高一班長如何上班隊課 急急急

2025-01-20 15:00:08 字數 3011 閱讀 1659

1樓:追風vs飛魚

這個我高中時非常喜歡自己去開班會……

我覺得,第一,說好自己該說的話,!

第二,鎮定自如,別發抖!

第三,開會前先整理下要說的內容。

第四,要主動關心同學,並且是快樂的幫助,不能在班會上說自己的什麼利益。

第五,要用適當的稱呼,不能你自己怎麼、怎麼……要說大家應該怎麼去做……

第六,不能用命令的口氣說話……

第七,注意禮貌,要謙讓……

第八,我個人意見,老師在考驗你的工作能力,讓你做個總結,看看班裡同學的反應,說到這裡,你該知道你要說什麼了吧???

第九,我上邊所說的,不知你懂不懂,總之我只說了要求 ,但是為什麼這麼做,你自己好好想想,班裡如果有反對你的人,那麼你應該怎麼說,怎麼做,才能讓他們安定不鬧場呢???呵呵,這個都是經驗~~~就說到這裡吧……

2樓:

高一麼 是初中剛剛上去,大家肯定對於初中的同學非常想念,你可以組織一下 大家聊聊初中時的生活。這樣有助於大家互相瞭解 促進友誼! 當然,你做主持人首先 膽量要大 語氣要隨和 就象和朋友聊天的那樣。

自然、陽光、自信 很重要!

3樓:思雅

支援你,大膽點就好啦。

4樓:臥龍love諸葛

我當了初中三年,高中三年,大學一年的班長,以下是我個人的一點意見,希望對你有所幫助!

第一:高一到現在第乙個學期要快結束了吧,你首先要總結一下這學期來全班做的好的方面和需要改進的方面!

第二:說下自己對這個班級的意見和看法!

第四:大家可以針對集體活動的事情做乙個討論!具體如班裡的團日活動,平時出去遊玩的活動等!

最後可以來點娛樂的,比如說叫某些唱歌厲害的上臺唱唱歌!或者表演什麼節目之類的!

ok,that's all.

作為乙個高一班長!` 如何自己組織開好乙個班會?

5樓:網友

先介紹一下自己,熟悉熟悉情況。然後在開班會的過程中,講幾個小笑話,活躍一下氣氛,如:據說有兩個精神病人,好不容易從精神病院逃了出來。

但出了門還要翻過100道牆,才能到達公路。

他們一起翻了60道牆,其中乙個神精病就問另一說:「老兄你累不累?」

他就說那好不累我們接著翻。

當翻到第99道牆的時候,乙個神精病又問另乙個神精病說:「老兄你累不累?」

於是他們又翻回去了。

然後再講一下,你以後該怎樣管理班級,要和同學們打成一片。最好還可以製作乙個ppt。

我只是乙個六年級的學生,見笑了。

6樓:網友

大家其實可以先從認識開始 先由每個同學介紹下自己 這樣才方便以後大家的交流。

7樓:妍絮雨荷

開乙個演唱會吧!把教室裝飾一下!

高一班長如何增強班級凝聚力?如何當好乙個班長?

8樓:匿名使用者

第一,要復。

換位思考,你要站在你制面對同bai學的角度,他們需要。

du什麼,想要什。

zhi麼,你能做到什麼,如果dao答應了,就一定要辦到,這是最起碼的信任。

第二,要大度,要謹慎。班長是全班同學的領袖,其他同學的眼睛都在看著你,如果犯錯誤,如果小肚雞腸,沒有人會服你,你也帶領不了全班同學,班長,不是見了榮譽就上的人,想著全班同學誰支援你,誰做的好,誰參加你組織的活動多(當然,你的活動目的要是對的,也要跟大部分人的想法走),再以後進行評選的時候有個參考。

第三,很多人都說,班長是老師的眼線,所以很多同學都不願意跟班長接近,所以這最重要的一條就是跟所有同學打成一片。多多參與到同學們之間的活動中去,不要覺得你如何如何,你的班長不都是同學選出來的麼。不要總往老師的辦公室跑,這樣沒事都會出事,同學們的想法會很多,你再是班長也是同學之間的乙份子,跟老師太親近會疏遠你和其他同學之間的距離。

可能還差點什麼,一時想不起來了,如果有什麼需要幫助的話,可以問下具體的問題,我儘量幫你解答!

作為班長,怎樣才能管理好乙個班級。(高二)

9樓:空想

1全部1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、學習成績優秀,至少在中等偏上。

4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友,公正嚴明。

6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

10樓:寵物課堂之家

管理不好的 人多就是麻煩。

高一班長如何增強班級凝聚力如何當好班長

第一,要復 換位思考,你要站在你制面對同bai學的角度,他們需要 du什麼,想要什 zhi麼,你能做到什麼,如果dao答應了,就一定要辦到,這是最起碼的信任。第二,要大度,要謹慎。班長是全班同學的領袖,其他同學的眼睛都在看著你,如果犯錯誤,如果小肚雞腸,沒有人會服你,你也帶領不了全班同學,班長,不是...

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