1樓：網友
我是學生，但能理解您的心情。
可是，不上奧數從長遠看是好事，過多的定式思維訓練會使孩子的亮埋帆思維過早僵化。
不一定上最好的學校才能學好，學習靠的是孩子自身的興趣與努力。
中國的教育體制敬雹並未在幾億人中培養液逗出來乙個諾貝爾獎獲得者。
重要的是孩子心靈的成長。
2樓：手機使用者
不能隨波逐流。
根據孩子自身的情況 制定一套個性化的方案。
參加謹粗這些只會給孩子增加壓力，讓孩子產生厭學的情緒。
提高學習能力是關鍵。
學習能力有了。成績也就上去了。
建議你去東方司樂諮詢一下。
**是通過**的方式訓練小孩子學習能力的蠢液希望我的帶晌物能幫到你。r9
3樓：cayor攸姬
私立學校其實就是貴族學校，我還是個學生，剛剛小學畢業。聽同學說李棗，私立學校都不好，公升學。
率什麼的都是因為他們逼著孩子學習，我有個姐姐，小學一直是班長祥知，學習很優秀，後來以十分。
好的成績考上了一所私立學校，在私立學校讀了一年後成績居然直線下降，然後退學了，回鎮上。
的公立學校來讀。因為私立學校為了公升學率不斷地逼著我們學習，有些人即使學習成績好了，估。
計也會變成書呆子的。所以您就不要內疚了，讓孩子去公立學校好了，只要孩子願意學習，在哪。
讀還不都是一樣的。如果您的孩子在公立讀，學習成績都比私立學校的好，那不是一件值得驕傲。
的事麼？或許在私立讀謹擾消反而是害了孩子。我能說的就只有這些了。
4樓：韓老師的思維實驗室
內疚也不是辦法，讓孩子學奧數，也不一定考上，但是你可能覺得自己盡心了。
不上私立學遊伍校也一樣能學習巖旁好，想辦神棗或法把孩子失誤在小學的知識不會來就好了。
孩子上小學就學奧數，好不好啊？
5樓：網友
超前學習行為對學生弊大於利。
1. 超前學習破壞孩子的創造性思維。
我國推行應試教育，這會導致學生固化思維，創造力不高。如果學生超前學習，會提前進入此階段。而這個時期的學生，正是思維形成的階段，所以，這會破壞學生的創造性思維。
2. 容易讓孩子厭學。
畢竟，過分追求超前和躍公升的教育程序，不可避免地會讓孩子在相對幼小的年齡，學習和攻克遠超自身理解能力的知識內容。
遺憾的是，這些孩子雖然在父母的督促逼迫下，早早學習了襲察更高層次的學科理論，但是與此同時，他們在思想意識、情商閉禪備思維和溝通協作方面的鍛鍊機會，相比其他孩子，顯然缺少的不是一星半點。
教育界的乙個共識是：在幼年階段接受過嚴苛早教的孩子，在正式開始上學後轎毀，其實並不會像父母原先以為的那樣，在學業上暢通無阻，在成績上名列前茅。
6樓：宦拔
看家長規劃。如果是針對小公升初進入優質初中推薦三年級鬧世開始系統學習，如果是液滲肢培養孩子數學思維那喊鏈麼什麼時候開始都不晚。
孩子有興趣學奧數，但成績不好怎麼辦？
7樓：匿名使用者
要圓消段不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
學奧數有乙個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得乙個道理。
就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，突然之間就就變了個樣兒：知道主橘譽動去學習了，也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？
後來一問才知道，原來孩子借閱了班裡同學的一套書，難怪有段時間看得很著迷，說是那很崇橋段拜那套書裡面的主角，書裡的主角學習成績很好，而且很有計劃，有自己的一套學習方法，在學校很受身邊的同學的歡迎和喜愛。孩子跟我說他也要像書裡的主角那樣在學校受歡迎，有很多很多朋友，從來就對學習上心。不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。
對了，那套書叫（胡小鬧日記）。所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。
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