1樓：網友
乙個人對故鄉的懷念，總是和那些與自己過去生活有密切關係的人、事、物聯結在一起。所謂「鄉思」，完全是一種「形象思維」，浮現在思鄉者腦海中的，都是乙個個具體的形象或畫面。故鄉的親朋故舊、山川景物、風土人情，都值得懷念。
但引起親切懷想的，有時往往是一些看來很平常、很細小的情事，這窗前的寒梅便是一例。它可能蘊含著當年家居生活親切有趣的情事。因此，這株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故鄉的一種象徵。
它已經被詩化、典型化了。因此這株寒梅也自然成了「我」的思鄉之情的集中寄託。從這個意義上去理解，獨問「寒梅著花未」是完全符合生活邏輯的。
2樓：三日之用兵
人和事始終都會變每個人讀完後感覺的到的也不一樣，作者寫詩只是想表達什麼而梅花恰好。
3樓：yixian天枰
相傳隋代趙師雄遊羅浮山時，夜裡夢見與一位裝束樸素的女子一起飲酒，這位女子芳香襲人，又有一位綠衣童子，在一旁歡歌笑舞。天將發亮時，趙師雄醒來，卻發現自己睡在一棵大梅花樹下，樹上有翠鳥在歡唱。原來夢中的女子就是梅花樹，綠衣童子就是翠鳥，這時，月亮已經落下，天上的星星也已橫斜，趙師雄獨自一人惆悵不已，後用為梅花的典故。
梅花花語為「堅強 ，忠貞，高雅」。
4樓：關於蜜蜂夢
天和地的空曠，就顯現出梅花的獨有，因為心有獨有思念家鄉。
5樓：苗族峰浪潮
因為梅花是比較典型的例子，也是很普遍存在的。
6樓：知者吾也
梅花代表著堅韌不拔，不怕苦。是四君子之一。
7樓：來來來來來
梅花是中國最頑強的花。
8樓：小娟
因為梅花是中國的代表花。
9樓：happy凌馨
梅花是詩中重點句。
梅花魂是通過什麼，表達了作者對，思念家鄉的感情
10樓：sunny桉藍
本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。
課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明瞭外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。
對小學生來講，本課的難點較多。主要有以下幾點。
一是第二自然段中外祖父讀的一些古詩詞。「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」是唐代詩人王維的詩《九月九日憶山東兄弟》中的詩句，意思是：乙個人獨自在他鄉作客，每逢過節的時候格外思念故鄉的親人。
春草明年綠，王孫歸不歸」是王維《山中送別》中的詩句，意思是：明年春天綠草如茵的時候，您能回來嗎？（「王孫」是古代對人的尊稱）「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁」是北宋詩人秦觀的詞《浣溪沙》中的句子，意思是：
在空中隨風飄飛的落花，輕飄飄的，好像夜裡的夢；滿天無邊無際落著的雨絲，千條萬縷，就和這心裡鬱積的愁一樣多。
二是外祖父讚美梅花的一段話。這段話講了三層意思：第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒、不怕「風欺雪壓」的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種「頂天立地，不肯低頭折節」的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。
三是課題。《梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。
梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
雜詩三首其二詩人看到從故鄉來的人最想知道的是什麼？
11樓：匿名使用者
故鄉風物、人事的心情。
雜詩三首·其二。
王維 〔唐代〕
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未？
譯文。您是剛從我們家鄉來的，一定了解家鄉的人情世態。
請問您來的時候我家雕畫花紋的窗戶前，那一株臘梅花開了沒有？
註釋。來日：來的時候。
綺(qǐ)窗：雕畫花紋的窗戶。
著花未：開花沒有。著(zhuó)花，開花。未，用於句末，相當於「否」，表疑問。
創作背景。安史之亂之後，詩人便在孟津隱居多年。久在異鄉，忽然他鄉遇故知，激起了是作者強烈的鄉思，因此做此詩表達自己強烈的思鄉之情。
鑑賞。這首詩通篇運用借問法，以第一人稱敘寫。四句都是遊子向故鄉來人的喊漏詢問之辭。
遊子離家日久，不免思家懷內。遇到故鄉來人，迫不及待地打聽家中情事。他關心的事情一定鄭橋爛很多，其中最關心的是他的妻子。
但他偏偏不直接問妻子的情況，也不問其他重大的事，卻問起窗前的那株寒梅開花了沒有，似乎不可思議。細細品味，這一問，確如前人所說，問得「淡絕妙絕」。窗前著一「綺」字，則窗中之人，必是遊子魂牽夢繞的佳人愛妻。
清黃消或叔燦《唐詩箋評》說：「『綺窗前』三字，含情無限。」體味精妙。
雜詩(梅花)寄託了作者的什麼之情
12樓：計州臺茗
雜詩（唐·王維）——梅花。
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未？
賞析】開頭兩句，以一種不加修飾、接近於生活的自然狀態的形式，傳神地表達了"我"的這種感情。"故鄉"一詞迭見，正表現出鄉思之殷，"應知"云云，寫出瞭解鄉事之情的急切，透雹碼慶露出一種兒童式的天真與親切。純用白描記言，卻簡潔地將"我"在特寫情形下的感情心理、神態、口吻等表現得栩栩如生。
接著寫故鄉的一切都值得懷念。而往往引起親切懷想的，卻是一些平常、細小的情事。就象這窗前源握的寒梅，它已不再是一般的自然物，而成了故鄉的一種象徵。
它蘊含著當年家居生活親切有趣模彎的情事。
思鄉之情。
<<雜詩>>想一想,身在異鄉的詩人,為什麼最關心的事情是梅花是否開放
13樓：網友
雜詩。唐 王維。
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未。
對梅花的關心其實表達了對家鄉的思念，梅花是一種精神寄託。想知道的「故鄉事」，當時很多很多，家人可健康？友人可安好？
山川景物，風土人情是否依舊？可是枝含這些，「我」都沒有問，而是選取了乙個似乎無足輕重的問話：「寒梅著花未」？
你來的時候，我家禪虛窗前那株梅花開了沒有？不從最關心的家人問起，而問梅花，看似反常，其實細細想來，卻也不然。有的時候，我們往往會有這種心態，越是關心的事反而猛襲笑越怕說出口。
詩人寫了梅花,還寫了群木,這樣寫的用意是什麼？
14樓：網友
唐代：張謂。
一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。(村路 一作：林村)不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。
3.譯文及註釋。
譯文。一樹梅花雹芹大凌寒早開，枝條潔白如玉條。它遠離人來車往的村路，臨近溪水橋首廳邊。
並不知道臨近水邊的寒梅是提早開放，以為是枝頭上的白雪經過一冬仍然未消源豎融。
註釋。迥（jiǒng）：遠。
傍：靠近。發(fā)：開放。
經冬：經過冬天。
銷：通「消」，融化。這裡指冰雪融化。
4.賞析。這是一首構思奇巧的詠梅詩，意在詠贊。雖然作者在作品中沒有一處議論和禮讚的詞句，卻巧妙地刻畫了早梅凌寒傲雪的高貴品格。
一樹寒梅白玉條」。這。
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