1樓：邂逅浪漫
尊重孩子和孩子進行很好的交流和互動，注意發展孩子的興趣愛好。家庭教育比較民主，可以和孩子更好的做朋友，好孩子可以更好的溝通和互動。
2樓：如意隨行就好
父母都是比較有文化有素質的人才，他們在教育孩子的時候會從小讓孩子變得非常的有教養，通過教育或者是勸導的方式讓孩子進步，而不是老師通過打罵的方式，從小這個孩子就生活在一種環境比較好的家庭，長大也能夠成為人才。
3樓：小蕃學姐
其實一般都是有一些良好家庭教育，而且對孩子們是比較嚴厲的，但是孩子們也是特別的聽他們的話非常的優秀，也是獨立的性格特點。
家庭教育影響的理論流派有哪些?
4樓：遊戲人生說遊戲
家庭教育影響的理論流派有精神分析流派，人本主義流派。
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。其中，知識教學、智力開發這些一定要由學校教育來完成。
孩子的身心健康、情感、社會道德、意志品質等非智力因素的家庭教育，應該是我們家長關心的重點。所以我認為，做好家庭教育就是對老師工作的最大支援，同時，家庭教育也是奠定孩子一生行為習慣的基石。
家庭教育流派解釋
每一位家長，都在孩子成長的過程中傾注了很多的心血與愛，孩子也給我們帶來了數不清的歡樂。看著他們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們乙個個的驚喜。
其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程，我們在父母這個學堂裡也在不停地學習和進步。我的女兒。
裴家禾，今年8歲，小學二年級，她不是很出色，但也有值得我們驕傲的地方孩子發展比較全面，有一定的獨立自主的能力，學習上積極主動，有一定的責任心。
和愛心。有較強的交際能力，喜愛讀書，有愛心講禮貌，為人熱情大方。但也存在不少的問題，如粗心、做事情拖拉、丟三落四等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什麼成功之處。但是，孩子從乙個嗷嗷待哺的嬰兒成長為乙個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。
下面是我的一點家庭教育理念和心得。
家庭教育影響的理論流派有哪些？
5樓：合夥人金林
家庭教育影響的理論流派如下：
1、裴斯泰洛齊。
19世紀初，裴斯泰洛齊承襲了自然主義。
教育傳統，強調觀察和實驗，重視兒童心理發展規律與教育工作的結合，首次提出欲使教育心理學化的主張。
2、杜威。杜威認為，教育就是兒童生活的過程，而不是將來生活的預備。他說：
生活就是發展，而不斷發展，不斷生長，就是生活。因此，最好的教育就是「從生活中學習、從經驗中學習」。教育就是要給兒童提供保證生長或充分生活的條件。
3、維果茨基。
維果茨基闡明瞭兒童文化發展的一般發生法則：在兒童的發展中，所有的高階心理機能都兩次登臺：第一次是作為集體活動、社會活動，即作為心理間的機能，第二次是作為個體活動，作為兒童的內部思維方式。
作為內部心理機能。
教育內容：
1、「為生之道」以生命健康為核心，由生理保健（健）、心理健康。
樂）、安全適應（安）等三大方面組成。
2、「為人之道」以生命價值為核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、處世修養（交）等三大方面組成。
3、「為學之道」以生命智慧為核心，由學習品質（學）、綜合素養（素）、自主專長（特）等三大方面組成。
什麼樣的家庭教育才是成功的家庭教育？
6樓：是小松呀呀
第一，家庭和諧，婚姻穩定。這就是家庭教育的最根本和基礎。
第二，父母倆性格穩定最差互補。因為穩定的性格就是家庭教育的基礎保障之一。家庭教育最忌性格不穩，脾氣暴躁、
第三，父母自己熱愛讀書學習，手不釋卷，濃厚的讀書學習家庭氣氛。所謂教育無非就是薰陶，一點一滴的養成。
第四，父母能夠具備堅持10年以上的優良習慣。我們家從孩子1歲半，每晚陪伴閱讀至今近10年，從未間斷。打下來良好的親子關係。
優良的親子關係就是家庭教育的有力保障。任何教育問題都源自親子關係失敗。
第五，父母自我教育出色，無論單位社會家庭，都具有較高的名聲或名氣，對社會做出一定貢獻。例如我們當父母的，常年堅持公益事業，這就是教育，無聲勝有聲。
第六，學習態度比學習成績更重要。人格教育與養成比學習成績更重要。簡單快樂是熱愛讀書學習的標配。至少我本人認為學習成績60分萬歲。最好的作業是大量閱讀。
第七，無論家庭還是學校，包括社會，無條件堅定地站在孩子一邊。父母自身內心強大，傳遞給孩子的就是自我保護熱愛生命第一。
第八，對於孩子最感興趣的科目，嚴格要求認真仔細下大力氣努力學習。專注聚焦才可能成功優秀。
第九，必須養成堅持一項體育運動。例如大女兒就是專心跆拳道，每天堅持跑步。健康身體不但身體好，更是精神愉快堅韌不拔。當然我們必須達到運動。
第十，堅持平等自由民主的原則。切實做孩子的知心朋友大夥伴，善於傾聽鼓勵，為父母者，最好具備最基本的心理學教育學社會學等知識，知錯必改，誠懇向孩子道歉或真正向孩子學習。站在孩子角度思考解決問題。
真正為孩子兜底。
7樓：帳號已登出
成功的家庭教育。
1.以身作則。
父母是孩子的第一任老師，孩子的思維、語言和行為都在模仿家長，特別是在六歲之前的主人格形成期。
身教重於言傳，父母要處處為孩子樹立榜樣，用正確的行為、語言和教育方法引導孩子。
2.平等溝通。
這點要向國外的父母學習，擺脫原生家庭的不利影響，嘗試和孩子成為朋友，達到共情。
用平等的心態與孩子進行溝通交流，己所不欲勿施於人，予以孩子理解、鼓勵和幫助，而不是權威施壓。
3.因材施教。
陶行知先生說過：「教育人就和種花一樣，需要區別不同花木的情況，給予施肥澆水和培養教育。」
因材施教就是要善於發現孩子的優點和興趣，進行個性化的培養教育，不要總拿「別人家的孩子」來當教材。
天生我才必有用，就算是一張衛生紙也有它的用處，要相信自己的孩子是有用之人。
4.嚴管厚愛。
嚴格要求應與關心愛護並重，孩子的自控能力比較弱，需要父母進行約束和引導。
家長應該給孩子制定合理的規則，監督孩子遵守並逐步建立自律的意識。
5.循序漸進。
十年樹木，百年樹人。教育孩子就像種地，要經過播種、發芽、開花、結穗的過程，才能收穫莊稼。
現在很多家長喜歡拔苗助長，不顧孩子的成長規律，過早讓孩子接受與心智發展不符的教育，殊不知這是以犧牲孩子的長遠發展為代價。
最完備的社會教育就是家庭教育，該如何進行家庭教育？
8樓：阿斯頓法俄
最完備的社會教育就是家庭教育，在做家庭教育的時候爸爸媽媽要給自己的孩子做好言傳身教。如果在孩子成長的過程當中爸爸媽媽沒有做好家庭教育的話，那麼孩子在性格方面可能就會存在著一些缺失，這對於孩子而言沒有太大的幫助。所以爸爸媽媽在教育孩子的時候，應該注意要做好家庭教育，除此之外要用言傳身教的方式來教育自己的孩子，不要做出一些本末倒置的行為。
有很多家長在教育孩子的時候經常會出現各種各樣的偏差，比如說在教育孩子的時候會做出一些敷衍的行為。甚至有些家長覺得教育學生就是老師的事情，根本就和自己沒有任何的關係，於是在教育孩子的時候根本就不花費任何的力氣，在這樣的情況下，家長很有可能就會出現些許的偏差，而且這種現象也會給學生帶來一些不好的影響。
家長在教育孩子的時候一定要注意要用言傳身教的方式來教育自己的孩子，比如說如果爸爸媽媽告訴孩子有些事情是不可以做的話，那麼自己也不可以做。比如有些爸爸自己抽菸卻告訴自己的孩子絕對不可以抽菸，這樣的教育方式就存在著相應的問題，因為爸爸自己這樣做就會給孩子一種這種事情是可行的想法，孩子今後有可能也會做出這樣的嘗試。
總而言之，爸爸媽媽在教育孩子的時候一定要言傳身教，只有這樣才能夠給孩子帶來更好的教育，而且爸爸媽媽在教育孩子的時候自己首先要做好相關的行為，否則的話孩子也會出現相應的問題。爸爸媽媽一定要用正確的態度來對待孩子的成長，要用更好的方式給自己的孩子做好家庭教育，這樣才能夠讓自己的孩子變得更優秀一些。
9樓：瑟瑟十七公主
家庭教育最關鍵的就是對心理和為人處事方面的教育培養，這是學校教育所不能比的。所以說，家庭教育應該做的主要是對孩子身心健康方面的培養，讓孩子擁有乙個良好的心態。
10樓：網友
要營造特別好的家庭環境，父母都應該加入到教育過程中，要找到孩子可以接受的學習教育方式，尊重孩子的愛好個性。
11樓：巨集盛
家長在生活中就應該給孩子做乙個好的榜樣，也應該做乙個好的老師，應該以身作則才可以做到好的家庭教育，父母在生活中必須感情和諧。
最好的社會教育就是家庭教育，該如何進行家庭教育？
12樓：生活能手小
前段時間在網上看到乙個**，乙個小孩子在地鐵裡對自己的奶奶大呼小叫，並且絲毫不顧身邊人的感受，甚至在地上撒潑打滾。這件事再一次向我們證明了，家庭教育的重要性。<>
我們每個人在這一生中都會接受到的三種教育就是社會教育，學校教育和家庭教育，其中家庭教育是這三個教育中最重要的，並且是最能影響孩子的性格養成和以後的人生軌跡。這也是為什麼大家都說家長是孩子最好的老師的原因，但是目前很多家長都忽視了家庭教育的重要性，他們認為把孩子平安健康的養大，就已經做到了家庭教育。<>
其實不然，孩子在踏入校門的那一刻，就已經在慢慢的接觸社會了，在學校裡，孩子是否能跟別的同學相處愉快，是否能調節自己和同學之間的矛盾，如何跟別人進行交流溝通，這些都跟家庭教育有著密不可分的侍野關係。不重視家庭教育的家長，他們總是在孩子出現問題之後，將責任推給學校，推給社會，殊不知，他們給孩子帶來的影響才是最大的，家庭教育是否優秀，最直觀的體現在孩子們的言行舉止當中。<>
人之初，性本善，性相近，習相遠」，這句話的意思是：人在剛出生的時候本性都是善良的，只是在成長過程中學習環境不一樣，人性才有派穗了好與壞的差別。
所以家庭教育存在的意義就是把孩子往正確的軌道上引導，讓孩子做乙個懂文明，知進退，講禮貌，有情商的好孩子！在社會上我們可以發老羨喊現很多優秀的孩子，他背後必然有一對成功的父母。父母的責任感越強，孩子的三觀就會越正，我們從這些優秀的孩子身上看到的品質，都是**於他的父母。
所以當你想要自己的孩子成為乙個優秀的人時，自己要為他做出榜樣，別當著孩子的面，做一些有傷風化的言行舉止，及時幫助孩子改正錯誤。
13樓：花裡胡哨
首先家長一定要以身作則，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子去面對，要告寬枯訴孩子不要總依賴於父母，而且也要經常陪孩子做一些他們喜歡做的事情，並且也要經慎搏洞常給孩子看一些關於邏輯方面的書籍，但我覺得最重要的一點是，千萬不能當著銀凳孩子的面說孩子的壞話。
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