請寫下你在短文中積累的三個好詞

1樓：匿名使用者

一般說來，學習英語寫作有三個步驟，這三個步驟是不能截然分開的。

第一，學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。

這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。

第二，語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。這時的寫作練習可以達到兩個目的：

1）繼續增強對語言的掌握；（2）用英語表達一定的思想。在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。

第三，主要強調內容。當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以巧哪用它來表達相對複雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。

這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的謹脊。

如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階祥寬滲段。此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。

另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好準備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些準備。

因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。

閱讀積累內容概括加好詞好句好段

2樓：網友

雨後初晴，一條漂亮的綵帶架在兩山之間，是百花仙子不慎丟失的綵帶，還是彩霞姑娘饋贈給世人一飽眼福的紗巾？一條彩虹，勾起你多少遐想啊！你不禁要感嘆大自然造物之妙；可就在這時，它匆匆離去，只留下一聲感嘆和一絲遺憾。

積累一篇關於寫人的文章,劃出10個好詞3個好句

3樓：蠻嵐印寒梅

丹妙筆填補了國內空白。

可愛。妙筆生花筆筆掃千軍。

花。惜墨如金點石成金筆生輝裹珠爽朗。

字字生動逼真的尺寸優秀的寫作精彩維肖生動才思敏捷。

博學充足學富五車大幅。

簡潔完美的遠見正確出口成章傑出高超的。

壯麗雄偉壯觀的精神在雪崩暴風雨雷霆萬鈞驚心動魄。

橫掃千軍驚天動地見縫插針文從字順完美無比華麗的風格寫無可挑剔。

犀利幽默的文章格調高雅的概念明確清晰的層次結構。

歡風華麗的夢幻般的有趣的。

短小精悍。寓意深刻。

樸實無華。文筆流暢。

華麗的修辭手法 br>肥美新鮮。

中國形象驚醒。

語不驚人不休。