1樓：初末知流年
現在大部分家長把孩子這幾個學習階段的過渡看得特別重要，比如，小學進初中，初中進高中，高中進大學。毋容置疑，這幾個階段的過渡對孩子來說確實特別重要，在這些階段，孩子的學習習慣，身心發展，性格形成，都處於特別重要的塑造和養成時期。然後從幼兒園到小學的轉折和過渡階段，卻被大部分家長忽視了，大家覺得孩子還小，沒必要有那麼大的學習壓力。
事實上，這個階段孩子的心理變化要特別注意，正是因為孩子小，不會特別清楚的表達自己的想法和訴求，孩子不會說，家長又因為太忙，疏忽了這個時期孩子的心理變化，導致孩子無法很好地適應小學階段的學習生活，產生厭學，恐慌等等心理。而幼小銜接能夠很好的幫助我們的孩子們在進入小學的時候表現得出色，更適應新的學習生活。教師在進行識字教學時，應以兒童所熟悉的語言因素為主要內容，並充分利用兒童的生活經驗，注重教給兒童識字方法，力求識用結合。
事實上，貝爾安親幼小銜接老師在教學過程中就是運用各種形象直觀的教學手段，創造出豐富多彩的教學環境，如妙成長幼小銜接，線上老師利用識字課動畫向孩子展示學生所學單詞的知識要點，線下老師則利用玩遊戲的時間，引導孩子進行思考和知識點的鞏固。因為這種方式趣味高，咸陽市兒童的學習興趣都在識字上，自然也就能輕鬆、主動地學習更多的生字。
讓小朋友上有幼小銜接，有什麼意義呢？學習有所提公升嗎？
2樓：moon牙
幼小銜接的主要作用是幫助孩子度過幼兒園和小學之間的這個階段，在這個時候學會去適應小學的課堂，培養孩子好的學習習慣。對孩子是沒有什麼要求的，只要是即將步入小學的小朋友都可以報名參加。幼小銜接作為幼兒園和小學之間的關鍵一環，能夠給孩子們帶來的幫助，不僅僅侷限於對小學學習生活的適應，更有對轉變學習思維和學習方法的作用。
自從看見其他朋友的孩子從幼兒園上了小學，我作為乙個媽媽深刻感受到了，幼兒園和小學的不同之處。孩子從幼兒園過渡到小學，在學習生活上很多方面都不同。幼兒園以遊戲為主，注重將教學內容滲透到遊戲中，睡覺玩樂時間較長，沒有許多的規章制度制約著他們。
而小學卻是以學習為主，孩子大多通過例題來學習知識，需要舉一反三，需要獨立思考。而且一進校門就有許多的規章制度，每週一要集中公升旗，要固定時間做眼保健操等等。時間一長，孩子對新校園的新鮮感就減少了。
不能像幼兒園那樣自由，長此以往，孩子會變得牴觸上學。讓孩子能更順利地適應這種變化，進入小學學習時能更輕鬆。有這個想法可以送孩子看一下衡陽的貝爾安親幼小銜接，它的妙成長幼小銜接課程，很符合幼兒多元智慧型發展和心理成長特點。
能夠通過輕鬆快樂的課堂氛圍引導孩子互動遊戲，體驗小學生的學習生活場景。
3樓：匿名使用者
小朋友是讓他樹立規矩又不失天真的過程，幼兒園和小學一年級還是差別蠻大的，所以很有必要去上幼小銜接，畢竟一年級沒有午睡了這一點也是讓小朋友接受的過程的。
孩子的哪些方面會影響他們在幼小銜接時學習生字的狀態？
4樓：大咩說育兒
孩子的這些方面會影響他們在學習生字的狀態：一孩子的心理特點，學前孩子還沒有正式接觸過專業的識字訓練，在學習識字的時候會有少許不適，主要是因為他們的大腦還習慣了以前玩耍的學習方式，想讓他們認識漢字，就要用介於幼兒園和小學之間的方式，所以貝爾安親通過動畫來給孩子認識漢字也是有趣的想法。二孩子的生理特點，孩子的大腦還在發育中，雖然能夠幫助他們記憶生字，但是由於並不熟悉，無法像我們一樣堅持做某件事情，就導致他們一節課下來，剛開始注意力好，接下來專注力差，容易出現疲勞的狀態，因此要多注意孩子的狀態，適當用遊戲來緩解孩子的疲憊感。
三孩子的智力發展，學前孩子的思維還是幼兒期，對於形象和具體的事物更容易進行機械記憶，但是卻不能理解內在聯絡，因此要多讓貴陽市孩子觀察生活當中的漢字，讓他們進一步理解漢字的意思。
小朋友幼小銜接階段學習上要怎麼對待呢?
5樓：額禹
你好！孩子從幼兒園走向小學教育這個過程也就是幼小銜接。入學前最重要的兩件事：學習習慣早培養；能力培養最重要。
一、學習習慣早培養：良好的學習習慣包括：
1）認真傾聽老師和家長的要求。如家長給孩子講了故事後可以請孩子複述，可以訓練孩子的記憶、理解能力。
2）教孩子理解老師和父母的要求。
3）提高孩子的注意力。
4）避免做事拖拉。
5）養成閱讀背誦的習慣。
二、五大能力培養最重要：語言與專注力、區分玩具與學習、課堂行為、時間觀念、作業行為與任務意識。
1、語言與專注力：
通過語言與專注力的訓練，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來，聲音響亮，吐字清晰。
2、區分玩具與學習：
通過區分遊戲與學習的訓練，使孩子能夠正確的區分什麼是學習，什麼是玩。能夠正確的區分兩者之間的關係。
3、課堂行為：
通過課堂行為的訓練，使孩子能夠養成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、做筆記以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。
4、時間觀念：
通過時間觀念的訓練，使孩子學會認識時間，學會整點與半點的表示方法。合理利用和珍惜時間，並會制定自己的學習和生活時間表。減少和避免磨蹭、做事拖拉的壞毛病。
5、作業行為與任務意識：
通過作業行為的訓練，使孩子瞭解什麼是作業，學會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業內容。按照正確的流程進行聽作業、記作業、寫作業、檢察作業的訓練。通過任務意識的訓練，可以訓練學生的能力。
希望對你有所幫助！
沒有基礎的孩子，如何在幼小銜接拼音班做好拼音
我家孩子剛升入小學，需要孩子多度多練多看，沒有別的辦法，每天都讓學習。老師那裡自有方法的，如果交不了不會接受，把情況說清楚。答 對於一些沒有接觸過拼音的煙臺市孩子來說，一時間去接觸大量的拼音字母和近百種無規則的拼讀，這是一件非常難的事情，如果學的不好，還有可能讓孩子對拼音的興趣消失殆盡，因此很多家長...
為什麼女孩子會主動問你今晚有沒有空，但是卻等你主動約她啊
呵呵 笨 女生會害羞 等著你給她臺階下呢 要不 就沒有所謂的矜持了 當然是不好意思開口啊 這就是一種方式而已，含蓄卻也明瞭，呵呵，不好嗎？為什麼女孩子會主動問你今晚有沒有空，但是卻等你主動約她啊 這個。叫做矜持吧，哎呀，你就約她就行了 哈哈 有個女的這樣問過我一次 我直接說的沒空 現在想想那妞還蠻正...
如今的男人為什麼會不主動追求喜歡的女人
我覺得是因為現在的男人都對自己沒有足夠的自信。有些人說 男人對積極追求自己的女人沒有抵抗力。事實上，這有點絕對。有些男人仍然拒絕主動追求自己的女人。當然，有些人不明白這些人為什麼這樣做。事實上，在愛情中，愛就是愛，不愛就是不愛。認真對待自己感情的男人不會輕易愛上女人。那麼，為什麼有些男人拒絕積極追求...