垂不朽 真真切切 不慌不忙 奮不顧身。
奮不顧身是乙個漢語成語，拼音是：fèn bú gù shēn，指奮勇向前，不考慮個人安危，出自《報任少卿書》。
永垂不朽，漢語成語，拼音是yǒng chuí bù xiǔ。意思是指光輝的事蹟和偉大的精神永遠流傳，不會磨滅。 出自《魏書·高祖紀下》。
不慌不忙是乙個漢語成語，拼音是bù huāng bù máng，形容態度鎮定，或辦事穩重、踏實。出自《襄陽會》。
3樓：知心姐姐劉大姐
隱隱約約、永垂不朽、奮不顧身。
誰是最可愛的人課文
4樓：幸福人生
志願者的無所畏懼的奉賢。
對朝鮮人民的愛情。
小學語文誰是最可愛的人作者是誰？
5樓：闕曼蔓邰苒
《誰是最可愛的人》，是中國作家魏巍的一篇散文。後來入選語文課本。
《誰是最可愛的人》語文課本中的三個成語是？
6樓：鼠貓同人
一、隱慎沒拍隱約約。
成寬羨語拼音】yǐn yǐn yuē yuē成語解釋】指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
二、永垂不朽。
成語拼音】yǒng chuí bù xiǔ成語解釋】朽：磨滅。指光輝的事蹟或偉大的精神永遠流傳下去；永遠不會察棗磨滅。」
三、奮不顧身。
成語拼音】fèn bù gù shēn
成語解釋】奮：振作精神；鼓起幹勁。指勇往直前；不顧個人安危。
《誰是最可愛的人》語文課文中有幾個成語？
7樓：全科緯度
眾志成城：意為眾人團結一心，共同奮鬥。文章借用了武漢市民眾志成城抗擊新冠疫情的例子來表達這個成語的豐富內涵。
百折不撓：指堅持不懈，任何困難都不能使其屈服和放棄信念，比喻頑強地進行鬥爭。
同舟共濟：意為在同乙個船上，共同度過難關。文章以鍾南山院士發表講話「只要是中國人就應該團結碼脊悄起來」的例子來體現此成語的含義。
危機四伏：指處處充滿危險，形勢嚴峻。
安居樂業：安享家庭幸福，從而能夠愉悅地生活和工作遲渣。
改革創新：意為改變舊有的制度、方法或者思野胡想，採取新的措施和手段，加以實踐與創造。
誰是最可愛的人 語文課本
8樓：你的頭臉
1，在中國，人民子弟兵被稱為是最可愛的人，但是慶仿察不知道還有多少人能夠記得這個稱謂的出處是來自**，這是從上世紀五十年代開始就有的稱呼。
2，《誰是最可愛的人》原本是中學課本里的名篇，這是作者魏巍在抗美援朝前線經採寫完成的報告文學。當時這是***和***都讚不絕口的報告文學。
3，但是隨著時代的發展，在二十年前，《誰是最可愛的人》從語文課本中被移除了。有人認為曾經那種在戰場上形成的英雄主義已經不大符合當今時代的發展。
4，但大褲是換個角度想，我們今天是如何能夠過上這樣幸福美好的生活？正是因為有保家衛國的英雄們的存在，我們才能生活得無憂無慮。那麼是誰抹去了英雄？
如今《誰是最可愛的人》譽茄將重回語文課本。英雄的精神將永垂不朽，無論在任何時代，它都是經久不衰的。
誰是最可愛的人？
拿生命保護你的人。誰是最可愛的人？不知道生活在幸福時代的你是否思考過這個問題？個人認為呢，在幾十年前的雷鋒叔叔就是這麼一個讓人愛慕，而且可愛的人。雷鋒叔叔，做人光明磊落，樂於助人，深受大眾們的喜愛，但是可惜天妒英才，在一個陽光明媚的早晨，年紀輕輕的，雷鋒叔叔就這麼走了，真讓人覺得可惜啊！最可愛的人是...
誰是最可愛的人讀後感，誰是最可愛的人讀後感 150字
寫讀後感要注意 首先要設定一個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了之後深受感觸等話語 再把文章的主要內容概括出來 然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後升化主題 簡單說就是四個步驟 引,議,聯,結.希望對你有幫助 誰是最可愛的人讀後感2...
誰是最可愛的人的主要內容是什麼
一 誰是最可愛的人的主要內容是中國人民志願軍某連戰士在鬆鼓峰戰鬥中，以被汽 專油彈燒著的身體撲屬向敵人同歸於盡，戰士馬玉祥從烈火中救出朝鮮兒童以及戰士們在防空洞裡，邊和著雪吃炒麵邊談論理想的生動片斷，揭示了一個主題，即具有崇高的愛國主義 國際主義和革命英雄主義精神的志願軍戰士是 最可愛的人 二 魏巍...