1樓：我在這裡啊呀
首先，不要一味地去批評孩子。孩子成績不好，父母也要多上心，平時多輔導輔導孩子學習。其次，要多鼓勵孩子。
2樓：夏言楓先生
當孩子的成績在班裡倒數時，作為父母首先應該幫助孩子重拾對學習的自信心，即是幫助孩子找到自己的薄弱點逐一攻破，多鼓勵孩子。
3樓：頂樓教育
當孩子成績在班裡面倒數的時候，家長要掌握好安慰孩子，多鼓勵孩子，增強孩子的自信心和自尊心，告訴孩子不要輕易放棄。
孩子成績不好，在班裡經常倒數，家長怎麼引導？
4樓：段先生聊生活
二年級孩子成績有波動是正常的，關鍵是家長怎麼看。作為家長，真正需要做的是幫助孩子找到成績不佳的根本原因，然後最大限度地幫助孩子克服這些困難，進而在接下來的考試中取得好成績。不要責罵和訓斥你的孩子，責罵和訓斥只會讓你的孩子更不確定自己，更厭煩學習。
1、詢問孩子對成績下降的個人看法。每個孩子成績不好都是有自己的原因，有些原因作為一旁的家長也可以看得很清楚，比如孩子放學後不做作業、不復習、喜歡玩遊戲、看電視等等都會受到孩子的影響學業表現。但是，也有一些我們無法知道的原因，所以對於各種原因，我們需要詢問孩子的個隱備人意見。
很多孩子可能對此「幼稚」，但這種反問式的反問可以讓孩子更正視自己的學習狀態，從自己的角度思考問題。同時，家長也可以更好的站在孩子的角度去思考，避免很多誤解孩子的情況，更多的瞭解孩子自身的問題。
2、複習孩子的考試內容。結果是理想的，簡單的批評訓斥不能起到太大的實質性作用，反而會激發孩子的叛逆思想。家長在對待孩子成績下降的時候，何不先幫助孩子對最近幾次考試的內容進行復習，看看孩子在考試中遇到了什麼問題。
3、幫助孩子設定下一輪的考試目標。孩子的學習不是漫無目的的，也不是追求乙個虛假空洞的高不可攀的目標，想要讓孩子的表現變得更好，那麼就需要給孩子設定乙個短期的目標去實現，讓孩子的學習更有動力，也不會為自己的「徒勞」而沮喪。
4、有針對性地提高孩子的弱點知識。無論採用什麼灶納毀樣的教育方式，我們的最終目的都是為了解決問題——提高孩子的學習成績，而這需要我們複習試卷，針對孩子在那些知茄野識點上的薄弱環節進行針對性的改進，簡單的說： **不會填**，直到孩子完全掌握。
5樓：譚談社會
不要侮辱孩子，不要說孩子沒用，告訴他你已經很努力了，也很優秀了，只不過成績倒數而已，並不能否定你乙個人的聰明才智，如果你想在有優越感，讓別人注意到你，那你應該春鬧好好學習，返森譁提高漏行成績。
6樓：露絲老師
1、正確對待。
每個人的知識都有限，遭遇一時的挫折也是很常見的，人的一生中不可能一帆風順，對此要告訴孩子遇到失敗不要氣餒，而是要認真總結經驗，以平常心來對待指棗失敗，俗語說的好「失敗及成功之母」。
2、積累豐富的知識。
豐富的知識儲備是自信的前提和基礎，離開了這一點自信就變成了自負。父母應該多鼓勵孩子多學習知識，只有增長了見識，才能樹立起自信心。
3、揚長避短遊逗如。
每個人都有自己的強弱神啟項，要全面地評價自己，既不要對自己的長處沾沾自喜，也不要盯住自己的短處顧影自憐。要善於挖掘自己的優勢，以彌補不足。
7樓：嘟嘟生活百科
和察滲孩子好好的溝通找出睜盯問題所在，不要去打罵孩子多一點鼓勵，營造良敗早脊好的家庭氛圍。要以身作則家長做好榜樣。
孩子的成績總是班級倒數，父母應該怎麼和孩子溝通？
8樓：花高聊汽車
不知道我們還能不能記得這麼乙個段子：一名小學生在參加班級的考試之前，和父母「約法三章」——90分以下「女子單打」，80分以下「男子單打」，70分以下「男女混合雙打」……對於考砸了的孩子，很多家庭往往都是用這種比較簡單粗暴的方式來「倒逼」孩子取得好成績，結果孩子可能在一次次「單打」或者「混雙」中對改猜學習漸漸感到恐懼，到最後甚至逐漸逃避考試，出現厭學的症狀。
第一，不要拿孩子的成績跟別人的孩子比。有些家長總是拿自己孩子的缺點來跟別人家孩子的優點來相對比。家長應該改掉亂拿孩子進行比較的行為，不要讓「別人家的孩子」成為自家孩子的「宿敵」，而是懂得欣賞他、賞識他。
第二，引導孩子作出調整。家長和老師要與孩子一同分析成績下滑的原因，最好先引導孩子進行自我剖析，要考慮平時的表現、考試的發揮等因素，這樣做有助於提高孩子的反思總結的能力，在此基礎上，家長和老師再對孩子總結的原因進行補充，最好能做到擺事實講道理，這樣就能讓孩子更加心服口服。家長和老師要跟孩子一起**提高成績的對策，最好先讓孩子說出自己的想法，如果比較合理，就讓孩子照著自己說的去做，這樣就能激發孩子的主動性和積極性；如果孩子的想法存在欠缺，家長和老師要指出其中的問題，給孩子提出更合理的建議，這樣就能讓孩子接受這些建議，更加主動地作出調整。
第三，鼓勵孩子繼續努力。有的孩子碰者會因為成績下滑而出現自暴自棄的問題，尤其是學習成績一般或比較差的孩子，考試成績下滑會讓孩子產生非常嚴重的挫敗感，更加質疑自己的智商和學習能力。
家長和老師必須給予孩子鼓勵，幫助孩子重拾學習自信心。家長和老師要讓孩子明白考試成績下滑並核吵型不能說明自己的智商不行，或者學習能力不夠，只能說明前一階段的學習狀態比較鬆弛，在學習上花的工夫太少，或者沒有摸索到適合自己的學習方法。
只要在後面的學習中加倍努力，把考試中涉及的知識點重新複習鞏固，就能把學習中的漏洞補上，徹底擺脫學習困境，在下次的考試中取得進步。
第四，不要因為孩子的成績不好而呵斥、打罵孩子。父母總是把孩子的學習成績來當做衡量孩子是好是壞的乙個標準，僅僅憑藉一張成績單，憑藉三個鮮紅的阿拉伯數字。
我們就以此來評判孩子的優劣，是否太過武斷了呢？乙個有思想、有潛力的孩子，怎麼能用成績去衡量呢？
9樓：職場百事露露
父母應該是請教老師，讓老師給孩子一些思想，這樣學習能力好了，成績才會好起來。
10樓：肖艾斯的旅行日誌
首先父母應該瞭解孩世鏈子學習成績不好的原因，然後對症下藥地幫助其解決凳手，同時搜粗孫給孩子制定學習目標並協助孩子完成。
11樓：乙隻長頸盧之歌
我認為父母應該多詢問孩子的想法，瞭解孩子內心真實的情況，並遊蔽且分析者磨扮孩子的成績，給孩子制定一定的學習計首灶劃。
當孩子成績很差的時候，作為父母該怎樣引導孩子
首先第一就是要認真地跟孩子坐在一起，面對面的去溝通，造成學習成績差的原因，在什麼地方，是不是孩子上課不認真聽講或者說孩子內心當中有什麼事情，這些都是需要家長作為孩子溝通的基本保障。最後一方面也是最關鍵的，你們夫妻兩個人之間經常吵架或者說影響到孩子的學習了，有時候作為家長應該更清楚的去考慮自身，而不是...
今年高二，我的成績在班裡中間，地理倒數拉分了，可是老師們總是忽視我
其實你別管老師怎麼做，你做好自己就好，首先得把你地理成績提高了，讀書讀自己的哦，加油 你好，你這種來情況是青春期自叛逆。當然bai，所有的事，du不是老 師做的一定都 zhi對，你做的一dao定都不對。學習是給你自己學的，不是給別人學。你學習好了，腦子就聰明，反應快。以後不管走上社會，你幹什麼都有知...
當孩子發脾氣時，我們該怎麼辦，當孩子發脾氣時，我們做父母的應該怎樣處理
如果孩子是無理取鬧，被訓斥了後還撒潑發脾氣。千萬不要縱容孩子，一定要給予孩子一定的處罰。比如，面壁冷靜等懲罰措施。懲罰的目的不是為了施暴於孩子，我們都知道家暴是違法的事情。懲罰孩子的目的是為了讓孩子知道做錯事情了發脾氣是不可能把事情掩蓋過去，只會得到懲罰。懲罰的目的是為了警醒孩子，讓孩子以後在發脾氣...