1樓：甜七姑娘
父母都希望孩子智商高，能夠成為乙個小天才。但是在孩子的成長中，不知不覺就變成了普通人。智商一直都是特別神秘的存在，但是自從美國心理生物學家斯佩博士，做過了乙個著名的割裂腦試驗後，把人對右腦和左腦的神秘拉開了帷幕。
在實驗中他得出得了，左腦和右腦是有分工的。左腦統稱為「意識腦」，主要負責語言、理性、分析、閱讀理解等。而右腦負責形象記憶、思維方式、頓悟。
斯佩裡認為右腦具有影象化機能，如創造力、想象力、記憶力等等。右腦就像個「萬能博士」，善於咐睜配找出問題和解決方法，而且思維能力也取決於右腦，所以右腦又可以稱為「創造腦」
因為這次實驗，人們意識到了右腦的重要性，而且早並右腦發達的人也更容易成為天才。例如愛因斯坦、牛頓等等，這些著名的發明家他們的右腦都比較發達。而生活中有一些孩子就是屬於右腦發達的孩子，這些孩子才小時候就所有表現，如果你家孩子這3種表現，好好栽培很有可能培養出「學霸」。
1.孩子的想象力豐富
右腦發達的人想象力都比較豐富，像發明家都是先有想象力，才會根據自己的想象創造出來東西。所以如果孩子的想象力比較豐富，那麼孩子的右腦就會比較發達。例如孩子看見天上的雲彩，能夠想象出來與形態相似的物品。
看完一部動畫片會把自己想象成動畫裡的人物，孩子有這種表現就證明了孩子的想象力豐富，家長不要隨意打擊孩子的想象力。
2.孩子記東西快
左腦和右腦記憶是不一樣的，左腦的記憶是偏短效的，左腦一般都是語言記憶，這種記憶來的快去的也快。而右腦記憶則是通衡指過「影象記憶」的方式，雖然可能記憶不是很快，但是一旦記住乙個東西就不會輕易忘記。所以，如果你家孩子平時記知識、記古詩不僅快，還記得牢，那麼頭腦肯定相對發達。
2樓：你到底敢不敢
這個時候應該培養孩派高子的動手操作能力，並且在平時也應該讓孩子多幫家裡做配判一些家務活，然後培羨改讓孩子學習一些高數樂高等激發思維的課程。
3樓：惠華小知識
首先家長們要培養孩子的學習興趣，建立孩子的邏輯思維，這樣才能對孩子們進行開發。
4樓：乾燥溫度
可以給他們報一些鋼琴的娛樂課程蘆含搏畢竟鋼琴在一定程度上對人的陪祥右腦開發老滲是很好的，讓其雙手和大腦進行乙個聯合，從而做到乙個更好的狀態。
右腦發達的孩子常有這2個特徵，是學霸的好苗子！家長要抓緊培養
5樓：童心童趣
我們所熟知的很多名人，像是愛因斯坦、達文西、安徒生……他們都有著超強的右腦。
0-7歲，孩子的大腦主要是以右腦活動為主，是右腦最活躍的時候。在7歲之後，無論是後天教育，還是大腦思維都是以左腦活動為主。
所以想要知道孩子右腦發不發達，以及想要激發孩子的右腦潛能，在7歲前是關鍵階段。
那麼如何判斷孩子右腦發不發達呢？可以看看孩則擾子有沒有這2個特徵。
1、想象力、創造力豐富。
右腦發達的人很明顯的乙個特徵就特別有藝術天分。但是並不是說孩子有舞蹈、**、畫畫等方面的天賦右腦才發達，有豐富的創造力、想象力。
孩子總能問出乙個「風馬牛不相及」、「天馬行空」的問題，或者是總是習慣自己搗鼓一些東西，明明是這麼擺放的玩具，他察盯者卻喜歡那麼擺，把玩具拆下來然後重新組裝……
生活中的這些小事情都說明孩子有豐富的想象力和創造力。說明孩子的思維很活躍。
2、記憶力強。
左腦是先理解後記憶，右腦是先記憶後理解，所以右腦也被稱之為「照相機記憶」。南韓跑男團成員敗薯姜gary的兒子就是右腦記憶非常強大。
姜gary在4x4的格仔裡放上不同種類毫不相干的16種圖案標誌，上面有不透明的蓋子蓋著，之後逐一開啟給孩子看一遍，並且告訴孩子都是什麼。
然後將蓋子全部蓋嚴，然後隨便指哪個問孩子下面是什麼。乙個2歲的孩子，能上個就很厲害了，但是沒想到，小朋友全部都答對了。
而有這樣乙個超強的記憶力，孩子在學習上一定會事半功倍，如虎添翼。
無論孩子有沒有這2方面的特徵，想要孩子的右腦思維得到發展，都必須要注意保護和延續，否則再有天賦的孩子也很容易變得平凡普通。
以上就是這篇文章的內容。
右腦發達的孩子更容易成功，若孩子有哪幾種表現，家長要重視培養？
6樓：銘銘侃電影
1、孩子想像力尤其豐富多彩假如在日常生活中家長髮覺孩子想像力尤其豐富多彩，即使給他一張紙，他都能給你想到出乙個小豎耐故事，特別是在給孩子說故事情況下，孩子會依據小故事的橋段自己想象出好多個版本號。可能會在家長來看孩子便是天馬行空隨意講的，其實不是，這便是孩子右腦比較發達而致。
2、孩子對**比較敏感有些孩子對**特殊的比較敏感，只需聽見**孩子便開始晃動，並且自己身體迅速可以結合在**節奏的裡邊。並且孩子聽上幾次以後，就能將**給哼哼唧唧出去，雖然有時沒聽清楚孩子哼的歌詞是什麼，但每個格調全是準的。
3、孩子愛用右手有些孩子與生俱來愛用左手，而有些孩子生來就愛用右手，主要是因為孩子右腦比較繁榮，操縱著孩子人體的左半一部分。碰到這種情況家長沒必要乙個勁地改正孩子，順其自然就好。自然孩子右腦比較發達表明孩子具備先天性的優點，但是要想孩子獲得成功，還要家長走心的塑造才可以。
1、陪孩子一起藝術塗鴉一起天馬行空假如自己家裡孩子歸屬於右腦比較發達，那家長平時要多陪孩子一起進行塗鴉遊戲，充分運用敬纖首孩子的創造力和創造思維，正確引導孩子天馬行空的觀念。在這過程中孩子不但練了孩子的繪畫技能，還練了孩子對色彩感知水平，當孩子將自己所繪用言語表達的情況下，又練了孩子的言語和邏輯思維能力。
2、給孩子給予**自然環境家長平時多和孩子一起玩一些**手機遊戲，有意識的給孩子提供一些**自然環境，讓孩子在自然環境裡去陶冶。當孩子徜徉在**的海洋中，孩子大腦的會迅速發展和連線。
3、重視孩子長期發展家長要想塑造孩子的右腦其實有些情況下不需要家長過多幹什麼，家長如果能對孩子保證充足尊重其實對於孩子右腦的高速發展也是一種協助。家長重視孩子愛用右手，重視孩子喜愛填畫，重視孩子天馬行空含含糊糊的想像。假如家長可以重視孩子自已的發展趨勢，對孩子來說都是一種塑造。
7樓：茄公尺椒
右腦發達的孩子在輪搏含想象力方面表現得尤為出眾，他們可臘笑以根據現實生活中比較常見的生活現象，呈現出更加豐富多樣的衍生現銀肢象。這使得他們更加能夠有機會找到新的事物執行規律，獲得更開闊的思維。
8樓：網友
那孩子有這些表現的話，家長一定要注意，首先就是答談孩子的想象力非常的豐富，對於音拆告樂特別清御碰的敏感，喜歡用左手。
9樓：一張不夠花歲月
孩子想象力特別豐富，對**比較敏感，喜歡用左手，觀察力很強 ，記憶力比較好。
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