1樓:解夏
我喜歡做筆記 找到自己的方法才最好的 別人的可以借鑑 大題比較重要而且掌握題型比較容易 把大題的考點整理好 列出知識點 附上近幾年的各種真題 反覆的練習 其他的知識點也是這樣做筆記(適用於大的、比較系統知識點) 瑣碎的知識點或者是填空、選擇主要是以收集真題為主 掌握好的做題方法 選擇可以用排除、找數字代等等一些捷徑 畢竟高考還是有時間要求的 爭取做到會做的分都拿到 減少失誤、粗心的扣分情況 逐一解決暴露的不懂的知識點 心態放穩 還有時間 越亂我們越學不進 這是大忌 好好加油 我還看到過數學高手消滅很多題集 數學練習量也是重要的 祝你考上理想的大學。
2樓:網友
高考數學都有六個大題,這六個大題就是貫穿整個高中數學,所以按照歷年的考試卷注重後面大題的訓練就ok
3樓:網友
多看書,多看報,少吃零食,多睡覺。
4樓:網友
雖然題海戰術不受歡迎,但其實還是挺有效的,題目做的多了,對難題的攻克就更有把握,基礎也能更紮實。
一到數學難題,高人求解!!!
5樓:網友
看了下,具體怎麼算就不講了,從方法上講還是比較簡單的。
一 p 是圓上的點,將p代入圓的公式救出a值,得到p點座標,就可以求出pq的長度及斜率。
二 先判斷點o是在圓內還是圓外或者圓上,圓上: max 就是直徑 min就是0
圓內: max 半徑加上圓心到點q的距離 min 半徑減去圓心到點q的距離。
圓外: max 半徑加上圓心到點q的距離 min 半徑減去圓心到點q的距離。
三 是說點m(m,n)圓上的點,於是將m或是n用n或是m表達,然後代到下面的k的式子中,利用求函式的方法求值,就是求導。
數學學習中遇到的難題!求高人!!!
6樓:網友
首先假設起始點分別為a,b 。題目中說「相鄰兩輕軌站之間的距離均為x」那麼就簡單了許多。
兩站之間x公里,(26/x)-1 為要建立的站臺數量,由此可以列出方程:
y=[(26/x)-1]x2000+(26/x)x第二個問題 由y=上式可以化簡得到 y=26×2000x +26×500/x - 960>=2×26×1000-960=51040(萬元)這一步是根據平方不等式(a+b)的平方 大於等於2倍的根號下ab,若且唯若a和b相等的時候,這裡的a就是26×2000x b就是26×500/x 令a=b 得到 x=公里。
可能在計算上有些問題 我沒有驗算,但是具體思路就是這個樣子~望對你有幫助。
7樓:勝似唐朝
y=2000*26/x+(500*2+40x)*26/x
求得x=78000/(y-1040)
可看出想讓y最小,x必最大。x最大為26,可求出為4040萬元。
一道數學難題,求學霸解!!!
8樓:網友
解:設第x年,小明家需交房款6萬元。
100000+[(600000-100000)-50000(x-2)]4%=60000
x=272
9樓:俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月
用數列的知識來解吧。
第一年交了10,設第2年交了a1,,,設第n年交a(n-1),其中n>=2
前n年一共交了10+a1+..a(n-1)=10+s(n-1)那麼第n+1年應該交an=[60-(10+s(n-1))]得出an=
那麼a(n+1)=
兩個式子相減得到。
a(n+1)=
所以,an等比數列,且a1=(60-10)*那麼an=7*
令an=6,解出n
然後x=n+1即可。
數學難題,高手進,不要複製,精細講解!!!!
10樓:網友
單獨開啟進水管4分鐘,進水20公升,所以進水管的速度是 20/4=5(公升/分)
進出水管同時開啟12-4=8分鐘,進水30-20=10公升,所以出水管的速度是5-10/8=公升。
關停進水管後,有水30公升,水出完的時間是30/分鐘關停進水管後,經過___8__分鐘,容器中的水恰好放完。
11樓:老黃知識共享
沒有說明進水管和出水管的進出水速度或它們間的關係,所以此題無解。
我們用極端法想一想,如果進水管一分鐘進一滴水,出水管一分鐘出一太平洋的水,你倒是給我算算啊!
數學乙個難題。求高手幫忙!!
12樓:清風明月流雲
數學歸納法。
n=2時,1²=1/6 * 2-1)*2*(2*2-1)
設當n=k時,1+2²+.k-1)²=[(k-1)k(2k-1)]/6成立。
當n=k+1時,1+2²+.k+1-2)²+k+1-1)²
1+2²+.k-1)²+k²
(k-1)k(2k-1)]/6 + k²
k/6)[(k-1)(2k-1)+6k]
k/6)[2k²+3k+1]
k/6)(2k+1)(k+1)
k+1-1)(k+1)[2(k+1)-1]/6
即n=k+1時等式成立。
所以對所有n≥2的自然數,等式成立。
額,那換個思路正推。。。
n³-(n-1)³=[n-(n-1)][n²+n(n-1)+(n-1)²]=n²+n²-n+(n-1)²=2n²+(n-1)²-n
同樣,(n-1)³-n-2)³=2(n-1)²+n-2)²-n-1)
左邊和右邊分別相加,n³-1³=2[n²+(n-1)²+n-2)²+2²)]n-1)²+n-2)²+n-3)²+1²]-n+n-1+n-2+..2)
設s=1²+2²+.n-1)²,則n²+(n-1)²+n-2)²+2²=s+n²-1
那麼n³-1³=2(s+n²-1)+s-[(n+n-1+n-2+..2+1)-1]=3s+2n²-2-[n(n+1)/2 -1]=3s+2n²-1-n(n+1)/2
故6s=2[n³-1-2n²+1+n(n+1)/2]
2n²(n-2)+n(n+1)
n[2n(n-2)+n+1]
n(2n²-3n+1)
n(n-1)(2n-1)
故s=n(n-1)(2n-1)/6
13樓:網友
要證明,可以用數學歸納法。不過看樣子樓主是要推導過程:
n³-(n-1)³=n²+n(n-1)+(n-1)²;
疊加,n³=2n²+3s-1-2-3-…-n所以s=(n-1)n(2n-1)/6
14樓:網友
數學歸納法,很簡單。
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在複習時,從內容上來說,儘量選擇與課文關係密切的內容來複習。這樣,不僅完成課文的的複習任務,而且可以有助於自己形成遷移的能力。另外,每次複習的內容不要太多,量要適當,要注意語文 數學等學科之間的交錯進行,儘量不要針對一門學科集中較長時間進行復習,否則容易引起疲勞,複習效果也不太理想 高中歷史一輪複習...