1樓:網友
一路上有你,苦一點也願意,意為我們一路有你工作團隊,願意為大家提供優質服務,就算再苦再累,我們也巖寬心甘情願。
一路有你,將願意和大家一起交流、分享,在現代化的人生道路上,能夠有「你」與我們同行,共同創造幸福美好的生活!
欄目說明:新生企業——讓大家能夠在第一時間發現身邊新開張的企業,並可以相互交流。當然,最好是能夠對該企業出謀劃策,讓該企業經營得更加好,每家新生企業,都需要得到大家的真情呵護。
快樂購物——利用這樣乙個平臺,大家相互交流購物心得,提高購物水平,目的是讓大家花最少的money買到最多最好的東西。特別是咱們愛美的女士們,更是要多多交流哦。如果你在這裡得到了幫助,千萬要記得回來感謝幫助過你的好棚棗脊心人喲。
縱橫中華——都可以來此看看、聊聊?
天生我才——這個欄目就很有實用價值啦,特別是soho一族、威客、想換工作口味的人們。天生我才必鏈滲有用,只怕養在深閨人未識。機會只垂青有準備的人,我的天才朋友們,來這裡報到吧,你一定會有意想不到的收穫。
一路有你工作團隊成員:
葉落花飛。
求一首長的詩歌,適合朗誦的急急急急急!!!
2樓:網友
徐志摩的《再別康橋》很有意境。還記得有一首《黃河頌》很有氣勢,你查檢視。戴望舒的《雨巷》也很好,《理想》作者好象是流沙河,記不大清了,艾青的詩也蠻好,還有餘秋雨的散文什麼的。
3樓:網友
啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈你自己編吧。
這首詩的名字是什麼?急急急急急!!關於迎國慶詩歌朗誦的!!
4樓:網友
祖國——我心裡的一首歌(辛拾)
祖國,是多麼深情的名字!
每次想起都抑制不住心情的起伏,讚歎你五千年裡的瑰麗,感慨你百十年間的命運。
祖國,是多麼絢麗的詞句!
每次念及都忍不住讓眉眼彎起,身負著禮儀之邦的美譽,創造著舉世矚目的驚奇。
祖國,是多麼溫暖的歸屬!
每次聽到都氾濫起自豪的心緒,在心底深深感激先輩的壯舉,立志要把祖國的明天托起。
祖國,是每個國人冀望的期許!
祖國,是我心底最動聽的旋律!
今天我們手持接力的火炬,未來讓我們與你一路同行!
5樓:網友
祖國——我心裡的一首歌(辛拾)
急求「永遠跟黨走,青春獻祖國」的朗誦稿,2分30秒左右明天就要了啊,急急急!!!
6樓:昆明之春
《飛翔吧!中國!》
詩人:春城阿海。
穿過你柔美的視線,我在你群山環繞的懷裡放聲高歌,我是你最愛的龍兒,你是我偉大的母親,哦!我親愛的祖國,我陪你笑看風雨,陪你淚水滑落,今夜我手捧星辰追逐夢想,面朝大海為你研磨,哦!我親愛的祖國,強權者你絕不畏懼,殘弱者你無私給以,地球終於發現了你的名字,啊!美麗的中國!
今夜你如詩的笑容綻放世界,你美麗的山河氣勢沖天,今夜我踏浪歸來為你迎風起舞,我是你最忠實的戰士,我是你最聽話的孩子,為了你我願意,站在狂瀾的暴風雨裡,手握雙拳為你把關緊守,飛翔吧!中國!
看著你迎風含笑,我才能擁抱幸福,飛翔吧!中國!
我們就是自己的主流,懷揣夢想手捧自由。
祖國啊 我親愛的祖國 斷句 朗誦要訣 急急急急急急急急急急要朗讀比賽啦
7樓:你哈
1.請深吸一口氣,朗讀。
2.標點符號要停頓一下。
3.深情的,緩慢的讀。
4.最好有**,效果更佳。
5.有感情的讀。
6.自己先面對鏡子試試。
7.不知有沒有給你帶來幫助,但相信你行的√
8樓:網友
語速緩適中,情感要有起伏變化。
我覺得這個朗誦的比較好。
《我的祖國》詩歌朗誦**加動作?四人朗誦。還要加眼神哦。各位幫幫忙!謝謝!急急急!
9樓:只偏愛你乙個
其實吧 我覺得 朗誦不必要去死板的記住**需要某些動作**需要某些眼神 那樣的朗誦會讓人感覺不到真情 會顯得死板 如果真的想讓朗誦顯得真實和富有情感 就應該把真情投入進去 讓自己領略字裡行間的言語 這樣 真情便會通過眼神而流露出來 也就自然會做出動作了。
10樓:方元亮詹君
我的祖國》詩歌朗誦可以加入以下動作和眼神:
四人朗誦時,可以安排如下:
1. 第一段,第1至6行由第乙個人(甲)主誦,第二個人(乙)在第乙個人(甲)的眼神引導下,目光從左至右移動,同時配合手的動作,第乙個人(甲)講到「我的祖國」時,伸出手臂,手心向上,手指向南,表示祖國的南方;第二個人(乙)在「我的祖國」時,伸出手臂,手心向上,手指向東,表示東方的海岸線;第三個人(丙)在「我的祖國」時,伸出手臂,手心向上,手指向北,表示北方的山川;第四個人(丁)在「我的祖國」時,伸出手臂,手心向上,手指向西,表示西方的遼闊大地。四個人手拉手成乙個圓圈,表示「我的祖國」無處不在。
2. 第二段,第7至11行由第二個人(乙)主誦,第三個人(丙)在第乙個人(乙)的眼神引導下進入朗誦區域;第三段,第12至15行由第三個人(丙)主誦,第四個人(丁)在第三個人(丙)的眼神引導下進入朗誦區域;第四段倒數第1行至結尾由第乙個人(甲)主誦。
3. 4個人的朗誦調應一脈相承,相互照應。第乙個人(甲)主誦時目光主要與第二個人(乙)和第三個人(丙)交流;第二個人(乙)主誦時目光主要與第三個人(丙)和第四個人(丁)交流;第三個人(丙)主誦時目光主要與第四個人(丁)和第乙個人(甲)交流;第四個人(丁)主誦時目光主要與第乙個人(甲)和第二個人(乙)交流。
四個人通過相互的眼神交流和動作的指引把全體觀眾帶進詩的意境。
希望以上建議對你的朗誦有所幫助。
11樓:古小鮮
覺得自然就行了。你覺得**需要雙臂就真沒有很死板的那種規定。當然一般來說這種詩歌,在每小節的結尾號召性的話語後可以加個動作。揚起手臂那樣。嘖,其實還是自然好啦!
求《歌唱祖國》的前奏朗誦的詩歌!急急急!
12樓:卡卡西
每當國歌聲響起,那片炙熱的愛國之心總會在敲打我們沉睡著的心靈,我們聽到的不再是一曲簡單的節律,更是那強烈的時代召喚之聲。我們正同老師同學們一起,將祖國的明天扛起。一年又一年的變化帶走了多少四季的繁華!
卻帶不走祖國的重託,時代的召喚。讓我們同祖國一起歌唱!!!
急急急急求詩歌,我要和老師在文藝節上朗誦 要求
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