3D印表機技術對教育行業有哪些影響及應用？

1樓：3d列印愛好者之一

目前，隨著光固化3d印表機**的降低，國內3d列印公司開始在教學應用領域進行了測試，其措施主要分為下三類：

第一，**或贈送給校園內的3d列印裝置；

第二，為教學和培訓開發配套軟體；

第三，開發3d列印課程，提供培訓等服務。

在基礎教學範疇中，它可以使一般、物理、結構、數學甚至文學和藝術的概念三維化，成為可以觸控和看到的形象，幫助文科學生通過數學模型完成對文科和藝術產品的另乙個視角的理解。

我國3d列印教育的推廣模式還不成熟。隨著3d列印技術的發展，光固化3d印表機**大大降低，與教學使用相輔相成，相互促進。一方面，3d列印可以體驗到更直觀、更理性的認知，提高教學效果；另一方面，學生可以在參與計劃和列印的過程中實踐。

3d印表機由於其應用領域的不斷擴大，3d印表機已進入我國基礎教育領域。

3d列印技術在教學領域的應用與推廣，主要由國家、學校和企業三方共同推動。從國家層面來看，美國和其他國家把3d列印技術放在戰略高度，制定了國家層面的發展戰略計劃。學校層面，部分高等院校和中小學通過開設3d列印課程和培訓等方式，提高學生對3d列印技能的認知，培養他們的動手能力。

有些學科教學還將3d列印使用於教學用具的製造上，光固化3d印表機**的降低，使光固化3d印表機輕鬆進入校園，讓講堂學習更為直觀化、生動化、興趣化。在企業層面，縱維立方等公司一方面通過捐贈3d印表機等方式推進教學使用，另一方面也開始研發和推出面向校園的3d列印裝置等。

2樓：計算機

3d列印，也稱為增材製作，與傳統減材製作比較，無需原胚和模具，就能直接依據計算機圖形資料，經過新增資料的辦法生成任何形狀的物體，簡化商品的製作程式，縮短商品的研發週期，進步功率並降低成本。

3d印表機如何在教育領域發揮它的作用呢？

3樓：3d列印愛好者之一

d列印技術的普及本身。

可以像小學和中學的計算機一樣，開設比較簡單的3d列印課程。北京一家公司正在推廣這種培訓課程，但對孩子來說，收費似乎還不便宜。如果採用這種方法，可以選擇簡單的模型作為課程的工具，成型時間可以控制在30分鐘左右。

2、恢復課程模式。

歷史、生物、地理等課程的一些原理圖、模型，可以印刷，可以比較直接地讓學生掌握。例如青蛙的解剖學模型，學校自己買是比較麻煩的，但是如果生物課教師用心，列印模型進行說明，上課的效果可能會更好。

3、學生學習三維建模。

可以學習很多簡單的設計軟體。 autodesk公司提供的一系列設計軟體(例如tinkercad )，很容易讓中小學生入門模型設計，如果能直接列印學生設計的東西，將大大協助提高學生的興趣。

4、興趣小組及其電子製作比賽等。

參加比賽的道具有3d印刷的和紙糊的完全不同的兩種完成效果。配合縱維立方3d印表機，學生能發揮的想象空間太多了。那麼，將3d列印技術應用於教育，到底能為孩子們做什麼呢？

3d思維。很多孩子的空間想象能力差，是因為缺乏互動的經驗，在進行3d列印的過程中，孩子們不可避免地會接觸到3d模型，在默契化中對空間的認知會變好。

創造性。3d建模技術賦予了人們無限的虛擬創作能力，但這些技術侷限於製造成本，始終沒有完全釋放出來。較低成本的3d印表機完全擺脫了製造的障礙，激發了人們的想象力。。

動手能力。基於3d列印技術的創造者活動特別多，這些活動涉及電子電路，是手工組裝的，孩子需要手工作業的能力。孩子們可以在這樣的活動中改變設計、製造、組裝、測試、一系列發明創造的歷史，放鬆想象，獲得快樂的練習。

智力玩具。3d拼圖、3d迷宮、齒輪玩具、變形玩具等益智玩具傳統制造方法不當或成本過高。縱維立方3d印表機將迅速製造並交付。

科學實驗。使用3d列印，可以快速製作一些物理實驗裝置，深入理解科學原理。例如槓桿原理實驗、離心力實驗、重力和浮力實驗、聲音和振動實驗等。

4樓：助翼鋼筆畫

3d列印已經進入了很多領域，在教育領域也發揮了重要的作用，尤其是在教學模型的製作上更加得心應手，使枯燥的平面圖變成了三維立體模型，在教學和科研上更加直觀。

5樓：網友

3d印表機可用於列印小型教育課件模型。

6樓：快樂的掌門

3d印表機早已變成了現如今教學的工具，讓老師和同學們能夠通過3d列印玩中做、做中學、學中做，探尋3d列印技術在教育中運用的重要途徑，激起師生創意智造的熱忱，進而培育師生創造力。

現階段在我國有相當多的中小學校都配置了3d印表機，設立了3d設計課程，將3d列印技術應用到不相同的學科教學中，眾多方向展現了3d列印技術在推動課程教與學的功能優勢和運用方式，為優化技術與專業知識的優化給予可參考的見解與方法。