請觀察人物或事物，把看到想到的用一段話寫出來，努力寫得生動點。

1樓：餘亭鹿稷

說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起納模來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。

兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像乙隻起飛咐畝的雄洞簡緩鷹。

觀察乙個人或乙個事物寫一段話注意寫出特點.

2樓：網友

1、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裡土氣，可是現在，我們不敢說表姐了，你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鍊，肩上披著長長的黑髮，顯得神氣大方。

2、看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話，笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的，他穿著乙個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這麼乙個一樣。

3、我的哥哥大方，熱情，開朗，大大咧咧，莽莽撞撞，長得像頭小牛犢似的，打籃球是中鋒；打排球是主攻手；游泳，更是「浪裡蛟龍」，十歲時就橫渡長江，成為當年橫渡長江隊伍中年紀最小的選手，**還登上了《長江**》。

請你用上不同的描寫方法寫一寫人物著急時的表現。

3樓：網友

動作：急的直跺腳，還走來走去，手一直搓。

神態：眉頭緊皺，焦急地看著有希望的地方。

語言：哎呀，怎麼回事啊，怎麼還不來！這都什麼時候了啊！火燒眉毛了都。

心理：這鬼東西，下次再這麼拖，揍死他！浪費別人的時間，就是浪費生命啊！急死我了，看我不修理你。

4樓：冰逝渺渺

他捏緊了拳頭，手上青筋突起，骨頭咯咯的發出響聲。

他皺緊了眉頭，明亮的眼睛裡佈滿了血絲，焦急，擔心，無一例外地露出。

他惡狠狠的說：「你知不知道我有多著急，我無法想象，沒有了你後，我的世界還有沒有春天。」

怎麼辦，我到底該怎麼辦，丫頭，你到底跑到**去了。

5樓：粉染白荷

動作描寫：手忙腳亂。

神態描寫：熱鍋上的螞蟻。

語言描寫：語無倫次。

心理活動描寫：心亂如麻。

圖中人物在幹什麼仔細觀察，發揮想象，用用幾句話寫下來

6樓：

摘要。請發圖。

圖中人物在幹什麼仔細觀察，發揮想象，用用幾句話寫下來。

請發圖。幾個小朋友放鬥老學走在回家的路上，他們走過楊柳樹，天上鳥兒歡快的飛著，它們在和天上的風箏比美，孩子們空棚公升被這美景迷住了，他們也和羨邊走邊快樂的玩耍。

請觀察人物或事物,把看到的,想到的用一段話寫出來,努力寫的生動點

7樓：夔啟江澄邈

說時遲，那時快。那個摔倒明咐在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。

兩手冊鏈就像州槐孫兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像乙隻起飛的雄鷹。

這短短的幾句話中，用了「摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等」10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。

仔細觀察身邊的乙個場面,並用一段話把它生動地寫下來.

8樓：時尚達人

冬天到了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，穿的衣服也變多了。樹上的葉子變黃了，紛紛飄下來，葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上鍊讓起來覺得很冷。說明冬天悄悄地向走來了，離越來越近。

一切都睡了，花兒謝了，向大地收回了紅裙綠衫；蝴蝶躲了，變鬧喚櫻成蛹藏在地下；燕子也弱不禁風地飛走了；楊柳收取柔軟的枝條，灑給大地一片冷漠。萬籟俱寂的時刻，你或許會視窗有液叢一盆水仙，碧綠的葉兒，雖無婀娜的花朵，卻也讓你覺得它勝於玫瑰。臘梅呢，也不甘落後，展示出星星般的花朵，滿枝都亮著，豔著。

請觀察人物或事物，把看到 想到的用一段話寫出來，努力寫得生動點。