1樓：網友
在中間的句子。
我來解答。一、提示語在前面：
1.他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2.待了一會兒，父親才：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3.挑山工。
說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4.我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的，我是最大的。」
二、提示語在中間：
1.「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2.「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3.「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才，「你小孩子家知道什麼？」
4.：「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣。」
三、提示語在後面：
1.「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2.「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3."是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
4.「哈哈！我就知道會這樣。」他頑皮的眨了眨眼，說。
2樓：柔誠遊羅
人物的提示語在句子的中間，用逗號。
*說，例如：「你的腿怎麼多了乙個傷疤，」媽媽焦急的問，「是不是摔了一跤？」
你看得真仔細！」吳王誇獎說，「那黃雀要捉螳螂嗎？
陶罐子，鐵罐傲慢的問，你敢碰我嗎？。
爸爸！」我說，「也許它不會死……「
謝謝你拉，小朋友。」老爺爺笑呵呵地說，「要不是你的勇氣鼓舞我，我還下。
不了決心哩！」
其實就是用提示語把人物的語言分成兩個部分，提示語的前後都是人物說的話，都要用引號引起來。
3樓：楓葉紅於二月
1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2、「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才，「你小孩子家知道什麼。
希望以上對您有所幫助~ 如果您對我的滿意的話，麻煩給個贊哦~
4樓：航
不；一定程度！這麼！這樣才來找！這麼。
提示語在前、在後、 在中間的句子
5樓：
摘要。一、提示語在前面：
1、他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2、待了一會兒，父親才：「不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？」
3、挑山工說：「我們**有近道？還不是和你們一條道？」
4、我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的，我是最大的。」
二、提示語在中間：
1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2、「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才，「你小孩子家知道什麼？」
三、提示語在後面：
1、「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2、「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。
3、"是的，我是最大的。」我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
提示語在前、在後、 在中間的句子。
一、提示語在前面：1、他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！
我就知道會這樣。」2、待了一會兒，父親才：「不要了就燒掉。
你小孩子家知道什麼？」3、挑山工說：「我們**有近道？
還不是和你們一條道？」4、我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的，我是最大的。
二、提示語在中間：1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？
為什麼我事先不知道？」2、「「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才，「你小孩子家知道什麼？」三、提示語在後面：
1、「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。2、「我們**有近道？
還不是和你們一條道？」挑山工問。3、"是的，我是最大的。
我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
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提示語在中間的五十句?
6樓：熱愛生活的小斌
提示語在中間的句子如下：
1、「什麼？」她說，「你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？」
2、「我們**有近道？」挑山工說，「還不和你們是一條道？」
3、「不要了就燒掉。」待了一會兒，父親才，「你小孩子家知道什麼？」
4、「是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
5、「孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
提示語擬寫要求：
緊扣主題，傾向鮮明；語言簡明，注意錘鍊詞語；語言得體，語氣委婉、親切友善、充滿人文關懷，讓人能愉快接受；善用修辭，兼顧內容和形式。
運用問題作為提示語，以激起人們的思考，增強感染力。如「現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？」構思新穎，提問巧妙，發人深省。
提示語在中間的句子提示語在中間的句子有哪些
7樓：過異的人
1、「哈哈！」他頑皮的眨了眨眼，說，「我就知道會這樣」。
2、「啊！」大家都高興地叫起來，「雨來沒有死！雨來沒有死」！
3、「回來！」他在身後喊道：「那馬會踢傷你的」！
4、「對不起，我這樣做可能傷害了你。」他拍著我的肩頭，輕聲說道：「我知道你希望真有那麼一匹馬，其實——沒事的，你繼續看書吧」。
5、「你的腿怎麼多了乙個傷疤，」媽媽焦急的問，「是不是摔了一跤」？
6、「你看得真仔細！」吳王誇獎說，「那黃雀要捉螳螂嗎」？
7、「陶罐子！」鐵罐傲慢的問，「你敢碰我嗎」？
8、「爸爸！」我說，「如果在下雪之前我們拿進來，也許它不會死」。
9、「寶寶！」媽媽溫柔地叫了他一聲，「乖乖睡覺，明天帶你去遊樂園」。
10、「你看得真仔細！」吳王誇獎說，「那黃雀要捉螳螂嗎」？
提示語在後的句子算幾句話
8樓：網友
我們要根據具體的句子來判斷有幾句話。
提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。這就是提示語在後，有兩句話。
沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉。
2. 【提示語在前、在後、在中間的句子要多】
提示語在後面的句子： 1.「你怎麼來了？」她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2.「我們**有近道？還不是和你們一條道？」挑山工問。 3."是的，我是最大的。」
我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。 4.「哈哈！我就知道會這樣。」
他頑皮的眨了眨眼地說。 5.「時間不早了，我們回家吧。」
我對爸爸說。 提示語在前面的句子： 1.他頑皮的眨了眨眼，說：「哈哈！我就知道會這樣。」
2.待了一會兒，父親才：「不要了就燒掉。
你小孩子家知道什麼？」 3.挑山工說：
我們**有近道？還不是和你們一條道？」 4.
我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：「是的，我是最大的。
結論：只要涉及人物對話，看到前後引號，不管裡面有多少句，都以後引號為準，就算一句。
當提示語在中間時提示語後面的標點是什麼
9樓：阿梨吃飽咯
當提示語在中間時，提示語後面的標點是逗號(，)和前引號(「)例如「吃飯了嗎？」媽媽說，「沒吃的話，可以去外婆家吃。」提示語指的是對人物說話時的表現進行記敘描寫，提示一下當前的情況。
提示語一般有三種情況，第一種情況是提示語在說話的內容前面，第二種是提示語在說話的內容後面，第三種提示語在說話的內容中間。
如果提示語在說話的內容前面，則提示語後面的標點是冒號(：)和前引號(「)例如小紅開心地對我說：「我們一起去上學吧。」
如果提示語在說話的內容後面，則提示語後面的標點是句號(。)例如「小明，你喜歡吃糖果還是冰淇凌？」小紅好奇地問。
提示語在前、在後、 在中間的句子 要多一些
10樓：拋下思念
1、提示語在前面，「說」的後面打冒號。如：
媽媽好奇地問：「這是誰送的禮物呀？這麼精緻。」
我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊：「美美，你醒醒，你醒醒！」
2、提示語在中間，「說」的後面打逗號。比如：
是你嗎？」爸爸在**那頭焦急地說，「紅紅，快回來吧，我們找你一天了。」
孩子，別難過。」老師撫摸著我的頭，關切地說，「以後，我就是你的媽媽。」
3、提示語在最後，「說」的後面打句號。比如：
孩子，你看見過三隻灰雀嗎？」列寧著急地說。
沒，沒看見。」我低著頭，紅著臉。
提示語在中間的句子有哪些，提示語在前 在後 在中間的句子有哪些？
哈哈！他頑皮的眨了眨眼，說，我就知道會這樣。啊 大家都高興地叫起來，雨來沒有死 雨來沒有死 回來！他在身後喊道 那馬會踢傷你的！對不起，我這樣做可能傷害了你。他拍著我的肩頭，輕聲說道 我知道你希望真有那麼一匹馬，其實 沒事的，你繼續看書吧。你的腿怎麼多了一個傷疤,媽媽焦急的問,是不是摔了一跤?你看得...
幫忙找提示語在前的句子，幫忙找20個提示語在前的句子
1 提示語在前面，說 的後面打冒號。如 媽媽好奇地問 這是誰送的禮物呀？這麼精緻。我傷心極了，對著小狗的屍體大聲喊 美美，你醒醒，你醒醒！2 提示語在中間，說 的後面打逗號。比如 是你嗎？爸爸在 那頭焦急地說，紅紅，快回來吧，我們找你一天了。孩子，別難過。老師撫摸著我的頭，關切地說，以後，我就是你的...
提示語在後的句子有哪些？
提示語在後的句子 1 你怎麼來了？她睜大眼睛，一臉驚訝地問我。2 我們 有近道？還不是和你們一條道？挑山工問。3 是的，我是最大的。我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。4 哈哈！我就知道會這樣。他頑皮地眨了眨眼地說。5 時間不早了，我們回家吧。我對爸爸說。提示語擬寫要求 提示語就是對人物說話時的表現...