1樓：七世成殤
今天，我讀了一篇成語故事，名字叫[得過且過],，故事的內容是這樣的，傳說，有一種鳥，叫寒號鳥。盛夏季節，是寒號鳥最快樂的日子，它全身長著五光十色的羽毛。得意洋洋的到處炫耀自己的羽毛。
可是，好景不長，秋天來了，別的鳥都忙著造窩儲糧，只有寒號鳥仍然遊遊逛逛。秋盡冬來，寒風呼嘯，雪花紛飛。別的鳥都躲在溫暖的窩中靠秋天儲存的食物度過漫長的冬季運動。
可 是寒號鳥沒有窩，也沒有食物，更不幸的是，它的羽毛也脫落了。每當夜幕降臨，它只好蜷縮在石縫裡邊，凍得瑟瑟發抖。它說：
寒風凍死我，明天就壘窩。第二天，太陽昇起來了，曬得它暖洋洋的，它很快忘記了夜裡挨凍的痛苦，不再想壘窩的事了。它寬慰自己說；得過且過，得過且過。
就這樣，寒號鳥始終沒有壘窩，混一天是一天，終於在乙個大雪紛飛的嚴寒之夜凍死在五臺山的石縫裡。
通過這個故事，我懂得了乙個道理：今日事，今日畢。不能混一天是一天。同時注意千萬不要學寒號鳥。
2樓：匿名使用者
在星期五的班會課上，老師和同學們舉行了一次別開生面的成語接龍游戲。
一開始，老師微笑著在黑板上寫上。
一、二、三、四的數字，然後講了講遊戲規則：「今天的成語接龍比賽，想考一下哪個組積累的成語知識豐富一點，即使同音字也算對，好吧，現在請第一組的胡少峰同學（我們班成績最差的同學）打個「先頭炮」吧！」說完，胡少峰慢吞吞地站起來，有點口吃的說道：
人山…人…海。」沒想到這麼一說，班上幾個優等生想也沒想就爭先恐後地舉起手。老師笑眯眯的，把手一抬，叫李漢明（我們班的數學科代表）。
只見他胸有成竹地對老師說：「海底撈針。」 嘿，這小子還挺聰明，挺有急才的嘛！
我心中不由地讚歎起李漢明來。說時遲，那時快，接到「針」，全班就由議論紛紛變得鴉雀無聲：有的交頭接耳，生怕別人「沾邊」；有的埋頭思考，想不出就拍腦袋；還有的與別組較勁對敵。
乙個原本安靜祥和的教室，變得像充滿殺機的戰場。而我呢，腦子一轉，想起了乙個，於是，我舉起手來，在眾人的目光下，老師叫起了我，這時，我比誰都興奮，誰都要開心，我大聲而有清楚地讀出：「針鋒相對。
恩，很好。」老師對我點了點頭。那瞬間，我呆住了，心中閃起這句話：
你行，我更行。」在那一刻，我真正地領悟到展現自己知識方面的機會到處也有，你抓不緊，沒關係，只要抓住人生路上的轉折點，或許你已經成功了一半。
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