1樓：匿名使用者
對，右腦的記憶力是左腦的10000000倍。
右腦用的多代表什麼
2樓：河馬zhu88說教育
右腦用的多代表具有創造性思維，右腦不拘泥於區域性分析，統觀全域性，大膽推測跳躍前進，得出直覺結論。有些人，直覺思維成為先知能力，**未來變化，提前作出重大決策。
右腦發達的人在意識和想象力方面可能更強，意識、空間感、把握整體的能力也可能更強。各種動作都很敏捷。右腦最重要的貢獻是創造性思維。
左腦的記憶迴路是低速記憶，右腦是高速記憶，左腦的記憶是劣根記憶，右腦發達的人記憶力是驚人的，有過目不忘的能力。
這種差異決定了人們不同的思維模式，影響了人們處理日常事務的行為，所以各個領域的影響不容忽視。乙個事實是，由於商業管理更多是基於資料和資訊的分析，從事這項工作的人大多是左腦思維。
者。在商業組織中，左腦人才和右腦思維者。
在數量比較和責任分配上處於不對稱狀態是常見的事實。
並非所有左撇子都是右腦佔主導
左腦控制右半邊的身體，右腦控制左半邊的身體。世界上大部分人都是習慣使用右手的，也就是右撇子。左撇子約佔總人口數的10%，但並不是所有的左撇子都是右腦佔主導的。
一項美國的統計研究表明，對於語言功能來說，95%的右撇子都是左腦型的。
而只有不到20%的左撇子是右腦型的。千萬別相信那些簡單的看圖或者各種題目的小測試，它們並不能測出乙個人是左腦型的還是右腦型的，只有通過複雜的腦掃瞄實驗才能確定哪個腦佔主導。
沒有任何資料顯示愛因斯坦。
是左撇子。恰恰相反，很多資料**證明，他是使用右手握筆並寫字的，這表明他其實更有可能是個右撇子。還有傳聞宣稱愛因斯坦的右腦超級發達，這導致他天才的成就。
1999年，三位美國科學家在著名醫學雜誌《柳葉刀》
上發表了對愛因斯坦大腦切片進行研究的**。他們的乙個重要發現是，愛因斯坦的大腦頂葉部分比一般人對稱，這主要是由於他的左頂葉比常人要大，大小和形態類似於右頂葉。
而頂葉這片腦區主管著視覺空間認知、數學能力和運動想象能力，這很有可能就是導致愛因斯坦超凡的邏輯思維。
和空間認知能力的主要原因。這說明，愛因斯坦異於常人的主要是左腦，而不是傳聞中的右腦。
右腦開發誰發明的
3樓：silents煙花
提取碼： xpsy 右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
4樓：豬豬將軍
最早起源於日本的七田真。
大量科學研究和實驗表明：右腦的記憶速度是左腦的100倍，資訊儲存量是左腦的100萬倍，反應速度比左腦快千分之四秒。
研究發現，多數你所知道的天才，愛因斯坦、達文西、貝多芬等等，科學家、藝術家、發明家、政治家，他們的右腦能力超過常人。
人在胎兒期擁有72種右腦能力，出生之後只剩下二十幾種右腦能力，上了小學到成年之後只剩下可憐的少數右腦能力。而經過右腦開發的孩子在成長的過程中還能保持至少九大右腦能力。
1)右腦記憶能力——用照相記憶吸收知識。
2)右腦專注能力——孩子專注學習的秘密。
3)右腦觀察能力——懂得觀察。
4)右腦思維能力：善於發現問題最聰明。
5)右腦想象力：天才具備優秀的想象力。
6)右腦理解能力：讓孩子學會分析、判斷。
7)右腦創新能力：創造屬於個性學習方法。
9)右腦感知能力：培養孩子的直覺力。
5樓：半夏時光
最早起源於日本的七田真。
左腦右腦是真是假？
6樓：網友
真的。左腦和右腦的功能是譽絕有差異的，左腦又稱為理性腦、語言腦，主要具有理解、記憶時間、語言判斷、概念、數學，以及書寫、分級、邏輯推理、五官的感覺等功能。右腦又稱為感性腦或者創造腦，具有協調身體、**繪畫、空間幾何、想象，以及綜合靈感、頓悟等功能。
左腦比較發達的人語言和文字的表達能力比較強，處理事情比較有邏輯、有條理，善於判斷各種關係和因果，善於統計，善棚虛族於做組織領導的工作，善於做抽象的工作。右腦比較發達的人在感知力和想象力方面可能會更強一些，鏈弊感知覺、空間覺的能力可能更強一些，對於學習、理解藝術的能力可能會更強一些。
左腦與右腦的神話
7樓：黑科技
仔細看人類的大腦，很明顯能看到它分成左右兩個區塊。這個結構促成了乙個有關大腦的廣為流傳的說法，那就是左腦負責邏輯，右腦負責創意。這個謎題尚未得到科學證據的支援。
因此這個誤導性的說法是如何產生的呢？ 有什麼錯誤呢？
大腦確實分為左右兩個部分。這在大腦外部或者大腦皮層是最清晰可見的。內部結構， 例如紋狀體，下丘腦，丘腦和腦幹，似乎都是由連續不斷的組織組成，然而事實上，它們也由左右兩部分構成。
大腦的左右兩部分確實分管不同的身體功能，例如行動和視覺，右腦控制左臂和左腿的運動，反之亦然。視覺系統則要複雜很多。每乙隻眼睛都具有左右兩個視覺區。
兩個左視覺區的資訊都傳送到右腦，兩個右視覺區的資訊則由左腦處理。因此大腦使用兩個部分才能看到乙個完整的世界。科學界不知道為什麼我們會如此關聯。
乙個理論是在動物進化出更復雜的神經系統不久後產生，因為這給了快速反應的生存優勢。如果乙個動物看到捕食者從左側接近，最好是向右逃脫。
因為我們說視覺和行動管理是兩個系統，都依附於這個左右結構，但是當我們將此想法拓展到邏輯和創意就出問題了。這個謬誤始於19世紀中葉，當broca 和wernicke兩位神經病學家，診查因受傷而產生溝通問題的病人之時，發現這些病人左顳葉受損，因此他們認為語言由左腦控制。這激發了大眾的想象力。
作家羅伯特。路易斯。史蒂文森介紹有關控制邏輯的左半腦，與掌管情緒的右半腦一決高下的理念，並由傑克爾醫生和海德先生兩個角色來呈現。
但是當醫生和科學家檢查那些失去半腦，或者大腦兩個部分無任何連線的病人時，這個想法無法得到驗證。這些病人有著各種行為舉止，既有邏輯的又有創意的。之後的研究表明，對於某些功能而言，大腦中一部分會比另一部分更為活躍。
沒有任何證據能表明我們大腦有主導的一部分，燃鎮或者左右半腦分管邏輯和創意的說法。有些人可能極有邏輯性或者創造力，但是這和他們大腦的左右部分無關。即便邏輯和創意之間存在矛盾的觀點，也無法得到支援。
解決複雜數學問題皮拆粗需要具有靈感的創造力，很多富有生命力的御告藝術作品也需要複雜的邏輯框架。幾乎每乙個創意和邏輯的創舉，都需要全腦象乙個整體來運轉才能完成。
右腦開發源於**
8樓：silents煙花
提取碼： xpsy右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育，使得神經元細胞健康發育，神經元細胞間的的連線更加緊密，構成資訊傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引匯出來，激發右腦的記憶力、專注力、觀察力、思維力、想象力、理解力、行為力、創新力、感知力等各項智力潛能。
9樓：網友
源於美國著名右腦開發專家荷西·西瓦的esp直覺力訓練技術、七田真的大腦波動照相技術以及美國潛能開發大師安東尼。羅蘋的nlp技術。
10樓：半夏時光
源於日本的七田真，現在國內這一塊做得比較好的是fcf右腦。
11樓：最愛葫蘆娃媽媽
fcf右腦潛能開發基地，是《美國七田真esp右腦潛能研究院》在中國設立的訓練基地。
右腦是什麼腦
12樓：坐著烏龜去游泳
右腦具有很微弱的偏性，但並非右腦只負責創造力。研究表明，任何功能都是左右腦同時參與的。使人類能夠既進行創造性又進行分析性思維的是所有腦區域之間的聯絡。
所有大腦區域的連線才使人類能夠從事創造性或者邏輯性活動。左右腦具有功能互補關係，即使切除一側腦體也可以照常生活。神經學家研究發現，右腦更多的用於控制注意力。
但並不存在優勢右腦或者優勢左腦的情況，某一側大腦並不能主導或影響個體人格特點。起決定作用的是大腦活動的多種連線方式。右腦與心靈感應有關是謠言，迄今科學界從未發現過客觀存在的心靈感應或任何一種被聲稱的超自然力。
通過核磁共振掃瞄器對人腦的掃瞄的實驗發現，在完成語言，邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與，而左腦對細節更加關注，右腦則更看重大局，左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。權威研究指出，沒有任何證據顯示創造性與右腦有著什麼特殊關係。
右腦的應用。
右腦開發並不比左腦開發重要很多。
右腦潛能沒有傳說中的那麼巨大，右腦開發也並不比左腦開發重要很多。乙個人在思考、判斷和語言應用的時候，都是協調了左右腦共同完成的，左右腦還是需要協調平衡發展才是關鍵。嬰兒時期是大腦發育最迅速的時期，但右腦潛能與開發並不比左腦重要，家長在選擇「早教」方法的時候也應該仔細考察其基本的理念和科學基礎，切勿被華麗的外衣所迷惑。
常常逛博物館，或會讓人更聰明。
專家建議，每個月逛兩三次博物館有利於孩子的右腦開發，會讓人變聰明。
來自美國阿肯色大學的研究者發現，參觀博物館會給人帶來一系列認知和情感上的好處，其中包括領會歷史事件、提公升社會寬容度和更好地理解美學觀念。這項研究成果能倡導教育工作者和立法者鼓勵孩子多去博物館，可以多樣化的培養孩子。
這項研究成果首次證實了文化藝術活動能提公升人們的智力和情感認知。總共有近萬名學生和近500名教師參與了這項研究，其中有大約一半的參與者被隨機**選中參觀了博物館，沒有獲得即時獎勵的參與者作為控制對照組。在研究結束階段，兩組參與者都完成了一系列的調查問卷，用來評價他們所取得的各方面改進。
研究結果顯示：參觀博物館與多種認知功能提高之間存在強有力的因果關係，而且這種效應在少數族裔學生中更為明顯。
研究者認為，參觀博物館能讓學生接觸到多樣化的觀念，鼓勵他們從不同的角度來觀察和評判人類歷史和文化活動，從而提高認知和情感功能。
13樓：清秋梵泰
右腦就小腦，一般人都是右手是巧手，那也就是左腦發達，左腦控制的是右手，右腦控制的是左手，所以一般左撇子都說聰明，就是因為他比一般人右腦開發的多，左右腦都用所以可能比較聰敏。
右腦和左腦大小相同嗎 為什麼我的右腦比左腦小
不相同 人身體不管哪個部位左右對稱不可能完全一樣。這也是正常的，不同 平衡 之道。這裡的 平衡 不是指大小 重量 或 相等 是指 調節為或成長為人體最需要的，大小形態。舉個例子 我小時後認為司機駕駛室應該設定在車中間，而不是靠左測！那是我心裡的 平衡 點，卻不是整個車身和道路社會所需要的最佳位置。為...
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