1樓：網友
還記得六年前的那個早晨，陽光明媚，鳥語花香，我懷著求知的心、求學的夢，縱身跳進了學海。六年後的今天，我上了歇息的小島，完成了一期的征程。往前方無邊無際，浪依舊翻滾，回顧六年，辛酸交織心間呀！
我降生於並薯運槐不富裕的家庭，為了生計，父母早出晚歸。我沒有過任何的補習，孤身一人與書山題海鬥爭。漸漸地，我又迷上了電視，荒廢了學業，好比雪上加霜。
跨進乙個又乙個的門檻，我被無情地落到了後頭，不得不戴上了差生的頭銜。我後悔了，開始奮力追趕。晚上，就是我的戰場。
忘不了那冰冷刺骨的夜晚，風無情地吹襲著大地，鳥兒蜷縮在枝頭。我把自己的裹得嚴嚴實實，也禁不住瑟瑟發抖。看著堆成小山的作業本，我忍不住想：
今晚有我好受的。剛填飽肚子，我二話不說就走進了房間，埋頭苦幹起來。一座又一座高山般的難題擺在了我眼前，難以逾越，看得眼花繚亂。
我正絞盡腦數友汁，這不，一陣狂風肆虐著竄進屋子，鑽進了我的衣縫，使我不由自主地打了個冷戰。可我哪顧得這些，就像繃緊的弦，全神貫注地思考著。一旁的爸爸也無能為力，只能幫我關緊窗子，不停地加油鼓勁。
我攻破了乙個又乙個的難題，正準備長驅直入，孰料「一波未平一波又起」，新的障礙不請自來。我揉揉凍僵的雙手，吐口熱氣，暖和暖和，又陷進了沉思。時鐘哼著單調的歌兒，我置之不理，陶醉於其中。
我哪知道，三個小時已悄悄流逝，舊式的鐘敲響了第十二下。媽媽輕輕地推開房門，親切地說：「兒子，，先睡吧，作業明天才做。
不！」我強有力地打斷了：「你出去吧，我一定要完成！
我繼續投身思考的烘爐，卻朦朦朧朧地睡著了，摸著燙若火燒的額頭…… 我在學海中游泳，迎長風，破悄銀巨浪。經歷過風雨，我終於體會到了學海的色彩斑斕——我明白了「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」的嚴峻，品味了「海記憶體知己，天涯若比鄰」的友誼，領悟了「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」的真諦……
眺望遠方，又乙個彼岸出現在我的眼前。我決心要游過去。我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！
關於在學海中游泳作文
2樓：吾愛傾城
每個人從一出生開始，就會不由自主地沉浸於知識的海洋。但有些人只是一味地「戲水」，自娛自樂，畫地為牢；而有人則是劈波斬浪，在這知識之海暢遊。
有些人雖然也期盼到達那夢想的彼岸，但無論他怎樣擺手蹬腿，都始終無法前進。這是因為他少了一些必不可少的東西。
在學海中游泳，不能沒有目標。否則就會在這四周茫茫一望無際的學海中迷失方向，失去希望，心如死灰。所以說學習一定要有乙個明確的目標，才可以望著塔堅定地前行，捨去許許多多不必要的曲折與困惑。
在學海中游泳，更不能沒有勤奮。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」「天才就是99%的汗水加上1%的靈感。
…古今中外，古往今來，勤奮一直是公認的學習必備素質。的確，若沒有勤奮，原本快樂的學海之遊就會似乎是一次枯燥無味的鳧水。
但是在我看來，最重要的「泳具」還是興趣。正因為有了「興趣」這個幫手，我才能在學海中乘風破浪，一往無前。
從小，我就對學習有著極其濃厚的興趣。當別的小夥伴們都嘻嘻哈哈地看漫畫、玩遊戲的時候，我卻會捧一本厚厚的、密密麻麻得令大家都目瞪口呆的「字書」在旁邊聚精會神地看著。
大些後，當老師在課堂上滔滔不絕地長篇大論導致臺下部分同學都百無聊賴到昏昏欲睡時，我卻興致勃勃地活躍在課堂上，專心致志地記牢每乙個知識要點——而給我這種與眾不同的學習動力的，正是興趣。它讓我明白，學習可以使我獲得更多的知識，助我更加輕易地走向成功。
抱著這種念頭，我漸漸深入了知識的海洋。每當我遇到一些生僻的詞語，例如「生物鹼」、「魯公尺諾」、「硝煙測試」、「以湯沐邑」等，我都會立刻用網路搜尋出相關資料和擴充套件閱讀。此外，類別繁多的書籍使我的知識面迅速覆蓋，同時也更加被學習的快樂所牢牢吸引。
暢遊學海，我們需要的不僅是目標、勤奮、勇氣、毅力……還有興趣！只有面面俱到，我們在學海中的遊歷才會更加豐富！
在學海中游泳 作文請問怎樣寫好這篇文章？有沒有範文
3樓：匿名使用者
記得兒時學習游泳時，那個古怪的教練故作深奧地對我們說了一句「游泳是一輩子要用的東西。」當時笑他有些做作，游泳有這麼神聖嗎？然後驀然回首，回往漫漫的學習生涯，卻發現每天我都是乙個向大海挺進的泳者，在向學海這片世界探索。
初以自救。自救是游泳最大的目的了，記得剛開始懂事起，所有的人都是一臉嚴肅的嚇唬我「要好好學習，免得以後去當乞丐」我是乙個普通的小男孩，沒有懷揣當乞丐幫幫主的夢伍禪和想襲態，於是乎，學習成為了我自救的腔盯方式，勤勤懇懇的學習，完成作業，遵循老師的要求，那是的我，單一的為了不作乞丐，不被同學看不起，不被周圍的同學甩開距離，義無反顧的忙碌而不知疲倦，就就好像落水的人不停的揮動雙手，那是一種生存的本能。也許那種行為如今看來真是有一股孩子氣的傻勁，但這卻是學海給我上的第一課，優勝劣汰是亙古不變的，如果不用力揮動手臂，那麼只有沉入水中。
漸以修身。