數學問題,小弟感激不盡!

2025-01-20 07:25:24 字數 3661 閱讀 7024

1樓:六語昳

你如此大篇幅複製說來說去,並沒有說清楚你的問題。

你在幹什麼,為什麼ap=pe?

如果沒有猜錯的話,你應該是在求滿足△aep是等腰三角形的時間t.

1)根據題意,能夠滿足題意要求的t只有2種情況:

a) ap=ae

b) ae=pe

2)可以看出,你所求的ap=pe因為不可能才會出現奇怪的問題:解出來乙個恆等式。

3)出現這種問題,關鍵在於你解題的思路:沒有分析便直接求解。

自b作bp1⊥ab於b,交ad於p1,以bp1為對稱軸,作a的對稱點a1得到等腰三角形aa1p1,你分析一下,有這樣的t嗎?

沒有!本題的求法都是圍繞b點,先作出分析再去求解,會很方便,也不容易出錯。

1、在ad上,作ab1=ab,求出fb1,利用bq=b1p建立方程就得滿足題意的第乙個t

顯然ab1=ab=10

b1d=8bq=t,dp=2t,b1p=8-2t,b1p>=0,t<=4

t=8-2t

t=8/3s

作bf⊥ad於f,作fa1=fa,即aa1=2fa,a1在fd之間。

滿足題意的方程是:a1p=bq

易得:af=6,aa1=12,a1d=6

qb=t,pd=2t,a1p=6-2t

t=6-2t

3t=6t=2s

當射線pq與射線ab交與點e,三角形aep能是等腰三角形,其t的值分別為:2秒,8/3秒。

2樓:網友

pq與ab相交,不會ap與pe相等吧,除非是q點沒有走到c點就停止,否則不會成立。

只有可能ap=ae吧。

102=62+a2求出a=8

當q走到c點時,即走了12個單位,那麼p即走了24個單位。

數學問題,謝謝

3樓:不興學

因為你上課沒有好好聽講。我這次考試數學年級第4,但是我的數學書還是新的。

上課的時候老師講,我在底下聽。

數學聽得不是內容,畢竟內容誰都會,重要聽得是方法,解題的方法,思路晌旦之類的。

像今天上午,上了一節數學課。我課桌上面還是放的化學書。

有時候我上數學課,只拿一張草稿紙,課本並不宴搭擾是那麼重要,不要死抓課本,沒多大用。

做習題的時候,儘量不要看答案,一道數學題,乍一看貌似沒有什麼思路的,你可以想啊,想不出來再去問老師。一般一道大題20分鐘左右沒有思路的話,你可能已經走進誤區了,就要去問老師,不要看答案。畢竟答案是正確的枝裂,你怎麼看都對,但是看完了你不會知道寫答案的人怎麼去想,怎麼想到這個方法解題的。

你去問問老師,老師會給你正確的方法的。

這並不是什麼智商問題,數學的方法要自己慢慢積累的。

照你所說,你已經很長時間沒有好好做題了,現在還早,現在去補數學高考應該來的及。

切記,不要抄答案,問老師比抄答案效果好的多。

滿意就~~

4樓:he**en翅膀

我以前答數學題的話,如果是證明就先設定,後推理畝蠢,逆行,畫圖也是很有意思的。還有你自己可以簡化一些定理的,特別是公式,不用背,有時候你還會自己推理出更搜伏直接的方法,不用用公式,用你自己迅漏陪的慣用的那一套方法,很好玩。

5樓:匿名使用者

去分母時,要分(x-3)大於還是小於零,若小於零,則不等號要變向。

求數學大神解決以下問題,感激不盡

6樓:就一水彩筆摩羯

這是表示圓弧,所以比較的也只是兩個圓弧的長度,不比較對應的角度。

7樓:秋天的期等待

三峽》中那句話概括三峽的景色?至於夏水襄陵,常有高猿長嘯,屬引悽異,自非亭午分。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,暮到江陵,其間千二百里,

數學問題,求高人賜教,不勝感激!

8樓:網友

1、e = lim(x→無窮) (1+1/x)^x

即:(1+1/x)^x這個函式 在正負無窮處有相等極限,我們把它的極限叫做e

2、lnx求導很麻煩,因為函式與反函式導數互為倒數,我們一般證明lnx的反函式e^x的導數。

lim(a→0) [e^(x+a)-e^x]/a

lim(a→0) e^x[e^a -1]/a

lim(a→0) e^x[e^a -1]/a

lim(a→0) e^x[(1+a)^(1/a)^a -1]/a

說明:e = lim(x→+無窮) (1+1/x)^x,而a→0,有1/a→無窮,所以可將e代換為(1+a)^(1/a))

化簡=e^x

也就是 dy/dx = e^x = y

反函式:dx/dy = 1/y

所以lnx導數為1/x

3、∫ n分之1dx

n分之1 × dx

n分之1 × x+常數)

n分之x + 常數。

4、見1與2

即按照從1/3 開始,每2,4,8,16……個數分一組,取該組中最小者。

每組數和為1/2,n→無窮,組數為無窮,所以縮小後的級數是發散的,所以原級數也是發散的!

數學問題,謝謝

9樓:良駒絕影

1、定義域。x²+6x+27>0,得:x可以一切實數;

2、遞增區間。函式y=f(x)的遞增區間就是x²+6x+27的減區間(底數小於1大於0)。

兩個綜合下,增區間是(-∞3]。

10樓:網友

g(x)=x²+6x+27

f(x)與g(x)的單調性相反。

g(x)在(-∞3]上遞減。

所以f(x)在(-∞3]上單調遞增。

11樓:偉洋教主

如果題沒錯的話就太簡單了,答案是負無窮大到負三!

12樓:網友

令t=27+6x+x^2

此二次函式值始終大於0,在(負無群,-3]上單減,在[-3,正無群)單增。

f(x)=log1/5 x本身是乙個減函式,所以f(x)=log1/5(27+6x+x^2)的遞增區間(負無群,-3]

13樓:網友

利用複合函式的同增異減性,其實就是要求y=27+6x+x^2的單調遞減區間,注意到函式本身的定義域為r,對稱軸為x=-3,所以f(x)=log1/5(27+6x+x^2)的遞增區間為(-∞3]或者寫成(-∞3)

求數學大神解決以下問題,感激不盡

14樓:網友

題目中考察的知識點有:

無窮小量的判斷與比較:在某一極限過程中趨近於零,稱為在該過程中的無窮小量,如果兩個無窮小量的商的極限為0,則稱分子是比分母高階的無窮小量。

可導判斷:當函式在某點處的左右導數均存在,且相等,稱在該點可導。

夾逼準則求極限以及積分的計算。

數學問題,謝謝

15樓:善國英尤乙

不會做,就別瞎說。

超簡單的。。。

答案:延長cd交ab於點m

三角形amd≌三角形acd(asa)(條件知道吧)md=cd

所以de//ab

ab-ac=mb

2de=mb

所以de=1/2(ab-ac)

求出處,感激不盡求出處,感激不盡

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解 設租車的數量為x,故可列如下方程 45x 15 60x 60 15x 75 x 560x 60 60 5 60 240 人 故,六年級有240人。因240 45 5.3,即若全部租用小車則需要6輛,對應的租車費用為220 6 1320 元 若全部租用大車則需要240 60 4 輛 對應的租車費用...

各位感情大神幫小弟解決問題,感激不盡。我女朋友才十八,她

看不到希望,那就沒必要繼續。細水長流地bai不放棄,她才18,你du也大不到哪去,你zhi們關係也沒必要dao定得內 太死也沒有必要他過於向容她父母證明什麼保證是麼,他們急於否認你,你沒辦法 大概就是那種不結束關係也不明確定死的狀態,再持續幾年,也許對方父母就認可你了。可能她父母對於你也有經濟上的看...