1樓：匿名使用者
如果你亂用漢字，有事會出現笑話。
如何避免漢字的濫用
2樓：淳熙
應重視法定依據和現實需要。
漢字，是記錄語言的書寫符號，是傳承歷史與文化的載體。然而，資訊時代的到來，漢字書寫應用情況不容樂觀。提筆忘字，或張冠李戴，或別字連篇，如咳（刻）不容緩、飲（引）以為榮、騎（奇）樂無窮、一戴（代）天驕等。
筆者以為，漢字的書寫正步。
入尷尬的境地，這不能不引起全社會的關注。首先，規範漢字。
書寫。這一點，學校要作出表率。教師身體力行練習「三筆」字，寫出規範字。
強化學生手寫訓練，記牢漢字，對漢字書寫有必要嘗試等級達標，提高閉伏書寫水平。其次，重視語文教育。應將語文教育貫穿於教育的全過程，英語水平低就拿不到文憑或職稱，漢語水平低照樣拿文憑？
進行漢語水平測試已勢在必行。第三，發揮**示範作用。電影、電視、網路、報社要發揮帶頭示範作用。
拒絕不規範語言，糾正公眾場合不規範用字。正確使用漢字，杜絕錯別字。設立「中國漢位元組」如何皋利民近年來，南韓開展了一連串文化活動：
向聯合國申報「活字印刷術。
搶注江陵端午祭。
文化遺產；最近，又將漢字申遺，中國人再次驚詫。中華漢字，源遠流長、博大精深。筆者以為，應設立「中國漢位元組」。漢字轎友攜是我們祖先最偉大的發明。如果沒有文字，中華告基民族。
將處於一片茫茫黑暗之中。但這偉大的發明為何趕不上這樣節那樣節？設立「中國漢位元組」，加以發揚，傳承和保護。
曾記得從小學到大學課程都開設寫字課，並排入課表。近來，從前的漢字圈國家開始有了重新恢復使用漢字的需求與熱情，漢語熱和孔子學院。
使漢字又一次的大步走向全球。據此，所開設的漢字寫字課要鋼筆書法和毛筆書法並重。
亂用字詞會造成什麼後果?
3樓：曾冰海
樓主想問什麼呢？是語文還是英語呢？不過亂用字詞的直接後果就是表述不清楚，給人造成句意混亂。甚至會造成不必要的麻煩。所以不要亂用字詞，形成言之有理的好習慣。
4樓：網友
差之毫裡失之千里。
為什麼有人會濫用漢字？
5樓：有來有去大千世界
也可能是為了反而反，而且不是主要的文字使用群體，也許是有的寫手為了一鳴驚人。原因很多，但是大部分都是反面教材而被記住，沒有什麼意義。
6樓：愛才思賢
濫用漢字，是懶惰和無知的行為。
要對漢字語言以嚴謹的態度！
漢字是中華民族的智慧結晶！
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