1樓：網友
這是目錄 然後你需要哪篇就再搜一下，基本都有的。
高一冊語文課文目錄。
第一單元 生命體驗。
一 沁園春·長沙。
二 跨越百年的美麗。
三 *生命本來沒有名字。
第二單元 美好感情。
四 邊城 五 合歡樹。
六 *我們是怎樣過母親節的。
第三單元 人我之間。
七 最後的常春藤葉。
八 邂逅霍金。
九 一碗陽春麵。
第四單元 詩歌及其欣賞。
十 再別康橋。
十一 雪落在中國的土地上。
十二 雙桅船。
十三 *地球，我的母親。
十四 *中國新詩的審美正規化與民族心理。
第五單元 樹木花卉。
十五 蒹葭。
十六 種樹郭橐駝傳。
十七 病梅館記。
十八 *詩二首。
第六單元 古代**鑑賞。
十九 促織。
二十 香菱學詩。
二十一 群英會蔣幹中計。
二十二 *林教頭風雪山神廟。
二十三 *中國古代**的發展及其規律。
2樓：網友
你可以去。
應該事這個的。
高一語文
3樓：網友
已發(⊙o⊙)，希望，我是799110***的那個。
4樓：潘書婧
如果「犀利哥」不犀利。
不經意間，犀利的「乞丐王子」已迅速躥紅網路，甚至擁有眾多國外的粉絲。就連寧波市**救助機構也親自出面提供援助。
這個世界總有一些湊熱鬧的，但還有一些是有頭腦的。他們不免要責問：流浪的「犀利哥」們，為什麼你們要以這樣一種「非主流」的形式讓我們關注？為什麼首先是不相干的網民伸出援手？
現在，「犀利哥"終於回家了。乙個了流浪漢有這麼好的運氣，無非源於公眾的關注。看那張偶然的街拍照，那雙犀利的眼睛和一張偶像般的臉龐，人含大們怎能容忍這樣有氣質的帥哥走上討飯之路呢？
長得好，自然有人疼。
如果「犀利哥」不犀利，甚至身有殘疾，躺在路邊磕頭討錢，我們還會關注他嗎？將更多**的機會給予外貌出眾的人，可以理解，但並不公平，的別是當物件是弱勢群體時。進而言之，當這個社會總是被動的去解決一些受到關注的問題，而對那些熟視無睹的不良現象或社會底層的弱勢群體不稿老羨聞不問，那我們就得去拷問這個社會的救助機構了。
當今網路的推動力量遠遠大於社會**力量，這既顯出網民的責任心，又折射出社會救助機制的不足。
最重要的東西，往往是我們肉眼看不見的。就像《小王子》裡說：「沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著一口鍵拍井，房子會籠罩著一層魔力，適應為裡面有寶藏。
就算「犀利哥」，不帥氣，也不應阻止我們對弱勢群體的關心。
但願「犀利哥」們都能找到歸宿，我就可以罷筆了。
高一語文
5樓：網友
10.選b，歐陽修不是婉約派的。歐陽修在轎緩橋中國文學史上有重要的地位。他大力倡導詩文革新運動，改革了唐末到宋初的形式主義文風和詩風，取得了顯著成績。
3.選b，大概是因為《雷雨》表現的主題錯了吧。
雷雨》劇作完全運用了三一律，兩個家庭八個人物在短短一天之內發生的故事，卻牽扯了過去的恩恩怨怨，剪不斷，理還亂。狹小的舞臺上不僅突現了倫常的矛盾，階級的矛盾，還有個體對於環境，時代強烈不諧調的矛盾，在種種劇烈的衝突中完成了人物的塑造，其實悲劇早已潛伏在每一句臺詞，每乙個伏筆中，只是到最後時分才終於爆發出來，化作一場傾盆雷雨，無比強烈的震撼了每個人的靈魂。 劇本以扣人心絃的情節，簡練含蓄的語言，各具特色的人物，和極為豐富的潛臺詞。
閉猛如刀刃一般在讀者的心絃上緩緩滑過，那抖顫而出的餘音，至今未息。在自然景物、肖像描寫方面，《雷雨》特哪賣別重視音響和色彩效果，不惜用濃墨重彩表現。同時，還注意對人物的聲音、氣味、眼睛進行誇張的處理。
6樓：榆淇
您好！第乙個問題答指緩案是a，司馬遷不是思想家。第唯凳模二個問題答案是b，《屈原》粗蘆的作者是郭沫若。希望你能夠滿意。
7樓：網友
屈原》不是他寫的是郭沫若寫的。
婉約詞的代表人物代表詞人有柳永、李清照等。
8樓：md誰註冊了蕭玉
第一題選b. 歐陽修寬睜不是婉約派的蔽巧孝。
第二題選b 因為《屈原》是郭沫若巨集稿寫的。
高一 語文
9樓：匿名使用者
樓主能保證這些句子沒打錯麼？怎麼好像都有語病啊…旅掘…a：病處應改為「今後幾個月甲型h1n1流感病例必將繼續增多」。
b：病處應改為「客機於當地時間」，「機上的93名乘客拍禪和11名機拆賀核組人員遇難，現已找到96具屍體」。
c：病處應改為「走上街頭進行『學雷鋒』活動」。
d：病處應改為「『校園保安』的主要職責是……及時阻止校園侵害案件的發生」。
如果忽略其中的明顯語病、真要我選一項沒病的，那我選c好了~
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斜視 一文，以 眼睛 為線索，記敘了著名眼科醫生和一個醫科大學生，以及一個斜眼看人的老女人之間發生的故事，面對陰險的 斜視 面對偏見 不信任的心理，文中的老醫生以明亮的慧眼，以一顆仁厚的 人道之心 化解了人與人之間的冰封，醫治了老女人那不被人關愛而養成的心理疾病。本文為我們展示了一個慧眼識人，仁心愛...
初一語文課本下冊課文《狼》的原文急忘帶語文書了
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之並驅如故。屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起...
浙教 高一語文課本要背的內容
沁園春 長沙 燭之武退秦師 荊軻刺秦王 詩經 兩首 氓 采薇。離騷 詩三首 涉江採芙蓉，短歌行 歸園田居 其一 蘭亭集序 赤壁賦 遊褒禪山記 蜀道難 杜甫詩三首 秋興八首 其一 詠懷古蹟 其三 琵琶行並序 李商隱詩兩首 錦瑟 寡人之於國也 勸學 柳永詞兩首 望海潮 東南形勝 雨霖鈴 寒蟬悽切 蘇軾詞...