我愛我的震林中學作文,急!!!

2025-01-21 14:15:04 字數 3397 閱讀 3255

1樓:網友

有古老的東方巨龍,它的名字叫中國,我的下龍的鞋底成長,長成以後是一條龍。中國,屹立與世界之林,從衰落到強,經驗豐富的幾十年的良好治理。他用自己的進步和中國的發展,向世界展示了真正的實力。

2008年8月8日,中國在奧運會歷史上邁出了精彩的一步。節日的顯著開幕式上,讓每一箇中國人感到自豪。我也不例外,當滾動的歷史開幕式緩緩拉開,好像我帶來了乙個神秘的時光隧道,回顧中國五千年的歷史和文化。

當執行和動態照明效果乙個字幕夢幻般的在我眼前閃現,我不由佩服中國開發技術。我豎起大拇指稱讚:「中國,我為你感到驕傲!

2008年9月25日,在中國航天史上邁出了新的一步 - 神七成功飛天。中國第一次有自己的太空人穿著研製的艙外活動航天服。當我坐在電視機前,看見翟志剛叔叔在太空行走,與國旗向我們招手的手,我為我的中國人感到驕傲。

在那一刻,我興奮地喊道:「中國幹得好!」

2010年5月1日,中國將不得不採取的世博會歷史上的乙個偉大的一步。你可能會認為,2010年仍然是離我們很遠,那麼你就錯了。當你踏入那一刻,2009年世博會的腳步,你繼續向前走的。

由於小公民的主辦城市,我們也應該給力世博擁有。在600天倒計時世博會的興趣,我參加了乙個「義務勞動」的主題活動,深入社群,學校環境清潔。雖然勞動很辛苦,當我們的外國朋友不得而知上海環境的認可,你後面所有的疲勞。

我很榮幸能夠參加世博會為自己。讓我們在2010年上海世博會見面會展示中國式的事件。

國家的發展和繁榮,取決於我們的兒子和女兒一切努力和奉獻。我是新中國學校的學生,改變祖國無比自豪的祖國感到驕傲的成就。我下定決心一定要好好學習,將來做貢獻,為祖國的建設,貢獻自己的乙份力量。

讓我們攜起手來,相信我和我的祖國的明天會更好!來吧!

2樓:北斗

這個比賽 已經過了 你得獎了嗎?

我愛十中作文600字,急急!!!

3樓:匿名使用者

我愛母校的一花一草。校園是美麗的花園,這兒四季如春,處處瀰漫著芬芳,走進校園,準能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨放……

我愛母校的每個角落。校園是知識的樂園。矗立在校門上的金鑰匙,閃閃發光,是她引領我們去開啟智慧緩耐的大門。

兩幢高大時尚的教學大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪,載著我們暢遊知識的海洋。體藝館更是我們學習藝術的殿堂。乙個個小畫家,一位位小樂手不都在這兒成長嗎?

國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫「爽」呢!今日的我們,明日的「劉翔」。今日的我們,明日的「姚明」!

我愛這兒朝夕相伴的學友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀。

我愛母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發芽,長葉,吐蕊,開放……

我更愛母校的創始人——校長***她親切得像我們的奶奶,把我們每乙個孩子都裝在心裡,無時無刻不牽掛著我們。她為我們提供了最好的學習環境。她為我們聘請了最好的老師。

她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著「三個一切」,她把愛心撒滿校園。

母校,我在您的懷抱中長高了,長大了。「我要飛,我要飛……我要飛,我……要…擾缺春…飛……」這就是您懷中千萬學子的心扮兄聲。

以這個版式來寫 我已經寫了千萬別抄 還有我是你同學我。

作文《我愛我的班級體》五百字以上我明天就要交了!救!急! 急!急!

4樓:網友

在我們的學生時代,在這漫漫的七彩的路途中,我們歡笑,憂傷,有成功,有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的,是我們的班集體,是我們朝夕相處的班級。當我們取得成功的果實,是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時,是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。

當我們生病時,又是班級中的每一員來關懷,來給予我們內心的溫暖。乙個溫暖的班集體,是多麼像我們第二個家庭!

我們這些來自五湖四海的同學們,湊成了乙個新的班集體——初一(9)班。在這個集體擁有80名成員,我們攜手共同走過初中近一年的生活。

在我們朝夕相處的一年時光中,充滿著許許多多的多姿多彩的趣事,每分每秒都是那麼的充實快樂。

記得在合唱比賽的預賽前夕,每天早晨同學們早早地來到學校,悠揚婉轉的又歡快活潑的歌聲便從初一9班的窗戶中飄揚而出。經過全班同學苦心的一邊邊的排練,練習,終於迎來了養兵千日,用兵一時的時刻。比賽時,同學們謹遵我們9班的「班風」——抬頭,挺胸,微笑。

這詮釋著自信,向上,與樂觀。我們都不約而同地望著指揮,不約而同地全部投入了百分之一百二十的認真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。

當最後乙個音符結束,我們迎著觀眾的掌聲,心裡湧起一股為班級而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人神往的。後來,我們班以全級第一名的成績進入了決賽。在歡聲慶賀聲中,我明白了,只要每個人獻出乙份的熱心和努力,整個集體將是最優秀。

啊,我們的班集體,你讓每個成員都感受到你的光與熱,感受到了什麼是自豪!

當體操比賽我們班是時,我們同學都激動地無以言表,見了同學就激動而自豪地「宣告」:「我是初一(9)班的!」「我可是初一(9)班的喲!」

當我們的班集體取得了榮耀,全班的同學都會感到自豪,這種感覺是多麼寶貴與高傲!

當流感這股旋風颳過我們班時,許多同學都病倒了。大家都關切地詢問著問候著,今天誰沒有來,誰又生病了。一聲簡短的問候,卻如一股春風拂過心頭。

班集體,你是多麼的溫暖,使人感受置身於乙個大家庭之中!

我愛我的班級,你陪伴我走過朝朝夕夕,你讓我懂得什麼是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的2年初中生涯,我們的班集體將陪伴我們走過,走向憧憬的未來!

我的同學真幽默作文急急!!!!!

5樓:屁前巨吸

「叮鈴鈴」上課鈴剛響,語文老師便夾著資料夾,以「迅雷不及掩耳之勢」衝到教室中,雖然一大把年紀了。

咳咳……」語文老師用手託託眼鏡,掃視了同學們。

語文老師就要發話了,一猜便是一連串的批評和表揚。」我自言自語道。

只見語文老師翻開資料夾,拿著同學們的日記本,便刻苦「鑽研」起來,那些應付公事的同學比肩接踵地走到講臺上。語文老師兩隻眼鏡片冒著寒光,使出了他那深藏不漏的語言絕招,乙個個都老實了。

老宮最可氣也最可憐,真是「哀其不幸,怒其不爭」呀!那些捱了語文老師絕招後的同學只能乖乖的溜回自己的座位上。

你們這些應付公事的同學的小組都不能評為優秀小組,……語文老師怒髮衝冠地說。

批評完了又是表揚,把肚子裡的好話全部挖出來後,又笑嘻嘻地說:「你們這些同學都是這節課的小星星。」全班鬨堂大笑。

說完日記,語文老師便言歸正傳。

了,開始講起新課。先是講新課。先是領讀,然後便在黑板上寫了乙個字——予,問我們什麼意思。「我」全班同學齊聲喊道。「哎呀!哎呀!比五班強多了!」老師說道。

是比六班強!」幾位同學強調著。

啊,五班比六班聰明,不是,五班不如六班聰明,是是……六班不如五班笨,六班不像五班一樣笨……」

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